Kunci Jawaban
Soal Ujian Sekolah dan Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Hal 301
Simak soal ujian sekolah dan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 301, karangan Abd.
Penulis: Alfred Dama | Editor: Alfred Dama
POS KUPANG.COM -- Simak soal ujian sekolah dan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 301, karangan Abd. Rahman, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2021.
Pada buku pelajaran buku pelajaran PAI kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 301 terdapat latihan soal Aktivitas 10.4.
Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka halaman 301 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 301: Tokoh Islam Abad 18 yang Berpengaruh.
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Hal 301
Aktivitas 10.4.
Sebenarnya tokoh-tokoh Islam pada Masa Modern, selain di atas, masih banyak yang lain. Carilah tiga tokoh Islam yang hidup pada masa abad 18- sekarang yang berpengaruh sampai sekarang!
Baca juga: Simak Contoh Soal dan Kunci Jawaban Geografi Kelas 11 SMA, Soal Assesmen Bab 1 Halaman 57-62
Jawaban :
1. Muhammad Abduh (1849-1905)
- Masa Hidup:
Muhammad Abduh adalah seorang ulama, pemikir, dan reformis asal Mesir yang lahir pada abad ke-19. - Kontribusi:
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA/SMK Kurikulum Merdeka Halaman 242: Terjemahan dan Tafsir Q.S Al-An’am
Abduh adalah salah satu tokoh utama dalam gerakan reformasi Islam modern. Ia mengajarkan pentingnya penyesuaian ajaran Islam dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan pemikiran modern.
Abduh percaya bahwa Islam seharusnya mampu beradaptasi dengan perubahan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai esensialnya. Ia juga mengkritik pemahaman Islam yang stagnan dan menyerukan pembaruan pendidikan Islam di Mesir.
- Pengaruh Saat Ini:
Pemikiran Abduh masih berpengaruh dalam perkembangan pemikiran Islam modern. Banyak ulama kontemporer yang mengadopsi gagasannya tentang pembaruan Islam agar relevan dengan dunia modern, terutama dalam konteks pendidikan dan pemerintahan.
2. Jamaluddin al-Afghani (1838-1897)
- Masa Hidup:
Seorang pemikir Islam asal Afghanistan yang hidup pada abad ke-19 dan dikenal sebagai aktivis serta pembaru. - Kontribusi:
Al-Afghani adalah tokoh yang dikenal karena gagasannya tentang pan-Islamisme, yaitu persatuan dunia Islam untuk melawan kolonialisme Barat.
Ia juga mengajarkan pentingnya umat Islam untuk bangkit dari ketertinggalan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu gagasannya yang menonjol adalah pentingnya menyeimbangkan antara tradisi keagamaan dan ilmu pengetahuan modern.
Pengaruh Saat Ini:
Gagasan al-Afghani tentang persatuan dunia Islam masih menjadi inspirasi banyak gerakan politik dan sosial di dunia Islam modern. Pemikirannya tentang pentingnya reformasi sosial dan politik juga masih relevan dalam diskusi-diskusi kontemporer mengenai masa depan dunia Islam.
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 47 Kurikulum Merdeka, Contoh Hak Warga Negara |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 41, Worksheet 1.7: True or Flase |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPA Kelas 4 Halaman 14 Kurikulum Merdeka: Mari Refleksikan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Halaman 34 Kurikulum Merdeka, Soal Cerita |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 6 Halaman 45 Kurikulum Merdeka, Uji Capaian Bab 2 Esai |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.