POS-KUPANG.COM - Kementerian Pendidikan dan Pendidikan Tinggi Timor Leste ingin mewajibkan bahwa pengajaran dalam sistem pendidikan negara hanya dalam bahasa Portugis dan bahwa bahasa-bahasa lain menjadi "bantuan" dan mendukung.

“Kedua kementerian mengusulkan perubahan undang-undang dasar tentang pendidikan, dan usulannya adalah bahasa pengantar hanya bahasa Portugis. Tetum dan bahasa nasional lainnya akan berfungsi sebagai bahasa tambahan dan dukungan pedagogis bila diperlukan,” kata Mendikbud, Pemuda, dan Olahraga, Armindo Maia.

“Ini salah satu masalah besar yang kita hadapi” dalam sistem pendidikan nasional," ujarnya.

Untuk melakukan perubahan undang-undang dasar, Timor Leste akan mengamandemen undang-undang pendidikannya untuk menegakkan penggunaan bahasa Portugis di sekolah-sekolah.

Menteri Pendidikan anak muda Armindo Maia mengumumkan bahwa perubahan akan dilakukan pada Undang-Undang Pendidikan Dasar tahun 2008 untuk memastikan sekolah menggunakan bahasa Portugis, di samping bahasa Austronesia asli mereka, Tetun.

“Kami akan mengubah undang-undang terkait pendidikan untuk memaksa siswa dan guru menggunakan bahasa Portugis selama pelajaran,” katanya, mengungkapkan keprihatinannya bahwa sebagian besar sekolah di negara tersebut tidak menggunakan bahasa tersebut, meskipun berstatus resmi.

“Saat ini, 80 persen siswa dan guru tidak menggunakan bahasa Portugis di kelas,” tambah Maia.

Baca juga: Timor Leste Terbuka untuk Pertambangan, Pemerintah Undang Tender 49 Area Konsesi

Pada tahun 2020, pemerintah Timor Leste memulai hubungan dengan Portugal untuk melaksanakan Proyek Pro-Portugis, yang bertujuan untuk melatih para gurunya dalam bahasa yang diadopsi.

Beberapa sekolah mengambil langkah drastis dalam mendorong penggunaan bahasa Portugis dan mulai mengenakan denda kepada siswa yang terlihat tidak berkomunikasi dalam bahasa tersebut.

Timor Leste dijajah oleh Portugal pada abad ke-16 dan banyak referensi budaya ke negara Eropa tetap ada.

Namun, menurut sensus 2010, sedikitnya 600 warga dinyatakan sebagai penutur asli bahasa tersebut.

Ketika Timor Leste memperoleh kemerdekaan penuh pada tahun 2002, bahasa utama termasuk Tetun, Mambai, dan Makasae, dengan sedikit tanda bahwa Portugis direvitalisasi.

Dua dekade kemudian, keputusan untuk memberlakukan bahasa Portugis menghadapi pandangan yang bertentangan, karena banyak guru mempertanyakan bagaimana kinerja siswa mereka ketika diajar dalam bahasa Portugis.

Roberto Fernandez, seorang guru di Sekolah St. Fransiskus Assisi di Fatuberliu mengatakan bahwa dia mendukung keputusan untuk meningkatkan penggunaan bahasa Portugis, tetapi guru akan membutuhkan dukungan dan sumber daya untuk melakukannya secara efektif.