Soal Pendidikan Pancasila Sumatit Tengah Semester 2 SD Kelas 6 &Kunci Jawaban, Soal STS PPKN / PKN

10. Jepang berusaha meyakinkan bangsa Indonesia tentang kemerdekaan yang dijanjikan dengan cara membentuk ….
a. DPAS
b. MPRS
c. PPKI
d. BPUPKI

11.    Nilai kebersamaan dapat diwujudkan dalam bentuk sikap ....
a. melaksanakan hasil keputusan sesuka hati
b. mendengarkan pendapat yang sama
c. menghargai pendapat orang lain
d. memaksakan kehendak kepada orang lain

12.  Contoh semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah … .
a.    mengerjakan PR adik
b.     menolong tetangga
c.     membantu ibu mencuci piring
d.    berteman dengan siapa saja

13.  Manfaat dari terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa anatara lain adalah ….
a.    menimbulkan perselisihan antar warga
b.     menumbuhkan rasa cinta pada suku sendiri
c.     menghambat keberhasilan pembangunan nasional
d.    menciptakan keadaan yang kondusif dalam masyarakat

14.    Kegiatan ronda malam memberikan manfaat yaitu …
a.       mengatasi perbedaa
b.       menimbulkan perselisihan
c.       menciptakan keamanan
d.       menimbulkan kesenjangan

15.    Salah satu kegiatan yang bisa memupuk rasa kebersamaan demi tegaknya persatuan dan kesatuan adalah ….
a.    aktif dalam kegiatan pramuka di sekolah
b.     aktif belajar di rumah dan sekolah
c.     aktif berolahraga di rumah
d.    aktif mengikuti lomba

6.     Cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah ….
a.    menonton setiap pertandingan tim olahraga Indonesia
b.     memakai produk luar negeri dengan alasan kualitas
c.     mengejek teman yang berbeda agama dengan kita
d.    saling menghormati antar anggota masyarakat

17.    Sebagai wujud syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Mita selalu berdoa dan beribadah sesuai kepercayaannya. Sikap Mita mencerminkan nilai … pada Pancasila.
a.    ketuhanan
b.     kekeluargaan
c.     gotong royong
d.    keadilan

Baca juga: Soal PJOK SD Kelas 6 Sumatif Tengah Semester 1 TA 2024/2025 & Kunci Jawaban, Soal STS Terbaru

18.  Berikut salah satu sikap yang mencerminkan sila ke-2 Pancasila di lingkungan sekolah adalah … .
a.    memilih ketua kelas dengan  jalan musyawarah
b.     kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah
c.     membantu teman yang sedang kesusahan
d.    mengingatkan teman bersembahyang

19.  Ani setiap di rumah selalu merasa tidak nyaman karena masyarakat menjauhinya  karena dia pernah terpapar Covid-19. Hal tersebut merupakan pengamalan yang tidak sesuai dengan sila … .
a.    ke- 1
b.     ke- 2
c.     ke- 3
d.    ke- 4

20.      Ikut melaksanakan protokol kesehatan demi tidak meluasnya Covid-19 merupakan salah satu penjabaran nilai … .
a.    Persatuan Indonesia
b.     Ketuhanan Yang Maha Esa
c.     Kemanusiaan yang adil dan beradab
d.    Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyaratan/perwakilan

21. Tokoh berikut ini patut diteladani karena mempunyai kharismatik dan pandai berpidato. Tokoh tersebut bernama .…
a. Mr. Soepomo
b. Ir. Soekarno
c. Drs. Moh. Hatta
d. Mr. Muh. Yamin

22. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Mendahulukan kepentingan pribadi dan golongan.
2) Rela berkorban demi bangsa dan negara.
3) Bekerja keras untuk kepentingan kelompok.
4) Musyawarah untuk mencapai mufakat.
Beberapa sikap yang dapat kita teladani dari para tokoh perumus Pancasila adalah ....
a. 2) dan 4)
b. 1) dan 3)
c. 1) dan 2)
d. 2) dan 3)

23. Nilai kebersamaan yang paling menonjol di kalangan tokoh-tokoh yang terlibat dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara adalah ….
a. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara
b. pembentukan panitia kecil untuk perumusan Pancasila
c. saling mengajukan usul tentang dasar-dasar bagi negara yang merdeka
d. menerima perubahan rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta

24. Membiasakan semangat persatuan dan kesatuan dapat diwujudkan dalam bentuk kegiatan ….
a. bergotong royong membersihkan lingkungan
b. melakukan kegiatan yang dapat mengharumkan nama bangsa
c. mencintai produksi dalam negeri
d. berani membela kebenaran dan keadilan