Kunci Jawaban Soal Essai Sejarah SMA Kelas 10, Soal PTS/UTS Semester 1

POS-KUPANG.COM - Pelajaran Sejarah Indonesia memiliki rentang waktu yang panjang dimulai dari masa prasejarah, masa kerajaan Hindu, Budha dan kerajaan Islam. Dilanjutkan dengan masa kolonialisme dan masa perjuangan kemerdekaan.

Bagi siswa SMA Kelas 10, mari belajar dari materi pelajaran sejarah mulai dari bab 1 hingga bab 4 yakni Pengantar Ilmu Sejarah, Indonesia pada Masa Praaksara, Bab 3: Masuknya Pengaruh Hindu-Buddha ke Indonesia, Bab 4: Perkembangan Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia.

Mengenai manusia purba yang ditemukan di Indonesia misalnya 

• -Meganthropus Paleojavanicus,
• Pithecanthropus, dan Homo.

Fosil-fosil ini ditemukan di berbagai daerah di Pulau Jawa, seperti Sangiran, Trinil, dan Wajak. 

Inilah kumpulan soal Sejarah Indonesia untuk siswa SMA Kelas 10 Semester 1 tahun 2025

Bentuk dari soal Sejarah dibawah ini adalah essay.

Ada 50 soal essay dan setiap soal dilengkapi dengan Kunci Jawaban. 

Setelah menjawa soal Sejarah ini, siswa SMA Kelas 10 bisa mengoreksi jawabannya dengan disesuaikan Kunci Jawaban yang tersedia.

Melalui soal Sejarah ini siswa SMA Kelas 10 Semester 1 tahun 2025 bisa belajar untuk menghadapi soal ulangan harian hingga Soal PTS / Soal UTS bahkan Soal SAS / Soal UAS

Selengkapnya simak soal Sejarah SMA Kelas 10 Semester 1 dan Kunci Jawaban :

Bab 1: Pengantar Ilmu Sejarah 

1. Jelaskan pengertian sejarah secara umum.

Jawaban: Secara etimologis, kata "sejarah" berasal dari bahasa Arab, syajaratun, yang berarti pohon kehidupan. Secara umum, sejarah adalah ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa atau kejadian yang terjadi di masa lampau yang berhubungan dengan kehidupan manusia.

2. Mengapa manusia menjadi objek utama dalam sejarah?

Jawaban: Manusia menjadi objek utama dalam sejarah karena manusia adalah subjek dan pelaku dari semua peristiwa sejarah. Peristiwa sejarah terjadi karena adanya tindakan, pemikiran, dan interaksi yang dilakukan oleh manusia.

3.  Sebutkan dan jelaskan perbedaan antara konsep berpikir diakronik dan sinkronik dalam sejarah.