Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 170 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 8: Aktivitas Individu

Kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 170 kurikulum merdeka: Faktor kegagalan perlawanan di berbagai daerah di Indonesia saat mengusir penjajah.

Penulis: Agustina | Editor: Hermina Pello
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 170 kurikulum merdeka, lembar aktivitas 8: aktivitas individu. 

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 170 kurikulum merdeka.

Pada Bab 3 ini, siswa telah mempelajari perlawanan rakyat Indonesia di berbagai daerah dalam menentang kolonialisme dan imperialisme.

Pada Lembar Aktivitas 8, siswa diminta untuk berdiskusi tentang faktor-faktor penyebab kegagalan perlawanan daerah dalam mengusir penjajah.

Diskusi dapat dilakukan dalam kelompok beranggota 6-7 orang. Tiap kelompok mengerjakan salah satu bagian tema yang disediakan.

Ada lima tema, yakni Portugis, Inggris, Belanda-VOC, Pemerintah Belanda, dan Pendudukan Jepang.

Kegiatan ini ada pada buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP kelas VII Kurikulum merdeka, Tema 03: Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 161 Kurikulum Merdeka, Tokoh Perlawanan di Daerah

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 170 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 8: Aktivitas Individu

Kalian telah mempelajari perlawanan rakyat Indonesia di berbagai daerah dalam menentang kolonialisme dan imperialisme. 

1. Bentuklah lima kelompok dengan anggota 6-7 orang per kelompok. Tiap kelompok mengerjakan salah satu bagian tema yang disediakan. Misal Kelompok 1 mengerjakan bagian penjajahan Portugis, Kelompok mengerjakan bagian penjajahan Inggris, dst.

2.Kalian diskusikan faktor-faktor penyebab kegagalan perlawanan di berbagai daerah tersebut dalam mengusir penjajah? 

3. Tuliskan hasil diskusimu dalam format berikut ini! Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas!

IPS Kelas 8 SMP Halaman 170

Kunci Jawaban

1. Penjajahan dan pendudukan: Portugis

  • Perlawanan: Perlawanan terjadi karena tindak monopoli dalam perdagangan dan harga yang ditetapkan dalam jual beli rempah-rempah.
  • Penyebab kegagalan: Perlwanan masih bersifat tradisional, persenjataan lemah, dan kurang persatuan.

2. Penjajahan dan pendudukan: Inggris

  • Perlawanan: Terjadi perlawanan karena Inggris ingin menguasai Indonesia dengan membuat kerjaan nusantara tunduk. Dengan begitu mereka bisa mengambil hasil kekayaan Indonesia.
  • Penyebab kegagalan: Perjuangan bersifat kedaerahan, muncul politik pecah belah, dan kurang strategi perencanaan perang.

3. Penjajahan dan pendudukan: Belanda-VOC

  • Perlawanan: Penjajahan karena kekejaman dan tindak sewenang-wenang VOC terhadap Indonesia.
  • Penyebab kegagalan: Lemah dalam kekuatan dan persenjataan, mudah dipecah belah, dan kurang rasa pesatuan.

4. Penjajahan dan pendudukan: Pemerintahan Belanda

  • Perlawanan: Perlawanan karena pemerintah Belanda menerapkan monopoli perdagangan, politik adu domba, dan campur tangan Belanda pada pemerintahan Indonesia.
  • Penyebab kegagalan: Kurang pengetahuan dan mudah diadu domba, kurang rasa persatuan, dan tekanan yang dilakukan Belanda membuat Indonesia sulit berkembang.

5. Penjajahan dan pendudukan: Jepang

  • Perlawanan: Perlawanan muncul karena ada sistem romusha yang memberatkan rakyat.
  • Penyebab kegagalan: Senjata kurang modern dan rakya makin sengsara karena kekejaman Jepang.
    Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 112 113 Kurikulum Merdeka, Cerita Inspiratif: Mengenal Alwi

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Disclaimer: soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Sumber: Pos Kupang
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved