Soal USBN Seni Budaya Kelas 12 SMA/MA Terbaru 2024 Essay Test Dengan Kunci Jawaban

POS-KUPANG.COM - Bagi siswa Kelas 11 SMA/MA yang akan mengikuti USBN 2024 dapat mempersiapkan diri dengan mengerjakan soal berikut.

Soal USBN mata pelajaran Seni Budaya berbentuk essay test ini merupakan soal terbaru tahun 2024. 

Adapun soal USBN mata pelajaran Seni Budaya ini berjumlah 15 soal essay test yang dilengkapi dengan kunci jawaban. 

Baca juga: Soal USBN Seni Budaya Kelas 12 SMA/MA Terbaru 2024 Pilihan Ganda Dengan Kunci Jawaban

Siswa diharapkan mengerjakan dengan benar soal soal berikut sebelum melihat kunci jawab. Soal USBN mata pelajaran Seni Budaya ini dikutip dari laman bospedia.

Isilah dengan jawaban yang benar !

1. Kata perspektif berasal dari bahasa Yunani, yaitu....
Jawaban: prospetiva.

2. Menggambar perspektif secara keilmuan mulai berkembang sejak zaman....
Jawaban: renaissance

3. Alat yang digunakan untuk memajang karya seni dua dimensi dinamakan....
Jawaban: sketsel

4. Bahan yang digunakan untuk menggantung karya kriya yang perlu penataan khusus adalah...
Jawaban: kawat

5. Membuat miniatur rumah atau bangunan dapat menggunakan bahan....
Jawaban: tripleks

6. Sebutkan alat dan bahan untuk membuat seni patung!

Jawaban: alat dan bahan membuat seni patung, antara lain:
a. Alat: pahat (tatah), gergaji, pisau, parang, martil, dan bor
b. Bahan: kayu, plastisin, fiberglass, tanah liat, gips, semen, pasir, lilin, dan sebagainya.

7. Sebutkan ciri-ciri perspektif!
Jawaban: ciri-ciri perspektif, yaitu:
a. Garis-garis yang sejajar semakin jauh dari sudut pandang (SP) akan semakin menyempit.
b. Garis-garis atau bentuk yang vertikal semakin jauh dengan sudut pandang akan semakin pendek.
c. Bidang yang bentuk dan ukurannya sama, semakin jauh dengan sudut pandang maka semakin kecil.

8. Jelaskan langkah-langkah membuat gantungan pot dengan teknik makrame!
Jawaban:  Langkah-langkah membuat gantungan pot:
a. membuat dasar menyimpul,
b. simpul mati,
c. simpul kordon,
d. simpul kombinasi (menggabungkan simpul sebagai variasi, menjadikan simpul berbentuk motif yang pada akhirnya dapat terjalin unit-unit simpul menjadi satu bentuk).