Soal Sumatif SMA Kelas 11 Agama Kristen &Kunci Jawaban, Soal STS Hingga Soal SAS Semester 1 -2024

B

21. Manusia diberi kebebasan oleh Allah untuk menguasai alam semesta termasuk mengembangkan kebudayaan. 
Hal ini merupakan amanat kebudayaan yang tertulis dalam....
a. Kejadian 1: 6
b. Kejadian 1 : 28
c. Kejadian 2 :18
d. Kejadian 2 : 24
e. Kejadian 2 : 25

B

22. Sebagai seorang sahabat yang penuh kasih terhadap anaknya, ibu Marta harus....
a. menyelesaikan semua tugas anaknya
b. mendengarkan cerita anaknya dengan sabar
c. membiarkan anaknya belajar sendiri
d. menemani anaknya pergi kemana saja
e. meminjamkan uang kepada anaknya

B

23. Hana menyerahkan Samuel agar bertumbuh mengenal Tuhan melalui asuhan imam Eli. 
Hana mendukung perkembangan kepribadian Samuel. 
Pola yang diterapkan oleh Hana adalah....
a. memanjakan
b. membiarkannya
c. otoriter
d. protektif
e. otoriatif

E

24. Yosua menjadi kepala keluarga yang diteladani keluarganya dengan keputusannya tentang....
a. hanya menyembah kepada Tuhan
b. memasuki tanah Kanaan
c. kewajibannya membinasakan Ai
d. mengganti Musa memimpin Israel
e. berani mengepung tembok Yeriko

A

25. Pak Salomo membakar selendang tenun, karena selendang tenun tersebut adalah budaya suku. 
Sikap ini tergolong dalam sikap....
a. antagonis
b. dominasi
c. akomodasi
d. dualisme
e. pengudusan

A

26. Pelaksanaan adat istiadat dalam upacara pernikahan di Gereja dapat memberi peluang terjadinya sinkritisme. 
Ini tergolong dalam sikap yang....
a. antagonnis
b. dominasi
c. akomodasi
d. dualisme
e. pengudusan

C

27. Tokoh yang menjadi teladan dalam pembaruan dan perubahan kebudayaan dengan mempertahankan kebenaran sejati adalah....
a. Paulus
b. Petrus
c. Nikodemus
d. Tuhan Yesus
e. para rasul

D

28. Pada abad pertengahan keterlibatan Gereja dalam pengembangan ilmu pengetahuan sangat menonjol, yaitu....
a. menentukan teori ilmu pengetahuan
b. menentang teori kemanusiaan
c. menentukan benar tidaknya suatu teori
d. memberikan jaminan kepada para ilmuwan
e. menghapus ilmu pengetahuan untuk mengutamakan hal iman

E

29. Keluarga adalah wadah utama dan pertama bagi pendidikan anak. 
Karena itu keluarganya melakukan hal penting yaitu....
a. rajin ke Gereja
b. mencukupi kebutuhan
c. masing- masing berdoa
d. meletakkan dasar
e. pasti menjadi berkat

D

30. Ribka mengajari Yakub dalam segala hal. 
Hal ini menggambarkan bahwa Yakub bettumbuh menjadi anak yang ....
a. manja dan malas
b. tidak punya inisiatif
c. tidak bertanggungjawab
d. bergantung kepada orangtua
e. taat pada perintah ibu

D

31. Sekolah dasar pada abad pertama Masehi yang berasal dari tradisi Yahudi adalah....
a. sinagoge
b. Beth- sefer
c. Beth - midrasah
d. sekolah keluarga
e. gereja mula-mula

B

32. Rumah tempat para orangtua memberikan pengajaran kepada anak laki-laki pertama-tama adalah....
a. kemah
b. bait suci
c. sinagoge
d. ruang atas
e. rumah penduduk

C

33. Orangtua mestinya memberikan dukungan, dorongan bagi kemajuan dan perkembangan anak, orangtua melaksanakan tugasnya sebagai....
a. teladan
b. motivator
c. sahabat
d. inspirator
e. konselor

B

34. Cindy bertumbuh menjadi anak yang kurang bertanggungjawab dan tidak mandiri sebab sejak kecil orangtuanya yang menentukan segala sesuatu untuk dirinya. 
Pola didik dalam keluarga Cindy adalah pola didik....
a. otoriatif
b. otoriter
c. protektif
d. membiarkan 
e. memanjakan

B

35. Lembaga pendidikan yang bertanggungjawab untuk memberikan materi ajar yang lebih bersifat akademis dan berlaku secara universal adalah....
a. keluarga
b. sekolah
c. masyarakat
d. media massa
e. balai pelatihan

B

36. Evan mempunyai teman yang banyak, ia terkenal ramah dan tidak sombong. 
Teman- temannyapun menyukainya. 
Ini terjadi karena orangtua Evan menanamkan nilai-nilai....
a. sosial
b. agama
c. moral
d. susila
e. etika

E

37. Contoh lembaga pendidikan Formal adalah....
a. balai pelatihan
b. lembaga masyarakat
c. berbagai media massa
d. balai pelatihan negri
e. sekolah dasar dan menengah

E

38. Keluarga memberikan suasana cinta kasih yang murni sehingga anak bertumbuh sebagai pribadi yang percaya diri dan menyayangi orang lain. 
Ini termasuk tanggungjawab keluarga untuk menanamkan nilai-nilai....
a. moral
b. agama
c. sosial
d. spritual
e. emosional

D

39. Ayah dan ibu adalah figur yang akan diteladani dalam perkataan, sikap, perilaku dan perbuatannya. 
Melalui figur tersebut anak belajar nilai-nilai....
a. agama
b. sosial
c. moral
d. spitual
e. emosional

C

40. Penciptaan telah dimulai dengan kebudayaan yang kudus di taman Eden, hingga kebudayaan itu tercemar ketika....
a. manusia jatuh kedalam dosa
b. Adam ikut berdosa dengan Hawa
c. ular menggoda Hawa
d. manusia mengetahui ketelanjangannya
e. manusia diusir dari taman Eden

A

41. Kebudayaan adalah pengerjaan ( pengusahaan, pengelolaan ) kemungkinan- kemungkinan dalam alam ciptaan oleh manusia. 
Defenisi ini adalah pendapat....
a. Merville J Herskovits
b. Bronislaw Malinowski
c. J. Verkuyl
d. John way
e. Martin Luther

C

42. Allah menciptakan manusia bukan hanya sebagai mahluk paling mulia di atas segala mahluk ciptaan lain, tetapi juga yang paling agung dan di lengkapi akal budi. 
Ini yang menyebabkan manusia dapat mengembangkan....
a. keagamaan
b. ilmu pengetahuan
c. pengalaman pribadi
d. tuntunan zaman ini
e. kemampuan manusiawinya

B

43. Dengan perkembangan ilmu pengetahuan, manusia bisa menjadi pribadi yang merasa tidak membutuhkan Tuhan. 
Ini terlihat melalui sikapnya, yaitu....
a. mengabaikan Tuhan dalam setiap rencananya
b. bekerja keras agar hasil usahanya berhasil
c. bekerja secara profesional
d. meningkatkan kemampuan agar tetap dikenal
e. pengembangan diri secara profesional

A

Selamat belajar !!!

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id 

Ikuti berita POS-KUPANG.com di GOOGLE NEWS