Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 91 92 Kurikulum Merdeka, Fakta dan Opini

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91 92 kurikulum merdeka.

Sebelumnya, guru telah menjelaskan mengenai fakta dan opini alam artikel ilmiah populer.

Untuk membantu siswa memahami materi tersebut, siswa dapat mengerjakan latihan soal pada halaman 91 dan 92.

Di sini, siswa diminta untuk menentukan mana kalimat yang termasuk fakta dan opini dalam artikel ilmiah "Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi".

Latihan ini ada pada buku Bahasa Indonsia SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka karya Maya Lestari Gusafitri dan Elly Delfia, Bab III: Menulis Artikel Ilmiah Populer.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 60 Kurikulum Merdeka, Solgan

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 91 92 Kurikulum Merdeka

Berlatih

Berikut disajikan beberapa kalimat dari artikel “Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi”. Kelompokkan kalimat yang merupakan fakta dan kalimat yang merupakan opini dengan memberikan tanda centang!

1. Peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental, disebut peserta didik difabel.

Kunci jawaban: fakta

2. Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.

Kunci jawaban: fakta

3. Peserta didik difabel sudah selayaknya mendapat layanan khusus saat berinteraksi di sekolah inklusi.

Kunci jawaban: opini 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 54 Kurikulum Merdeka, Analisis Iklan Saus Tomat

4. Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi. 

Kunci jawaban: opini

5. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prasetyo (2010: xv), interaksi terhadap peserta didik difabel dapat dilakukan dengan interaksi simbolik atau interaksi yang menggunakan simbol-simbol, seperti puzzle, gambar, dan simbolsimbol pendukung lainnya.