Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 72 73 Kurikulum Merdeka, Unsur Intinsik Cerpen

h. dug: dasar (yang menjadi tumpuan berpikir atau berpendapat)

i. semak-semak: semak

j. fajar: cahaya kemerah-merahan di langit sebelah timur pada menjelang matahari terbit

k. mendesing: berdesing

l. berkeliaran: berjalan (terbang dan sebagainya) ke mana-mana.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 46 Kurikulum Merdeka, Menganalisis Vlog

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 81, 82 Kurikulum Merdeka, Unsur Cerpen

2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk menggali unsurunsur intrinsik yang ada dalam cerpen cerpen “Tukang Cukur” karya Budi Darma. 

a. Tema adalah gagasan utama suatu cerita. Tema dapat ditemukan dengan melihat pikiran­pikiran pokok dari cerpen tersebut. Sebutkan dan jelaskan tema utama dan tema tambahan dari cerpen “Tukang Cukur”

Jawaban: Tema utama cerpen "Tukang Cukur" adalah manusia oportunis yang selalu mengikuti kelompok yang sedang menang.

Pertama, tokoh Tukag Cukur bergabung dalam PKI, kemudian mengkhianatinya akrena PKI kalah melawan TNI.

Lalu, ia juga bergabung dalam TNI meski pada kahirnya TNI tahu sifatnya. Ketia, ia juga bergabung dengan Belanja sebagai pasukan KNIL ketika Belanda berhasil menguasai Yogyakarta. Terakhir, ia menjadi pasukan NII dna mati terbunuh di bekas pabrik rokok.

Sementara itu, tema tambahan dalam cerpen ini adalah kemiskinan pada zaman dahulu di Indonesia.

b. Tokoh utama adalah tokoh yang ditampilkan secara terus­menerus atau paling sering diceritakan. Tokoh tambahan adalah tokoh yang dimunculkan sekali atau beberapa kali saja dalam sebuah cerita. Identifikasilah siapa yang menjadi tokoh utama dan siapa saja yang menjadi tokoh tambahan!

Jawaban: Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah Tukang Cukur yang kerap menjadi fokus dalam cerita dan banyak diceritakan perjalanan hidupnya. 

Sementara tokoh tambahan, di antaranya yakni Gito, Ayah, Ibu, Dasuki, Kakek Leman, dan Ruslan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 22 23 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2: Poster

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 21 22 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1: Poster

c. Penokohan adalah cara penulis menggambarkan tokoh. Dalam cerita, ada tokoh protagonis, tokoh antagonis, dan tokoh campuran. Tokoh protagonis adalah tokoh yang mewakili sifat­sifat baik sebagai 
manusia dan sebaliknya adalah tokoh antagonis. Adapun tokoh campuran adalah tokoh yang memiliki perwatakan baik dan buruk.Identifikasilah siapa saja tokoh yang merupakan tokoh protagonis, tokoh antagonis, dan tokoh campuran! Berikan bukti dengan mengambil kutipan dari cerpen tersebut!