Opini: Partisipasi Semesta Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua di Era Teknologi

Ketiga, Pemerintah: Regulator dan Enabler Transformasi Digital. Pemerintah sebagai pengatur kebijakan tentu memiliki tanggung jawab yang sangat besar. Pemerintah berperan dalam memberi jaminan perluasan infrastruktur digital. 

Hal ini bisa tergambar pada beberapa indikator antara lain ketersediaan internet cepat dan murah hingga ke daerah pelosok serta distribusi perangkat teknologi ke sekolah-sekolah yang belum memiliki sarana memadai. 

Selain itu, Pemerintah juga diharapkan bisa menyediakan ruang pelaksanaan pelatihan berkelanjutan terkait pembelajaran berbasis teknologi yang memberikan dukungan teknis agar guru tidak hanya mengikuti zaman, tetapi bisa memimpin perubahan.

Pendidikan Bermutu: Lebih dari Sekadar Nilai Akademik

Di atas semuanya, mesti tetap menjadi kesadaran kolektif bahwa pendidikan bermutu adalah pendidikan yang memanusiakan. 

Ia bukan hanya soal nilai ujian yang diraih, tetapi juga tentang menumbuhkan empati, kerja sama, kreativitas, dan tanggung jawab sosial. 

Teknologi harus menjadi alat bantu untuk menguatkan nilai-nilai tersebut bukan menggantikannya.

Guru masa kini ditantang untuk menjadi fasilitator dan mentor yang mampu membimbing peserta didik menghadapi dunia yang terus berubah. 

Sementara peserta didik perlu dilatih menjadi pembelajar seumur hidup, adaptif, dan kritis terhadap arus informasi.

Hardiknas 2025 bukan sekadar seremoni, tetapi momentum reflektif: Apakah pendidikan kita sudah inklusif? 

Sudahkah teknologi digunakan untuk mempersempit ketimpangan, bukan memperlebar jurang? Mari jadikan momen ini sebagai semangat baru. 

Dengan partisipasi semesta, kita semua bisa menjadi bagian dari perubahan.  Karena pendidikan yang bermutu untuk semua bukan hanya mimpi, melainkan komitmen bersama.(*)

Simak terus berita POS-KUPANG.COM di Google News