Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 141 Kurikulum Merdeka, Tabel 7.1: Lembar Kerja

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 SD halaman 141 kurikulum merdeka.

Pada kegiatan kali ini, siswa diminta untuk mengisi lembar kerja bacaan (Tabel 7.1)  sesuai pertanyaan yang tertulis.

Ada empat pertanyaan mengenai materi gotong royong yang harus siswa kerjakan.

Baca dulu materinya di halaman 138-140 sebelum mengerjakan. 

Kegiatan berikut ada dalam Buku Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI halaman 141 Kurikulum Merdeka, Bab 7: Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong karya  Mohamad Alwi Luti, Listia, Khristina Antariningsih, diterbitkan Pusat Perbukuan Kemdikbudristek (2023).

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 133 Kurikulum Merdeka, Bab 6: Ayo, Kamu Bisa Esai

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Halaman 141 Kurikulum Merdeka

1. Bagaimana para pahlawan bergotong royong dalam mencapai kemerdekaan?

Jawaban: Para pahlawan bergotong royong mencapai kemerdekaan dengan menggalang persaturan seluruh lapisan masyarakat. 

Gotong royong membangun keterikatan kerja sama diantara masyarakat dan mempererat ikatan antar warga.

2. Mengapa gotong royong dapat menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia?

Jawaban: Gotong royong dapat menjaga persatuan dan kesatuan bangsa karena semua orang bisa saling membantu tanpa memandang ras, suku, ataupun golongan.

3. Bagaimana pelaksanaan gotong royong sebagai latihan bela negara?

Jawaban: Pada masa penjajahan, pelaksanaan gotong royong tercermin pada upaya bangsa Indonesia mengusir penjajah. 

Meski sekarang Indonesia sudah merdeka, kita tetap harus gotong royong membela negara.

Ada berbagai cara yang bisa dilakukan sebagai bentuk bela negara, diantaranya yakni:

• Menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan
• Meningkatkan toleransi
• Ikut dalam kerja bakti
• Saling tolong menolong

4. Jelaskan elemen gotong royong dalam Profil Pelajar Pancasila!