Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 54 Kurikulum Merdeka, Analisis Iklan Saus Tomat
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 54 kurikulum merdeka: analisis iklan saus tomat.
Penulis: Agustina | Editor: Hermina Pello
POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 54 kurikulum merdeka.
Pada laihan soal kali ini, siswa diminta untuk menganalisis dua iklan saus tomat yang sudah disajikan di halaman 54.
Beberapa hal yang harus dianalisis dalam iklan tersebut adalah teks iklan, gambar, dan kelengkapan informasi.
Kegiatan ini dapat melatih kemampuan siswa SMP kelas 8 untuk menganalisis iklan yang baik.
Latihan ini ada pada buku Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka karya Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delfia, Bab II: Membuat Iklan, Slogan, dan Poster.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 52 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 18: Hindu-Buddha
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 54 Kurikulum Merdeka
Ayo Berdiskusi
Duduklah berkelompok. Cermatilah tampilan kedua iklan Saus Tomat Marincha berikut ini. Analisislah kedua tampilan iklan tersebut. Menurut kalian, iklan manakah yang lebih efektif?

Lengkapilah tabel analisis iklan berikut. Setelah selesai, presentasikanlah hasil diskusi kelompok kalian di depan kelas.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 51 Kurikulum Merdeka, Iklan Toko Buku Biru Muda
Kunci Jawaban
Iklan 1
Teks iklan: Teks/deskripsi iklan terlalu panjang, tidak efektif, dan tidak disusun dengan rapi. Jadi, bisa membuat pembacanya jenuh.
Gambar: Gambar yang disajikan kecil dan lebih didominasi oleh teks. Sehingga menjadi kurang menarik untuk dilihat.
Kelengkapan informasi: Informasi telalu lengkap, sehingga membuat calon konsumen tidak penasaran.
Iklan 2
Teks iklan: Singkat, jelas, dan lebih efektif untuk disajikan dalam iklan. Cukup untuk mendeskripsikan produk, tanpa berlebihan.
Gambar: Gambar lebih besar sehingga terlihat menarik. Gambar dapat mempresentasikan produk dengan baik.
Kelengkapan informasi: Meski informasi sedikit, tapi sudah cukup menjelaskan bahwa produk tersebut dibuat dari tomat asli sehingga dapat dijamin kualitasnya.
Kesimpulan
Jadi, dari dua iklan tersebut, iklan 2 (gambar 2.10) lebih efektif untuk menarik perhatian calon konsumen.
Iklan 2 memberikan teks yang lebih singkat, efektif, dan jelas untuk dipahami. Berbeda dengan iklan 1 yang terlalu banyak tulisan, sehingga bisa membuat pembacanya justru jenuh.
Kunci Jawaban
Kurikulum Merdeka
POS-KUPANG.COM
Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka
SMP Kelas 8
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 52 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 18: Hindu-Buddha |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 36 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 11: Aktivitas Individu |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 45 Kurikulum Merdeka, Iklan Kios Pak Jal |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2.1 Iklan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.