Opini: Seni Memahami sebagai Etika Pendidik yang Terlupakan

Mereka tidak akan mudah menghakimi, tidak cepat memberi label, dan lebih terbuka terhadap keberagaman pengalaman manusia. 

Inilah salah satu warisan berharga yang bisa diberikan pendidikan, dimana bukan hanya pengetahuan kognitif yang diwariskan, tetapi juga kebijaksanaan untuk memahami kompleksitas dan absurditas kehidupan.

Sudah saatnya kita mengembalikan sisi kemanusiaan, berhenti mengondisikan ruang kelas sebagai ruang tanpa makna, dan mulai membangun kasih serta empati di ruang kelas. 

Karena pada akhirnya, tugas pendidik bukan sekadar mentransfer ilmu pengetahuan, melainkan juga memastikan setiap peserta didik merasa diterima dan dipahami sehingga mereka berani untuk bertumbuh. 

Hanya dengan begitu, pendidikan benar-benar menjadi proses transformatif yang memanusiakan dan memberdayakan. (*)

Simak terus berita dan artikel opini POS-KUPANG.COM di Google News