Buku Tematik
KUNCI Jawaban Tema 7 Kls 5 Hal 2 6-10 13-16: Apa Hubungan Rempah-rempah dan Penjajahan di Indonesia?
Inilah kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 2 6 7 8 9 10 13 14 15 16 tentang peristiwa dalam kehidupan.
POS KUPANG, COM - Inilah kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 2 6 7 8 9 10 13 14 15 16 tentang peristiwa dalam kehidupan.
Materi soal yang dibahas dikutip dari buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Tetap semangat adik-adik meski masih harus belajar dari rumah karena virus Corona ataun Covid-19 masih mengkhawatirkan.
Kunci jawaban Tema 7 kelas 5 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 1 dalam Tema 7 kelas 5 terdapat di halaman 2, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, dan 16 tentang tentang Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan.
Berikut kunci jawaban buku Tematik Tema 7 Kelas 5 pembelajaran 1 Subtema 1 halaman 2, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, dan 16 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Rempah-rempah begitu melimpah di bumi Indonesia. Melimpahnya rempahrempah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia. Namun, rempah-rempah yang begitu melimpah juga membuat bangsa-bangsa di Eropa berusaha untuk menguasai perdagangannya.
Kunci Jawaban Halaman 2
1. Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli perdagangan rempah-rempah?
Jawaban : Hal ini dikarenakan harga jual rempah-rempah di Eropa pada waktu itu sangat mahal/tinggi
2. Seberapa tinggikah nilai ekonomis rempah-rempah di mata bangsa-bangsa Eropa?
Jawaban : Harga dari rempah-rempah nilainya sangat menjulang tinggi, semahal emas (sama dengan harga emas). Masyarakat Eropa sangat membutuhkan rempah-rempah untuk industri obat-obatan dan bumbu masak.
3. Apa hubungan rempah-rempah dan penjajahan di Indonesia?
Jawaban : Hal ini dikarenakan bangsa Eropa mengalami kesulitan mendapatkan rempah-rempah sejak jatuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki pada tahun 1453. Sedangkan terjadi permusuhan antara bangsa Turki dengan bangsa Eropa, sehingga pasokan rempah-rempah jadi tersendat. Oleh karena itu, mereka berusaha mencari sendiri daerah penghasil rempah-rempah dengan melakukan penjelajahan-penjelajahan samudra dan melakukan penjajahan terhadap negara-negara yang kaya rempah-rempah.
Kunci Jawaban Halaman 6