Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 52 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 18: Hindu-Buddha

Kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 52 kurikulum merdeka: Pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha pada sistem ekonomi Indonesia.

Penulis: Agustina | Editor: Hermina Pello
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka
Kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 52 kurikulum merdeka, Lembar Aktivitas 18: Hindu-Buddha. 

POS-KUPANG.COM - Simak kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 52 kurikulum merdeka berikut mengenai Hindu-Buddha di Indonesia.

Pada Lembar Aktivitas 18, siswa diminta untuk mendiskusikan beberapa pertanyaan mengenai masuknya kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia.

Siwa dapat mendiskusikannya dalam kelompok yang terdiri dari 4-5 siswa.

Latihan ini akan memberi wawasan dan pengetahuan baru bagi siswa mengenai sejarah perkembangan Hindu-Buddha di Indonesia. 

Soal ini ada pada buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka karya Supardi, dkk. Tema 01: Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 36 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 11: Aktivitas Individu

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 52 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 18: Aktivitas Kelompok 

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 siswa.

2. Identifikasikan perintah pada soal berikut ini bersama teman-teman kalian! 

a. Bukti-bukti apa yang memperkuat berbagai teori masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia?

b. Bagaimana pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha pada sistem keagamaan, pemerintahan, sosial, ekonomi dan seni budaya!

3. Setelah kalian identifikasi tuliskan dan presentasikan di depan kelas dengan bimbingan guru. 

Kunci Jawaban

2. a. Bukti yang memperkuat teori masuknya Hindu-Buddha ke Indonesia:

Hindu: 

    • Banyak penduduk yang memeluk agama Hindu setelah para pendatang memperkenalkan agama Hindu.
    • Indonesia saat itu bukan berbentuk kerajaan, tetapi suku. Setelah Hindu masuk, pemerintahan berubah menjadi sistem kerajaan. Salah satu buktinya adalah Kerajaan Kutai.
    • Adanya seni bercorak Hindu khas India, seperti candi, patung, relief, dan seni sastra.
    • Penggunaan bahasa Sansekerta dan huruf Pallawa.

Buddha:

    • Banyak pemeluk agama Buddha berkembang pesat pada masa Kerajaan Sriwijaya.
    • Banyak seni bercorak Buddha, seperti candi, pahatan, dan sastra.
    • Penggunaan gelar raja dengan akhiran -warman, menandakan kerajaan bercorak Buddha di India.
    • Munculnya kerajaan Hindu-Buddha.
    • Penggunaan bahasa Sansekerta dan Pallawa dalam kitab-kitab kuno.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 51 Kurikulum Merdeka, Iklan Toko Buku Biru Muda

b. Pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha pada sistem keagamaan, pemerintahan, sosial, ekonomi dan seni budaya:

Keagamaan

Pengaruh kebudayan Hindu-Buddha pada sistem agama yakni mengubah sistem kepercayaan masyarakat Indonesia.

Sebelum ajaran Hindu-Buddha masuk, masyarakat memuja roh nenek moyang, yakni animisme dan dinamisme.

Namun, setelah budaya Hindu-Buddha tersebar, masyarakat mulai belajar ajaran tersebut. Hingga akhirnya, mereka mulai beralih dari keyakinan tradisional menjadi Hindu-Buddha.

Pemerintahan

Kedatangan Hindu-Buddha di Indonesia saat itu membuat sistem pemerintahan berubah. Awalnya, sistem pemerintahan masih berupa kesukuan yang dipimpin oleh kepala suku.

Hingga akhirnya budaya Hindu-Buddha tiba, sistem kepemimpinan dibuah menjadi raja dan wilayahnya disebut kerajaan.

Hal ini dapat dibuktikan dari banyaknya kerajaan yang berkembang di Indonesia saat itu, seperti Kutai, Tarumanegara, Sriwijaya, Mataram Kuno, dan masih banyak lagi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2.1 Iklan

Sosial

Pada kehidupan sosial, Hindu-Buddha membuat perubahan dalam tata kehidupan sosial masyarakat.

Hal yang paling terlihat adalah dikenalkannya sistem kasta atau tingkatan status sosial.

Sitem ini menjadi sebuah tatanan yang membagi masyarakat Hindu dalam beberapa kelompok.

Kebudayaan Hindu-Buddha membaginya dalam empat kasta, yakni:

    • Brahmana : golongan pemuka agama dan berpendidik, seperti guru dan pendeta.
    • Ksatria: golongan raja atau bangsawan dan keturunannya. Dapat diartikan juga sebagai kelompok pemerintahan dan militer.
    • Waisya: golongan pedagang atau mereka yang punya kerja.
    • Sudra: kasta paling rendah, seperti pekerja buruh dan pelayan.

Ekonomi

Datangnya kebudayaan Hindu-Buddha juga memberi pengaruh dalam kehidupan ekonomi masyarakat.

Datangnya Hindu-Buddha menjadikan daerah aliran sungai sebagai jalur perdagangan untuk membawa barang komoditi dari satu tempat ke tempat lain.

Masa Hindu-Buddha juga telah menggunakan mata uang yang diciptakan di negara sendiri. Sehingga transaksi lebih praktis dan mudah.

Puncak kejayaan ekonomi ada pada masa Kerajaan Sriwijaya berdiri.

Seni Budaya

Pengaruh budaya Hindu-Buddha dalam hal seni budaya dapat dilihat pada peninggalan snei bangunan, rupa dan ukir, sastra dan aksara, dan pertunjukan.

Pada seni bangunan, ada candi yang sering menjadi ikon bukti peninggalan budaya Hindu-Buddha.

Seni rupa dapat dilihat dari relief yang dipahat di dinding candi.

Sastra dan aksara dapat dilihat pada prosa, puisi, hingga wiracitra yang terkenal hingga saat ini, contohnya Ramayana.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 40 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13: Lembaga Sosial

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Disclaimer: soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Sumber: Pos Kupang
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved