Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 167 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 6: Aktivitas Kelompok

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 167 kurikulum merdeka. 

Pada Lembar Aktivitas 6, siswa diajak untuk mencari informasi tentang kehidupan masyarakat di masa Kolonialisme dan Imperialisme pada masa penjajahan bangsa Barat dan Jepang.

Setelah itu, siswa dapat menuliskan informasi tersebut berdasarkan aspek geografi, ekonomi, politik, pendidikan, sosial, dan budaya.

Siswa dapat mengerjakan tugas ini dalam kelompok berisi 4 orang. Sajikan hasil diskusinya di kertas plano atau manila.

Kegiatan ini ada dalam buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VII, Tema 03: Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 145 Kurikulum Merdeka, Bagaimana Kondisi Geografis Indonesia?

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 167 Kurikulum Merdeka

1. Bentuklah kelompok yang beranggotakan 4 orang tiap kelompok. 

2. Carilah informasi yang berkaitan dengan materi Kolonialisme dan Imperialisme terutama penjajahan bangsa Barat dan pendudukan Jepang.

3. Setelah mencari informasi, tiap kelompok mendapat satu pembahasan tema untuk dikaji lebih dalam. 

4. Tema 1 membahas perubahan kehidupan masyarakat pada masa kolonialisme dan pendudukan Jepang dari aspek geografi, Tema 2 dari aspek ekonomi, dan seterusnya.

5. Diskusikan bersama dengan teman dalam kelompok dan mintalah bimbingan guru.

6. Sajikan hasil diskusi kelompok di kertas plano atau manila.

7. Presentasikan hasil diskusi di depan teman-temanmu.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 175 Kurikulum Merdeka, Organisasi Masa Pergerakan Nasional

Jawaban

A. Kolonialisme

1. Geografi

Kehidupan masyarakat ditandai dengan banyaknya lahan yang diolah untuk perkebunan. Selain itu, pemerintah kolonial juga membuka hutan untuk dijadikan lahan perkebunan.

Tanah milik masyarakat dimanfaatkan untuk menanam rempah-rempah. Penduduk tersebar karena pembukaan lahan perkebunan.

Para kolonial juga membangun infrastruktur seperti jalan raya, rel kereta, dan telepon.

2. Ekonomi

Kehidupan ekonomi di masa ini ditandai oleh adanya monopoli perdagangan (VOC), sistem tanam paksa, dan sistem pajak hasil bumi.

Sistem perekonomian bergeser dari pertanian menjadi perkebunan. Muncul uang sebagai alat pembayaran baru dan lahir sistem perbankan.

3. Politik

Kehidupan politik masyarakat Indonesia pada masa kolonial ditandai dengan penerapan sistem pemerintahan tidak langsung, campur tangan Belanda dalam kebijakan kerajaan, dan perlawanan rakyat.

Adanya campur tangan Belanda membuat kekuasaan kerajaan diambil alih oleh Belanda. Para bupati dijadikan pegawai negeri yang digaji.

Sementara itu, hukum adat diubah menjadi hukum modern. Lalu, Jawa dijadikan pusat pemerintahan.

Campur tangan Belanda dalam kebijakan-kebijakan Indonesia memicu munculnya perlawanan rakyat Indonesia.

4. Pendidikan

Pendidikan pada masa Kolonial membawa dampak baik untuk Indonesia. Pendidikan menjadi terorganisir dan terstruktur. 

Pendidikan ditujukan untuk memenuhi kebutuhan tenaga administrasi dan teknis bagi pemerintahan kolonial.

Kemajuan ini memberikan dampak positif untuk pendidikan rakyat Indonesia pada masa itu, beberapa diantaranya yakni:

• Muncul golongan terpelajar
• Muncul sekolah-sekolah formal
• Muncul tokoh-tokoh pergerakan nasional
• Muncul sekolah tinggi

5. Sosial

Kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kolonial mengalami berbagai perubahan di bidang sosial, seperti:

• Muncul lapisan sosial baru
• Terjadi kesenjangan sosial
• Muncul golongan buruh
• Terjadi penindasan dan pemerasan

6. Budaya

Pendudukan Kolonial membawa banyak perubahan bagi kehidupan masyarakat Indonesia, seperti:

• Banyak bahasa serapan dari Bahasa Belanda
• Banyak bangunaan peninggalan kolonial dengan ciri khas Eropa
• Muncul kebudayaan Indis yang merupakan akulturasi budaya Indonesia Eropa
• Penyebaran agama Kristen Katolik dan Kristen Protestan

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 170 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 8: Aktivitas Individu

 B. Pendudukan Jepang

1. Geografi

Kehidupan masyarakat Indonesia dari segi geografi pada masa Jepang ditandai dengan eksploitasi sumber daya alam dan pembukaan lahan pertanian.

Eksploitasi tersebut membuat rakyat Indonesia mengalami kesengsaraan dan kerugian, seperti kehilangan banyak lahan, rakyat kehilangan pekerjaan, hingga meninggal karena kelaparan.

2. Ekonomi

Kehidupan ekonomi pada masa pendudukan Jepang cenderung tidak stabil bahkan merosot. Hal ini disebabkan oleh kebijakan ekonomi Jepang berorientasi pada perang.

Adapun kebijakan ekonomi Jepang yang diterapkan Jepang saat itu adalah:

• Sistem ekonomi perang
• Mengatur dan mengawasi kegiatan perdagangan
• Mengatur kebijakan terkait penjualan bahan pakaian
• Mengenalkan varietas padi dan tanaman baru

Kebijakan ekonomi tersebut membawa dampak negatif untuk rakyat Indonesia, seperti:

• Inflasi tinggi
• Nilai mata uang merosot
• Harga barang-barang pokok mahal
• Rakyat mengalami kekurangan sandang dan pangan
• Banyak usaha kecil menengah gulung tikar
• Produksi pertanian menurun

3. Politik

Kehidupan politik masyarakat Indonesia pada masa pendudukan Jepang ditandai dengan campur tangan Jepang dalam struktur pemerintahan, pembubaran organisasi politik, dan penerapan sistem pemerintahan militer.

Meski Jepang menindas, pendudukan Jepang dapat mendorong semangat nasionalisme dan persatuan rakyat Indonesia.

4. Pendidikan

Pendidikan pada masa pendudukan Jepang mengalami kemunduran dibandingkan dengan masa kolonial Belanda. 

Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti jumlah sekolah dan murid menurun, jumlah guru juga turun, serta penyelenggaraan pendidikan kurang teratur.

Di sisi lain, Jepang juga membawa perubahan baru untuk Pendidikan Indonesia, seperti:

• Penghapusan bahasa Belanda, Inggris, dan Prancis di sekolah
• Pengenalan mata pelajaran baru seperti pendidikan jiwa/mental, pendidikan jasmani, dan kegiatan kejuruan
• Penerapan latihan kemiliteran (kyo oren)
• Pengabdian masyarakat atau kerja bakti paksa (Kinrohosi)
• Penghapusan ajaran sejarah Belanda dan Eropa dan menggantinya dengan sejarah Asia, Jepang, dan Indonesia

5. Sosial

Kehidupan masyarakat Indonesia pada masa pendudukan Jepang terbilang sangat memprihatinkan. Banyak rakyat mengalami banyak kesengsaraan dan kerugian.

Beberapa dampak negatif pendudukan Jepang, seperti:

• Rakyat dipaksa bekerja tanpa upah yang layak, makanan yang cukup, dan kondisi yang sangat memprihatinkan
• Masyarakat diwajibkan untuk melakukan penghormatan kepada kaisar Jepang (Seikerei), mengikuti sistem keamanan lingkungan (Tonarigumi), dan mengikuti kegiatan propaganda.
• Rakyat dipaksa bekerja untuk membangun sarana perang di Indonesia dan di luar negeri. 

6. Budaya
 
Pendudukan Jepang saat itu membawa banyak perubahan bagi masyarakat Indonesia, seperti:

• Diajarkan ajaran Shintoisme
• Kebiasaan menghormati matahari
• Menyanyi lagu Kimigayo
• Kebijakan Seikerei (hormat pada Kaisar Jepang) dan Kinrohoshi (kerja bakti untuk kepentingan umum)
• Pergantian nama kota yang menggunakan bahasa Belanda menjadi bahasa Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 138 139 140 Kurikulum Merdeka, Evaluasi Tema 2

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(POS-KUPANG.COM/Agustina Rahma)