Opini: Pancasila di Dinding, Krisis Karakter di Ruang Kelas

Ketika diskriminasi dan intoleransi tumbuh di tengah masyarakat, sila ketiga tentang Persatuan Indonesia sedang dilemahkan. 

Ketika budaya dialog digantikan oleh budaya saling menghina di media sosial, sila keempat tentang musyawarah kehilangan rohnya. 

Ketika anak-anak tidak memperoleh lingkungan pendidikan yang aman dan bermutu, sila kelima tentang Keadilan Sosial masih jauh dari kenyataan. 

Bahkan ketika pendidikan agama hanya berhenti pada hafalan tanpa membentuk perilaku, sila pertama kehilangan makna yang sesungguhnya. 

Karena itu, memperingati Hari Lahir Pancasila tidak boleh berhenti pada upacara dan slogan. 

Pancasila harus dihidupkan kembali dalam keluarga, sekolah, rumah ibadah, organisasi kepemudaan, komunitas masyarakat, hingga ruang digital yang setiap hari dikunjungi generasi muda. 

Pendidikan karakter bukan tanggung jawab guru semata, melainkan tanggung jawab bersama seluruh bangsa.

Hari ini Indonesia tidak hanya membutuhkan generasi yang pintar menjawab soal ujian. 

Indonesia membutuhkan generasi yang jujur ketika tidak diawasi, yang berani menghormati perbedaan, yang mampu berdialog tanpa kebencian, yang peduli terhadap sesama, dan yang menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman hidup. 

Sebab pada akhirnya, masa depan bangsa tidak hanya ditentukan oleh seberapa tinggi kecerdasan anak-anak kita, tetapi juga oleh seberapa kuat karakter yang mereka miliki. 

Jika Pancasila benar-benar ingin tetap hidup, maka tempat terbaik untuk menanamkannya bukanlah pada dinding sekolah, melainkan di dalam hati setiap anak-anak Flobamora. (*)

Simak terus berita POS-KUPANG.COM di Google News