Kunci Jawaban

Simak Contoh Soal UAS PKN Kelas 9 Semester 1 Pilihan Ganda Lengkap Dengan Kunci Jawaban

Berikut ini tersaji contoh soal UAS PKN kelas 9 semester 1, lengkap dengan Kunci Jawabannya

Editor: Edi Hayong
Foto- (iStockphoto)
Ilustrasi para siswa mengerjakan contoh soal UAS Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) kelas 9 semester 1, lengkap dengan Kunci Jawabannya. 

POS-KUPANG.COM- Berikut ini tersaji contoh soal UAS PKN kelas 9 semester 1, lengkap dengan Kunci Jawabannya.

Contoh soal yang dilansir dari laman Sonora.ID ini sesungguhnya membantu para siswa sebelum mengikuti ujian sesungguhnya.

Ada 25 soal pilihan ganda yang bisa dijadikan materi untuk belajar di rumah.

Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) merupakan salah satu dari beberapa mata pelajaran yang dijadikan acuan penentuan seorang siswa naik kelas atau tidak.

Silahkan para siswa membawa dengan cermat soal yang tersajikan ini kemudian berikan tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap palin benar. Selamat bekerja.

1. Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NKRI Tahun 1945 adalah ....

a. mendapat pendidikan dan pengajaran
b. mengikuti berbagai upaya pembelaan negara
c. mendapat penghidupan yang layak
d. menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

Jawaban: B

2. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena ....

a. hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan
b. tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban
c. hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu
d. hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

Jawaban: B

3. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah ....

a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

Jawaban: A

4. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah ....


 a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

Jawaban: C

5. Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah ....

a. mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman
b. mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman
c. mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman
d. melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

Jawaban: B

6. Kebebasan berpendapat merupakan hak dari setiap warga negara. Berikut ini merupakan hak warga negara yang menyampaikan pendapat adalah . . . .

a. menghormati hak-hak orang lain
b. mengeluarkan pikiran secara bebas
c. mendapat penjagaan dari aparat kepolisian
d. mendapat jaminan perlindungan hukum kebebasan berpendapat

Jawaban: D

7. Hak setiap warga negara dalam menyampaikan pendapat dijamin oleh pemerintah dan negara melalui peraturan perundang-undangan. Berikut ini peraturan perundang-undangan yang menjamin pelaksanaan kemerdekaan berpendapat warga negara adalah ....

a. Pasal 28E UUD NRI Tahun 1945
b. Pasal 28J UUD NRI Tahun 1945
c. Ketetapan MPR Nomor XVII Tahun 1998
d. Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998

Jawaban: D

8. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Persatuan di lingkungan keluarga adalah ....

a. Hidup rukun dengan saudara
b. Ikut serta dalam belajar kelompok
c. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
d. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

Jawaban: A

9. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Keadilan Sosial di lingkungan sekolah adalah ....

a. Hidup rukun dengan saudara
b. Melaksanakan piket kelas dengan baik
c. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
d. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

Jawaban: B

10. Pokok pikiran keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 merupkan penjabaran dari sila ....

a. Kesatu
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

Jawaban: A

11. Pasal 29 ayat (1) dan (2) UUD 1945 merupakan penjabaran dari pokok pikiran ....

a. Persatuan
b. Ketuhanan
c. Kedaulatan rakyat
d. Keadilan sosial

Jawaban: B

12. Perhatikan makna alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!

  1. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
  2. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa
  3. Momentum yang telah dcapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan
  4. Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia
  5. Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka bersatu, berdaulat, adil dan makmur 

Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….

a. 1, 2, dan 3
b. 3, 4 dan 5
c. 1, 3 dan 5
d. 2, 4 dan 5

Jawaban: C

13. Kemerdekaan yang dicapai bukan semata-mata hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia, melainkan juga atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa, merupakan Makna Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea ....

a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

Jawaban: C

14. Perhatikan makna alinea pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!

  1. Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
  2. Tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintahan negara
  3. Ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar
  4. Perjuanan bangsa Indonesia yang mencapai tingkat yang menentukan
  5. Dasar negara yaitu Pancasila
  6. Keinginan dan tekad seluruh bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka

Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….

a. 2, 3 dan 5
b. 3, 4 dan 6
c. 1, 2 dan 4
d. 4, 5 dan 6

Jawaban: A

15. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa “negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan” ini mengandung arti bahwa ....

a. Penyelenggara negara dan setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara diatas golongan dan individu
b. Kepentingan pribadi penyelenggara negara diatas kepentingan negara dan golongan
c. Kepentingan golongan diatas kepentingan pribadi dan penyelenggara negara
d. Penyelenggara negara kepentingannya di atas kepentingan negara dan golongan

Jawaban: A

16. Pokok pikiran kedua pembukaan UUD 1945 adalah negara ....

a. Yang berkedaulatan rakyat
b. Melindungi segenap bangsa Indonesia
c. Berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa
d. Hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: D

17. Pokok pikiran ketiga pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 adalah ....

a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuanPersatuan
b. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
c. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasakan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan
d. Negara hendak mewujudkan keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: C

18. Perhatikan bentuk kedaulatan berikut ini!

  1. kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya
  2. kekuasaan untuk bekerjasama dengan bangsa lain tanpa terikat oleh kekuasaan lain.
  3. Kekuasaan ututk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri
  4. kekuasaan untuk berhubungan dengan bangsa dan negara lain

Dari pernyataan di atas yang merupakan bentuk kedaulatan keluar ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 1 dan 3

Jawaban: D

19. Berikut ini sebagian dari tokoh teori kedaulatan

  1. Agustinus
  2. Jean Bodin
  3. Krabbe
  4. J.J. Rousseau
  5. Thomas Aquinas

Tokoh-tokoh yang merupakan tokoh teori Kedaulatan Tuhan adalah …

a. 1 dan 2
b. 1 dan 5
c. 2 dan 3
d. 4 dan 5

Jawaban: B

20. Pernyataan berikut ini bukan merupakan pokok-pokok pemikiran teori kedaulatan negara ….

a. Keberadaan hukum merupakan kehendak negara
b. Rakyat adalah pemegang kedaulatan dalam negara
c. Hukum dan segala kegiatan pemerintahan merupakan kehendak negara
d. Yang mempunyai kekuasaan tertinggi dalam negara adalah negara itu sendiri

Jawaban: B

21. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena . . . .

a. hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan 
b. tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban 
c. hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu
d. hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

Jawaban: B

22. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah .... 

a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh 
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku 
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri 
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

Jawaban: A

23. Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah ....

a. mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh 
b. mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku 
c. mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri 
d. mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

Jawaban: C

24. Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah .... 

a. mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman 
b. mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman 
c. mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman 
d. melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

Jawaban: B 

25. Kebebasan berpendapat merupakan hak dari setiap warga negara. Berikut ini merupakan hak warga negara yang menyampaikan pendapat adalah .... 

a. menghormati hak-hak orang lain 
b. mengeluarkan pikiran secara bebas 
C. mendapat penjagaan dari aparat kepolisian 
d. mendapat jaminan perlindungan hukum kebebasan berpendapat

Jawaban: D

Ikuti Berita POS-KUPANG.COM lainnya di GOOGLE NEWS

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved