Kunci Jawaban Soal PPKn SMP Kelas 8 Semester 2 Tahun 2025, Latihan Soal STS Hingga Soal SAS PKN

Jawaban: 

Hubungan antara tradisi, kearifan lokal, dan budaya dengan pembentukan identitas pribadi, sosial, dan bangsa sangat erat. Tradisi dan budaya mencakup nilai-nilai, norma-norma, bahasa, seni, serta cara hidup masyarakat. Ketika individu terlibat dalam budaya dan tradisi tertentu, mereka menginternalisasi nilai-nilai tersebut dan membentuk identitas pribadi mereka berdasarkan aspek-aspek tersebut. Identitas sosial juga terbentuk melalui interaksi dengan masyarakat yang memiliki norma dan nilai yang sama.

2. Di sebuah sekolah terdapat beberapa kegiatan ekstrakurikuler. Ada seni tari dan seni bela diri. Tari tango asal Argentina ternyata lebih menarik para siswi untuk mendaftar, sedangkan pendaftar tari saman asal Aceh
relatif sedikit. Pada kategori seni bela diri, ekstrakurikuler karate lebih digemari dibandingkan pencak silat.
Bagaimana pendapat kalian terhadap fenomena di atas? Apa solusi yang kalian tawarkan agar budaya nasional lebih banyak diminati oleh siswa dan siswi di sekolah tersebut?

Jawaban: 

Fenomena di sekolah tersebut menggambarkan bahwa preferensi terhadap kegiatan budaya dapat dipengaruhi oleh faktor seperti popularitas global, eksotisme, dan pengaruh teman sebaya. Untuk meningkatkan minat siswa terhadap budaya nasional, solusi yang bisa diambil antara lain:

- Pendidikan dan penyuluhan mengenai nilai budaya lokal dan nasional agar siswa lebih menghargai dan memahami keunikan budaya mereka sendiri.
- Membuat kegiatan ekstrakurikuler yang menarik berdasarkan budaya nasional, seperti pertunjukan tari tradisional atau demonstrasi seni bela diri lokal.
- Mengundang budayawan atau praktisi budaya nasional untuk memberikan workshop atau ceramah kepada siswa.

3. Ada seorang pelajar yang lolos seleksi program pertukaran budaya ke Korea Selatan. Pelajar ini memang sangat menggemari budaya Korea Selatan. Namun, di sisi lain, ia kurang mengenali budaya nasional, bahkan
budaya asal daerahnya. Menurut kalian, bagaimana sebaiknya sikap pelajar ini? Apakah pelajar ini sebaiknya membatalkan program pertukaran budaya tersebut dan mengenali budaya nasional terlebih dahulu?

Jawaban: 

Sikap pelajar yang sangat menggemari budaya Korea Selatan namun kurang mengenali budaya nasionalnya sendiri bisa dianggap sebagai peluang untuk pembelajaran lebih lanjut. Program pertukaran budaya bisa memberikan wawasan internasional yang berharga. Sebaiknya pelajar ini tetap mengikuti programnya, namun juga disarankan untuk belajar lebih banyak tentang budaya nasional dan daerahnya agar dapat menghargai dan memahami kekayaan budaya lokal.

4. Gambang semarangan adalah contoh budaya nasional asal Semarang yang hampir pudar.
Menurut kalian, faktor apa yang menyebabkan budaya nasional tersebut memudar? Apa solusi yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian budaya nasional? 

Jawaban: 

Faktor yang menyebabkan budaya nasional seperti Gambang Semarangan memudar bisa disebabkan oleh modernisasi, globalisasi, perubahan gaya hidup, dan kurangnya upaya melestarikan budaya. Solusi untuk menjaga kelestariannya antara lain:

- Kampanye edukasi tentang pentingnya melestarikan budaya lokal kepada generasi muda.
- Mengintegrasikan unsur budaya dalam kurikulum pendidikan agar generasi muda lebih terhubung dengan akar budaya mereka.
- Mengadakan acara budaya, pameran, dan pertunjukan agar budaya tersebut tetap hidup dan dikenal oleh masyarakat.

5. Pemerintah harus berupaya melestarikan budaya nasional melalui berbagai regulasi dan kegiatan kebudayaan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, mengapa sebuah bangsa harus melestarikan budayanya? Jelaskan hubungan antara budaya dengan pembentukan identitas dan jati diri pribadi, sosial, dan bangsa!

Jawaban: