Belajar dari Rumah TVRI
Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI 22 April 2020 SD Kelas 4-6 hingga SMA/Sederajat
TVRI dengan Program Belajar dari Rumah untuk edisi Rabu, 22 April 2020 bagi kelas 4-6 SD membahas tema Sejarah dan Budaya Maluku
Rasa sayange rasa sayang-sayange
Ee lihat dari jauh rasa sayang sayange
Si Amat mengaji tamat, mengaji Qur'an di waktu fajar
Biar lambat asal selamat, tak kan lari gunung dikejar
Rasa sayange rasa sayang-sayange
Ee lihat dari jauh rasa sayang sayange
Rasa sayange rasa sayang-sayange
Ee lihat dari jauh rasa sayang sayange
Kalau ada sumur di ladang, boleh kita menumpang mandi
Kalau ada umurku panjang, boleh kita berjumpa lagi
Rasa sayange rasa sayang-sayange
Ee lihat dari jauh rasa sayang sayange
Rasa sayange rasa sayang-sayange
Ee lihat dari jauh rasa sayang sayange
* Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI 22 April SMA dan Sederajat
Program Belajar dari Rumah yang ditayangkan TVRI pada Rabu, 22 April membahas mengenai "Negeriku Maritim: Potensi Sumber Daya" untuk SMA dan sederajat.
Berikut pembahasan soal dan jawabannya:
Soal: Apakah jenis ikan yang memiliki nilai ekonomi dan gizi tinggi?
Jawaban: Jenis-jenis ikan cukup beragam di Indonesia.
Jenis ikan yang memiliki nilai ekonomi tinggi dan gizi tinggi adalah jenis ikan pelagis dan demersal.
Jenis ikan pelagis antara lain: Ikan Tuna Ikan Tongkol Ikan Cakalang Jenis ikan demersal antara lain: Kakap merah Kakap putih Bawal hitam Bawal putih Ikan ekor kuning Pari
Soal: Mengapa ikan tersebut dinilai ekonomi tinggi? Alasannya.
Jawaban: Jenis ikan palagis maupun ikan demersal memiliki nilai ekonomi tinggi, karena memiliki gizi yang tinggi.
Selain itu, minyak yang dimiliki jenis ikan palagis dan demersal juga bisa dijadikan pilihan.
Untuk jenis ikan palagis memiliki kandungan minyak sebesar 30 persen dan jenis ikan demersal memiliki kandungan minyak sebesar 1-4 persen.
Jenis-jenis ikan tersebut tidak hanya diminati oleh masyarakat dalam negeri, melainkan juga mancanegara.
Tak hanya itu, jenis-jenis ikan ini juga memberikan kesejahteraan yang tinggi bagi masyarakat yang menjualnya.
Soal: Bagaimana cara membudidayakan rumput laut?
Jawaban: Metode budidaya rumput laut di lautan memiliki tiga cara, yaitu:
Metode rakit apung, digunakan para perairan yang berkarang, sehingga penanamannya menggunakan bambu ataupun kayu.
Metode lepas dasar, digunakan pada perairan yang berpasir atau berlumpur pasir, agar mudah meancapkan tiang pancang.
Metode long line (tali gantung), dengan menggunakan tali panjang 50-150 meter yang dibentangkan.
Pada kedua sisi diberi jangkar serta pelampung besar.
Setiap 25 meter diberi pelampung-pelampung.
Soal: Mengapa keramba jaring apung merupakan cara yang sangat baik untuk budidaya atau domestikasi ikan?
Jawaban: Keramba jaring apung dinilai ramah lingkungan.
Selain itu keberadaan ikan di dalamnya akan lebih aman dan mudah dipelihara
Selain itu, dengan budidaya menggunakan keramba jaring apung, petani ikan tidak akan takut kekuruangan air ketika kemarau datang.
Hal ini karena keramba jaring apung dilakykan di laut, sungai, maupun di danau.
Dengan kualitas air yang cukup memadai dan keadaan air yang tinggi, keramba bisa menjadi pilihan yang bagus untuk melakukan budidaya.
Soal: Apa saja kegiatan yang dapat dilakukan di keramba jaring apung?
Jawaban: Kegiatan yang dapat dilakukan di keramba jaring apung antara lain:
Penebaran benih ikan
Pemberian pakan ikan
Pemanenan hasil ikan pembesaran
Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI 22 April 2020 Kelas 4-6 SD",
Penulis : Arum Sutrisni Putri
Editor : Arum Sutrisni Putri
Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI 22 April SMA dan Sederajat",
Penulis : Serafica Gischa
Editor : Serafica Gischa