Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 72 73 Kurikulum Merdeka, Unsur Intinsik Cerpen
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 72 73 kurikulum merdeka, analisis unsur intrinsik cerpen.
Penulis: Agustina | Editor: Hermina Pello
Jawaban: Tokoh protagonis ada Gito, Ayah, dan Ibu. Sementara tokoh antagonis, yakni Tukang Cukur yang punya sifat tidak teguh pendirian. Kemudian, tokoh campuran ada Ruslan.
d. Sudut pandang pencerita, yaitu kedudukan penulis dalam cerita. Sudut pandang pencerita dibagi menjadi dua, yaitu sudut pandang orang pertama dan sudut pandang orang ketiga. Sudut pandang orang pertama pengarang ikut terlibat dalam cerita. Biasanya pengarang menggunakan kata ganti ‘aku’. Sudut pandang orang ketiga, yaitu saat pengarang ada di luar cerita. Biasanya pengarang menggunakan kata ganti “dia”.
Jelaskan dan berikan bukti jenis sudut pandang pencerita yang digunakan dalam cerpen “Tukang Cukur”!
Jawaban: Sudut pandang pencerita yang digunakan dalam cerpen "Tukang Cukur" adalah sudut pandang orang ketiga atau menempatkan penulis sebagai pihak di luar cerita.
Penulis biasanya akan menggunakan kata ganti orang ketiga seperti, "dia", "ia", "mereka" atau dengan menyebutkan nama tokoh-tokohnya langsung. Penulis bisa menceritakan apa saja terkait tokoh utama seakan paling tahu watak tokoh, pikiran, perasaan, hingga latar belakang ceritanya.
e. Alur cerita sering pula disebut plot. Alur cerita merupakan rangkaianrangkaian peristiwa rangkaian peristiwa yang memperlihatkan sebuah hubungan sebab akibat. Dalam cerita terdapat lima tahap alur, yaitu tahap pengenalan (orientasi), tahap kemunculan konflik (rising action), tahap konflik memuncak (turning point atau klimaks), tahap konflik menurun (Antiklimaks), tahap penyelesaian (resolution).
Tunjukkan dan jelaskan kelima tahap alur yang digunakan dalam cerpen “Tukang Cukur” dan berikan buktinya!
Jawaban:
- Tahap pengenalan: Saat diperkealkannya tokoh Gito yang berlatar belakang miskin.
- Tahap kemunculan konflik: Saat Kakel Leman bercerita tentang seorang tukang cukur yang melukai kepalanya.
- Tahap konflik memuncak: Tokoh Tukang Cukup sering berganti-ganti memihak pada kelompok-kelompok yang menang, salah satunya yakni memihak PKI. Namun, karena kalah, ia lalu berpindah ke TNI.
- Tahap konflik menurun: Dimulainya pertempuran di pabrik rokok Nitisemito dan ditemukan beberapa korban.
- Tahap penyelesaian: Ketika Gito tahu bahwa salah satu korban dalam pemberontakan NII adalah Tukang Cukur.
f. Latar adalah segala keterangan, petunjuk, dan acuan yang berkaitan dengan tempat, waktu, dan suasana terjadinya suatu peristiwa dalam karya sastra.Identifikasilah latar tempat, waktu, dan suasana dalam cerpen “Tukang Cukur” dan berikan buktinya!
Jawaban:Latar tempat yang dihadirkan dalam cerpen tersebut adalah di daerah Kudus. Informasi ini dapat diketahui dalam kutipan "Gito anak Getas Pejaten, kawasan pinggiran kota Kudus…”
Latar waktu diambil pada bulan September 1948 - Desember 1949.
Latar suasana dalam cerpen ini menggambarkan ketegangan dan penuh kejutan. Hal tersebut terlihat saat masa revolusi, yakni September 1948-Desember 1949. Plot twist/kejutan juga dihadirkan dalam perilaku Tukang Cukur yang sulit diprediksi.
g. Gaya bahasa adalah bagaimana pengarang menggunakan bahasa yang tepat sehingga bisa menampilkan suasana, seperti sedih, gembira, menyeramkan, romantis, atau suasana penuh sindiran. Penggunaan bahasa yang tepat akan membuat penggambaran suasana yang mendukung jalan cerita.Analisislah bagaimana gaya bahasa digunakan dalam cerpen “Tukang Cukur” sehingga mampu menggambarkan suasana dalam cerpen dengan baik? Berikan bukti yang mendukung jawabanmu!
Jawaban: Gaya bahasa yang digunakan dalam cerpen mampu menggambarkan suasana dan ketegangan di masa revolusi. Salah satunya adalah ketika adegan perang yang mengharuskan Gito dan keluarganya mengungsi.
Kalimat ketegangan: Setelah Kudus ditinggal oleh pasukan Siliwangi, pada suatu hari, ketika fajar hampir tiba, seluruh kota Kudus terasa bergetar-getar, langit dilalui pesawat cocor merah yang terbang sangat rendah, datang dan pergi, datang dan pergi lagi.
Kunci Jawaban
Kurikulum Merdeka
POS-KUPANG.COM
SMA Kelas 11
Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 62 63 64 Kurikulum Merdeka, Diskusi Cerpen |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 56 57 Kurikulum Merdeka, Siapa Andi Makassau? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 46 Kurikulum Merdeka, Menganalisis Vlog |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 81, 82 Kurikulum Merdeka, Unsur Cerpen |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.