Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 33 Kurikulum Merdeka: Uji Kemampuan

POS-KUPANG.COM - Simak kunci jawaban IPA kelas 7 SMP halaman 33 kurikulum merdeka beriku.

Pada kegiatan kali ini, siswa diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan mengenai percobaan dalam ilmu sains.

Kunci jawaban berikut hanya digunakan sebagai referensi atau mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Soal dapat dilihat dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VII halaman 33 Kurikulum Merdeka, Bab 1: Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah karya Victoriani Inabuy, dkk, terbitan Kemdikbudristek (2021).

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 26 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 1.12: Konversi ke Satuan Baku

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 33 Kurikulum Merdeka

Mari Uji Kemampuan Kalian

1. Identifikasilah pernyataan berikut apakah benar atau salah. Ubahlah pernyataan yang salah hingga menjadi benar.

a. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kualitatif.

b. Warna suatu larutan adalah contoh pengamatan kualitatif. 

c. Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah detik. 

d. Jam adalah satuan untuk waktu sesuai Standar Internasional.

e. Volume adalah contoh besaran turunan.

Jawaban: 

a. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kualitatif. (Salah)

Pernyataan yang benar: Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kuantitatif.

b. Warna suatu larutan adalah contoh pengamatan kualitatif. (Benar)

c. Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah detik. (Salah)

Pernyataan yang benar: Satuan yang tepat untuk mengukur jarak adalah meter.

d. Jam adalah satuan untuk waktu sesuai Standar Internasional. (Salah)

Pernyataan yang benar: Sekon adalah satuan untuk waktu sesuai Standar Internasional. 

e. Volume adalah contoh besaran turunan. (Benar)

2. Apakah dua kesalahan yang dilakukan oleh siswa pada Gambar 1.18? 

Jawaban: 

• Termometer yang digunakan tidak berada dalam cairan yang akan diukur suhunya.
• Kesalahan paralaks, yaitu kesalahan posisi pengamat yang tidak sejajar dengan alat ukur atau skala.

3. Lihatlah sekeliling kelas kalian dan buatkan dua (2) pengamatan kualitatif dan dua (2) pengamatan kuantitatif.

Jawaban: 

Pengamatan kualitatif:

• Pola interaksi antar siswa selama kegiatan belajar di kelas.
• Gaya mengajar dan interaksi yang dilakukan guru kepada siswa.

Pengamatan kuantitiatif:

• Mencatat waktu yang dibutuhkan siswa untuk menyelesaikan 10 soal Matematika.
• Mencatat kehadiran siswa setiap hari.

4. Sebutkan nama alat ukur di bawah ini lalu nyatakan hasil pengukuran dilengkapi satuannya. 

Jawaban: 

a. Nama alat: Termometer
Hasil pengukuran: 22 derajat Celcius.

b. Nama alat: Timbangan 
Hasil pengukuran: 1,5 gram.

c. Nama alat: Gelas ukur
Hasil pengukuran: 32 ml.

5. Ketika kalian menyentuh air hangat, maka kalian dapat mengetahui bahwa suhunya lebih tinggi dari air di bak kamar mandi kalian. Kalian juga dapat merasakan dinginya es batu ketika kalian memegangnya, namun mengapa tangan tidak dapat dijadikan satuan baku?

Jawaban: Tangan tidak bisa dijadikan satuan baku karena tidak memiliki standar yang sama. Selain itu, tangan juga tidak bisa menunjukkan satuan ukur yang objektif.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 26 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 1.12: Konversi ke Satuan Baku

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Ikuti Berita POS-KUPANG.COM lainnya di GOOGLE NEWS