Soal Ujian Sekolah

Kunci Jawaban Soal Ulangan Harian Sejarah SMA Kelas 10, Soal Pilihan Ganda dan Esai STS/PTS

Kunci Jawaban Soal Ulangan Harian hingga sumatif tengah semester Sejarah SMA Kelas 10, Soal Pilihan Ganda dan Esai STS/PTS

Editor: Hermina Pello
Freepik
ILUSTRASI SOAL SEJARAH - Ilustrasi siswa belajar mengerjakan contoh soal ujian yang diunduh di Freepik pada Rabu (30/4/2025). Artikel ini tentang Kunci Jawaban Soal Ulangan Harian Sejarah SMA Kelas 10, Soal Pilihan Ganda dan Esai STS/PTS 

POS-KUPANG.COM - Bagi siswa SMA Kelas 10 dan sederajat, mari simak dari contoh soal Sejarah untuk persiapan menghadapi soal ulangan harian hingga Soal Sumatif / Soal STS / Soal UTS / Soal PTS

Dalam artikel ini bentuk soal Sejarah adalah pilihan ganda dan juga soal essay.

Untuk tahun ajaran 2025/2026 tidak ada perubahan kurikulum yakni kurikulum merdeka dan kurikulum 2025.

Istilah dalam kurikulum merdeka adalah asesmen sumatif sedangkan kurikulum 2013 menggunakan istilah ujian semester /penilaian semester.

Apa itu Sumatif Tengah Semester (STS)?

Dalam Kurikulum Merdeka adalah kegiatan penilaian yang dilakukan di tengah semester untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa. STS merupakan bagian dari asesmen sumatif, yang bertujuan untuk mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama setengah semester. 

Semakin banyak latihan soal tentu akan semakin banyak pengetahuan yang kamu dapatkan.

Dalam artikel ini juga dilengkapi dengan Kunci Jawaban.

Dengan demikian siswa SMA Kelas 10 bisa mengoreksi hasil latihan soal tersebut.

Selengkapnya simak soal Sejarah SMA Kelas 10:

1. Berikut adalah tempat-tempat yang disucikan umat Buddha, kecuali....
a. Taman Lumbini
b. Bodhgaya
c. Benares
d. Benggala
e. Kusinagara
Jawaban: d

2. Pengarauh aksara pada masa Hindu dan Buddha dengan dikenalnya huruf....
a. Latin
b. Arab
c. Cina
d. Pallawa
e. Sanskerta
Jawaban: d

3. Pengaruh bahasa yang domianan pada masa Hindu dan Buddha adalah....
a. Hindi
b. Sanskerta
c. Arab
d. Tagalog
e. Austronesia
Jawaban: b

4. Seni sastra masa Hindu dan Buddha berkembang pesat pada zaman kerajaan...
a. Tarumanegara
b. Kediri
c. Singasari
d. Sriwijaya
e. Majapahit
Jawaban: b

5. Raja Pajajaran yang tewas dalam Perang Bubat adalah....
a. Rahyang Niskala
b. Sri Baduga Maharaja
c. Hyang Buni Sora
d. Ratu Samiam
e. Ratu Jaya Dewata
Jawaban: b

6. Raja Kediri yang juga ahli dalam meramal adalah....
a. Bameswara
b. Aryeswara
c. Kameswara
d. Jayabaya
e. Kertajaya
Jawaban: d

7. Kerajaan bercorak Buddha terbesar di Indonesia adalah....
a. Sriwijaya
b. Kalingga
c. Singasari
d. Majapahit
e. Mataram Kuno
Jawaban: a

8. Konsep bersatu dalam keragaman sudah ada sejak zaman....
a. Kediri
b. Singasari
c. Majapahit
d. Mataram
e. Tarumaneara
Jawaban: c

9. Prasasti-prasasti peninggalan Kerajaan Sriwijaya umumnya berbahasa....
a. Indonesia
b. Melayu Kuno
c. Sanskerta
d. Jawa
e. Arab
Jawaban: b

10. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa Islam adalah....
a. pasraman
b. pesantren
c. madrasah
d. pawestren
e. sekolah
Jawaban: b

11. Seni menulis huruf Arab yang indah disebut....
a. kaligrafi
b. kartografi
c. karikatur
d. koreografi
e. historiografi
Jawaban: a

12. Penyebaran Islam di daerah pesisir pertama kali melalui....
a. perdagangan
b. perkawinan
c. pendidikan
d. tasawuf
e. politik
Jawaban: a

13. Kitab Nitisruti dan Nitisastra adalah karya....
a. Sultan Agung
b. Ronggowarsito
c. Hamzah Fansuri
d. Raja Ali Haji
e. Nuruddin ar-Raniri
Jawaban: a

14. Berdasarkan makam Fatimah binti Maimun, Islam sudah ada di Jawa pada abad....
a. ke-7 M
b. ke-11 M
c. ke-13 M
d. ke-14 M
e. ke-15 M
Jawaban: b

15. Ajaran tasawuf di Jawa dikenal dengan istilah....
a. hikayat
b. serat
c. babad
d. suluk
e. syair
Jawaban: d

16. Perselisihan Portugis dan Spanyol di Maluku diselesaikan melalui perjanjian....
a. Saragosa
b. Tordessilas
c. Versailes
d. Vatikan
e. Roma
Jawaban: a

17. Berikut yang bukan karya sastra Hamzah Fansuri adalah....
a. syair Perahu
b. syair si Burung Pingai
c. syair Dagang
d. syair Revolusi
e. syair Sidang Fakir
Jawaban: d

18. Perubahan nama Sunda Kelapa menjadi Jayakarta dilakukan oleh....
a. Fatahillah
b. Pati Unus
c. Sultan Trenggono
d. Sultan Agung
e. Sultan Ageng Tirtayasa
Jawaban: a

19. Untuk mencapai nirwana, umat Buddha harus menjalankan delapan jalan kebenaran yang disebut....
a. astabrata
b. astavidya
c. saptamarga
d. astagatra
e. dasadhrama
Jawaban: b

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia SMA Kelas 10, Soal STS/UTS/PTS Semester 1

21. Para pedagang Islam pada abad ke-7 M pernah singgah di Zabag, Sabay, atau Sribusa untuk sebutan kerajaan....
a. Malaka
b. Samudera Pasai
c. Melayu
d. Sriwijaya
e. Majapahit
Jawaban: d

22. Menurut P.A. Djajadiningrat, Islam di Indonesia berasal dari....
a. Arab
b. Mekah
c. Gujarat
d. Persia
e. Turki
Jawaban: d

23. Dalam belajar bahasa Arab ada istilah jeer, pees, dan jabar merupakan pengaruh....
a. India
b. Gujarat
c. Arab
d. Persia
e. Turki
Jawaban: d

24. Ekspedisi Pamalayu dilakukan oleh....
a. Adityawarman
b. Kertanegara
c. Kertajaya
d. Ken Arok
e. Kertabumi
Jawaban: b

25. Hamka merupakan tokoh yang memperkenalkan teori....
a. Mekah
b. Persia
c. Gujarat
d. Cina
e. India
Jawaban: a

26. Berikut karya sastra berupa hikayat terjemahan dari Arab dan Persia, kecuali....
a. Hikayat Nur Muhammad
b. Hikayat Al Anbiya
c. Hikayat Bayan Budiman
d. Hikayat Bulan Berbelah
e. Hikayat 1001 malam
Jawaban: c

27. Sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan, yang disusun atas hasil penyelidikan beberapa peristiwa yang dibuktikan dengan kenyataan pernyataan tersebut dikemukakan oleh....
a. J.B. Burry
b. York Powell
c. R.Moh. Ali
d. Moh. Yamin
e. Kuntowijoyo
Jawaban: d

28. Dimensi spasial dalam sejarah disebut dimensi....
a. ruang
b. waktu
c. peristiwa
d. perubahan
e. perkembangan
Jawaban: a

29. Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai....
a. objek sejarah
b. subjek sejarah
c. makhluk sejarah
d. objek dan subjek sejarah
e. pencipta sejarah
Jawaban: d

30. Dalam sejarah yang dapat terjadi berulang kali adalah....
a. peristiwa
b. pola
c. waktu
d. tempat
e. pelaku
Jawaban: b

31. Sejarah akan dapat dipahami oleh generasi penerus dari masyarakat yang terdahulu sebagai suatu cermin untuk menunju kemajuan dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara. Hal ini termasuk cara memahami sejarah melihat konteks....
a. masa transisi
b. masa kini
c. masa yang akan datang
d. masa lampau
e. masa berlangsungnya kehidupan manusia
Jawaban: b

32. Pada awalanya kolonialisme adalah kelanjutan dari patrimonialisme, di mana kebijakan kolonial hanya mengadopsi kebiasaan lama. Hal ini disebut dengan istilah....
a. temporal
b. spasial
c. kontinuitas
d perubahan
e. primordial
Jawaban: c

33. Dimensi waktu dalam sejarah disebut....
a. spasial
b. temporal
c. struktur
d. babakan
e. masa
Jawaban: b

34. Unsur sejarah yang berhubungan dengan aspek geografis adalah....
a. waktu
b. ruang
c. manusia
d. tempat
e. wilayah
Jawaban: b

35. Salah contoh perubahan yang membawa pengaruh sangat besar pada masyrakat adalah....
a. perubahan mode pakaian dan kesenian
b. perubahan sistem perdagangan dan hubungan internasional
c. perubahan kebiasaan masyarakat dan sistem mata pencaharian hidup
d. ledakan penduduk dan proses industrialisasi
e. perubahan ekonomi
Jawaban: d

36. Perayaan Hari besar umat Buddha yang dilakukan pada bulan purnama di bulan Mei adalah....
a. Galungan
b. Kuningan
c. Waisak
d. Nyepi
e. Cap Go Meh
Jawaban: c

37. Candi Borobudur dibangun pada masa pemerintahan....
a. Banu
b. Wisnu
c. Samaratungga
d. Pramodhawardani
e. Sanjaya
Jawaban: c

38. Seorang wali dan juga pendiiri Kerajaan Banten dan Cirebon adalah....
a. Sunan Ampel
b. Sunan Bonang
c. Sunan Kalijaga
d. Sunan Gunung Jati
e. Sunan Kudus
Jawaban: d

39. Seorang ulama yang mengajarkan Widhatul Wujud adalah....
a. Syekh Siti Jenar
b. Sunan Ngudung
c. Sunan Panggung
d. Sunan Tembayat
e. Sunan Bonang
Jawaban: a

40. Kitab klasik yang dipelajari di pesantren disebut juga....
a. kitab kuning
b. kitab gundul
c. kitab kuno
d. serat menak
e. hikayat Amir Hamzah
Jawaban: a

Soal dan Jawaban Essay Sejarah Indonesia SMA Kelas 10 Semester 1

1. Jelaskan perbedaan antara sejarah sebagai peristiwa, sejarah sebagai kisah, dan sejarah sebagai ilmu!
Jawaban:

·         Sejarah sebagai peristiwa → kejadian nyata yang terjadi di masa lampau.

·         Sejarah sebagai kisah → cerita atau narasi yang ditulis/dituturkan tentang peristiwa sejarah.

·         Sejarah sebagai ilmu → kajian ilmiah tentang peristiwa masa lalu dengan metode penelitian tertentu.

2. Apa yang dimaksud dengan sumber sejarah? Sebutkan jenis-jenisnya!
Jawaban:
Sumber sejarah adalah segala sesuatu yang digunakan untuk mengetahui peristiwa sejarah. Jenisnya:

·         Sumber tertulis (naskah, dokumen, prasasti).

·         Sumber lisan (wawancara, cerita rakyat).

·         Sumber benda/artefak (candi, fosil, alat rumah tangga) 

3. Jelaskan pengaruh teori migrasi terhadap asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia!
Jawaban:
Teori migrasi (out of Taiwan) menyatakan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari daratan Asia, terutama dari Yunan, Cina Selatan, dan Taiwan, yang bermigrasi ke Nusantara sekitar 2000–1500 SM. Mereka membawa budaya Austronesia, pertanian, dan teknologi perahu.

4. Mengapa masa praaksara di Indonesia dibagi menjadi zaman batu dan zaman logam?
Jawaban:
Karena pembagian didasarkan pada penggunaan alat kehidupan sehari-hari. Awalnya manusia menggunakan batu (zaman batu), kemudian berkembang menggunakan logam seperti tembaga, perunggu, dan besi (zaman logam).

5. Apa perbedaan kehidupan manusia pada masa berburu–meramu tingkat sederhana dan berburu–meramu tingkat lanjut?
Jawaban:

·         Tingkat sederhana → hidup nomaden, bergantung pada alam, alat sederhana dari batu kasar.

·         Tingkat lanjut → sudah mengenal bercocok tanam sederhana, menetap di gua/ladang, alat lebih halus (kapak persegi, kapak lonjong).

6. Sebutkan hasil kebudayaan dari zaman perunggu di Indonesia!
Jawaban:
Beberapa hasil kebudayaan zaman perunggu: nekara, kapak corong (kapak sepatu), arca perunggu, bejana perunggu, dan perhiasan.

7. Apa yang dimaksud dengan sistem kepercayaan animisme dan dinamisme?
Jawaban:

·         Animisme → kepercayaan terhadap roh nenek moyang atau arwah yang mendiami alam.

·         Dinamisme → kepercayaan bahwa benda-benda tertentu memiliki kekuatan gaib.

8. Bagaimana peran petani pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia?
Jawaban:
Petani berperan penting sebagai penghasil bahan pangan untuk rakyat dan kerajaan. Surplus hasil pertanian mendukung stabilitas kerajaan serta memungkinkan raja membangun candi, melakukan ekspedisi, dan membiayai administrasi kerajaan.

9. Mengapa kerajaan Sriwijaya disebut sebagai kerajaan maritim?
Jawaban:
Karena Sriwijaya menguasai jalur perdagangan laut di Asia Tenggara, memiliki armada laut yang kuat, pusat perdagangan dan pelayaran di Selat Malaka, serta perekonomiannya bertumpu pada perdagangan laut.

10. Apa manfaat mempelajari sejarah bagi kehidupan generasi muda saat ini?
Jawaban:

·         Menumbuhkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air.

·         Belajar dari pengalaman masa lalu untuk menghadapi masa depan.

·         Memahami identitas bangsa.

·         Memberikan teladan dari tokoh-tokoh sejarah.

Ikuti berita POS-KUPANG.com di GOOGLE NEWS

                   

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id  .

 

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved