Kunci Jawaban

Soal Ujian Sekolah dan Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 159, 160 Kegiatan 1 Bab 6 

Perhaikan soal ujian sekolah dan kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 Kurikulum Merdeka, siswa diajak

Penulis: Alfred Dama | Editor: Alfred Dama
STIMEWA/Andari Wulan Nugrahani Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 159, 160 Kegiatan 1 Bab 6 Kurikulum Merdeka, https://www.tribunnews.com/pendidikan/7750486/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-9-halaman-159-160-kegiatan-1-bab-6-kurikulum-merdeka?page=all&s=paging_new. Penulis: Andari Wulan Nugrahani Editor: Suci BangunDS
KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA - Foto ilustrasi menunjukkan pensil dan buku tulis. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka halaman 159, 160. Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Petikan Novel Bab 6 Kurikulum Merdeka. 

3. Siapa yang menjadi inspirasi tokoh pada teks 1 dan pada teks 2 dalam merencanakan masa depannya?

4.Siapa sosok yang menentukan rencana masa depan tokoh pada teks 1? Jelaskan jawaban kalian.

5. Apa yang dapat kalian simpulkan tentang cita-cita tokoh “aku” pada teks 1?

6. Jika kalian menjadi Alif (tokoh pada teks 1), apa yang akan kalian lakukan? Bagaimana cara kalian menyampaikan kepada orang tua bahwa kalian tidak sependapat dengan mereka?

7.Mahar (tokoh pada teks 2) berpendapat bahwa masa depan milik Tuhan. Apa argumentasi lain yang dapat digunakan dalam berdiskusi merencanakan masa depan? Jelaskan jawaban kalian.

8. Apakah kalian sudah punya rencana A dan B? Tuliskan rencana tersebut.

9. Kira-kira, apa yang akan menghalangi kalian dari rencana kalian dan apa yang akan kalian lakukan untuk mengatasinya?

10. Apa yang akan membantu kalian mencapai rencana tersebut?

Jawaban

1. Ide pokok teks 1 dan teks 2

  • Teks 1: Tokoh Aku (Alif) menghadapi dilema antara keinginannya melanjutkan ke SMA dan harapan ibunya agar ia meneruskan ke madrasah aliyah untuk menjadi pemimpin agama.
  • Teks 2: Tokoh Aku (Ikal) memiliki cita-cita dan rencana masa depan yang jelas, yaitu menjadi pemain bulu tangkis dan penulis, terinspirasi oleh sahabatnya, Lintang, yang memotivasi untuk bercita-cita tinggi.

 

2. Rencana A tokoh “aku” pada teks 1

Rencana A tokoh “aku” adalah masuk SMA terbaik di Bukittinggi, kemudian melanjutkan kuliah ke UI, ITB, dan ke Jerman seperti B.J. Habibie. Ia ingin mendalami ilmu nonagama dan menjadi orang berpendidikan tinggi.

3. Inspirasi tokoh pada teks 1 dan teks 2

  • Teks 1: Tokoh Aku (Alif) terinspirasi oleh Buya Hamka, tokoh agama besar dari kampungnya, serta oleh ibunya (Amak).
  • Teks 2: Tokoh Aku (Ikal) terinspirasi oleh Lintang, sahabatnya yang cerdas dan pantang menyerah.

 

Sumber: Tribunnews
Halaman 2/3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved