Kunci Jawaban Soal Sumatif PPKn SMP Kelas 8 Semester 2 Tahun 2025, Soal STS Hingga SAS/Soal SAT PKN

POS-KUPANG.COM - Bagi siswa MTs  /  SMP Kelas 8 Tahun 2025, kegiatan belajar Semester 2 sudah dimulai, dan Kamu bisa menguji kompetensimu melalui contoh soal. Inilah contoh soal PPKn / Soal PKN

Melalui contoh Soal Sumatif, siswa SMP Kelas 8 bisa belajar mandiri untuk mempersiapkan diri menghadapi soal STS ( Sumatif Tengah Semester ) hingga Soal SAS / Soal SAT Semester 2

Materi soal PPKn Semester 2 ini sesuai dengan Kurikulum Merdeka.

Setiap contoh Soal PKN ini dilengkapi dengan Kunci Jawaban.

Dengan demikian siswa SMP Kelas 8 bisa mengoreksi hasil latihan soal PPKn

Semakin banyak berlatih dari soal PPKn diharapkan kemampuan siswa SMP Kelas 8 semakin baik.

Selengkapnya soal PPKn / Soal PKN untuk contoh Soal STS hingga Soal SAS / Soal SAT SMP Kelas 8 Semester 2 tahun 2025 yang dilansir dari sejumlah sumber:

1.   Nilai-nilai semangat dan komitmen yang tercermin dalam tindakan seorang pemuda masa kini tersebut ialah ….
A. keberanian menghadapi segala tantangan
B. keikhlasan dalam memberikan pertolongan
C. kekeluargaan dalam kehidupan masyarakat
D. gotong rotong dalam menghadapi Covid-19

2.   Dalam Kongres Pemuda kedua, dikumandangkan untuk pertama kalinya Lagu Indonesia Raya yang kemudian menjadi lagu kebangsaan Indonesia. Lagu tersebut diciptakan oleh ...
A. Ismail Marzuki
B. W.R. Supratman
C. Kusbini
D. H. Muntahar

3.   Kongres Pemuda II dilaksanakan di tiga tempat yang berbeda. Berikut ini yang bukan tempat untuk rapat-rapat selama Kongres Pemuda II ialah ….
A. Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB)
B. Gedung Oost-Java Bioscoop
C. Gedung Indonesische Clubgebouw
D. Gedung School tot Opleiding van Inlandsche Artsen

4.   Tokoh pemuda yang pertama kali menyampaikan gagasan tentang penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa Indonesia ialah ….
A. Muhammad Yamin
B. Mohammad Hatta
C. Amir Syarifuddin
D. Adnan Kapau Gani

5.   Dalam pidatonya di Kongres Pemuda II Muhammad Yamin menyampaikan tentang arti dan hubungan persatuan dengan pemuda. Menurut Yamin, ada lima faktor yang dapat memperkuat persatuan Indonesia yaitu sejarah, bahasa, hukum adat, ….
A. pendidikan, dan kesadaran
B. kemauan, dan kesadaran
C. pendidikan, dan kemauan
D. kemampuan, dan kemauan

6.       Untuk mematahkan perlawanan-perlawanan yang gigih dari berbagai daerah di Indonesia, kolonial Belanda menggunakan politik devide et impera yaitu politik ….
A. balas budi
B. tanam paksa
C. mengadu domba
D. memecah kekuatan

7.       Ide atau gagasan tentang politik etika terhadap bangsa Indonesia yang dikemukakan oleh seorang warga negara Belanda yang dikenal dengan istilah trilogi Van Deventer terdiri atas ….
A. irigasi, transmigrasi, emigrasi
B. irigasi, edukasi, distribusi
C. edukasi, transmigrasi, distribusi
D. irigasi, emigrasi, dan edukasi

8.       Pelaksanaan ide tentang politik etika yang dilakukan oleh pemerintah kolonial Belanda sejatinya ditujukan untuk ….
A. mengubah nasib rakyat Indonesia agar menjadi lebih baik
B. memenuhi kepentingan pemerintah kolonial Belanda sendiri
C. menyenangkan hati rakyat Indonesia agar tidak melawan
D. menyiapkan tenaga terdidik agar Indonesia dapat mandiri

9.       Dalam perjuangan meraih kemerdekaan Indonesia, Kebangkitan Nasional mengandung makna ….
A. awal tumbuhnya kesadaran akan pentingnya persatuan secara nasional
B. dimulainya perlawanan terhadap penjajahan untuk meraih kemerdekaan
C. awal tumbuhnya kesadaran akan penderitaan di bawah kekuasaan penjajah
D. lahirnya organisasi pemuda pelajar dari sekolah pendidikan dokter STOVIA

10.   Berikut ini merupakan arti pentingnya Kebangkitan Nasional dalam perjuangan mencapai kemerdekaan ....
A. mengawali perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajahan Belanda
B. membangkitkan semangat untuk mendirikan organisasi-organisasi yang modern
C. merintis tumbuhkembangnya semangat nasionalisme, persatuan dan kesatuan bangsa
D. menunjukkan kepada pemerintah kolonial bahwa bangsa Indonesia berani Melawan

11.   Kebangkitan Nasional juga memancar dalam diri para pemuda pelajar dan orangorang Indonesia yang berada di luar negeri khususnya Belanda, dengan didirikannya organisasi ….
A. Perhimpunan Indonesia
B. Partai Nasional Indonesia
C. Partai Komunis Indonesia
D. Partai Indonesia (Partindo)

12.   Kongres Pemuda I diselenggarakan pada tanggal 30 April s.d 2 Mei 1926 di Jakarta, dipimpin oleh ....
A. Djoko Marsaid
B. M. Tabrani
C. Muh. Yamin
D. Sugondo Djojopuspito

13.   Tujuan diselenggarakannya Kongres Pemuda I adalah untuk ….
A. memajukan perkumpulan pemuda agar bergerak di bidang politik
B. mengikrarkan Sumpah Pemuda wujud persatuan dan kesatuan bangsa
C. menguatkan hubungan antar perkumpulan pemuda kebangsaan
D. melakukan perlawanan terhadap pemerintah kolonial secara terang-terangan

14.   Berikut ini yang merupakan hasil Kongres Pemuda I yaitu para pemuda….
A. mengakui dan menerima cita-cita persatuan Indonesia
B. menyetujui dan mengikrarkan Sumpah Pemuda bersama-sama
C. bertekad untuk melebur semua organisasi pemuda dan pelajar
D. menyepakati bahasa Melayu sebagai bahasa bangsa Indonesia

15.   Dalam Kongres Pemuda II yang diselenggarakan tanggal 27 – 28 Oktober 1928, hadir seorang Komisaris Polisi, dan petinggi pemerintah kolonial Belanda. Maksud kehadiran mereka adalah untuk….
A. memberikan perlindungan terhadap para pemuda yang mengikuti kongres
B. memastikan kongres dapat berjalan dengan lancar, bebas dari gangguan apapun
C. mengawasi pergerakan pemuda agar tidak membahayakan pemerintah kolonial
D. memberikan dukungan kepada para pemuda yang sedang menyelenggarakan kongres

16.   Kongres Pemuda II yang menghasilkan ”Ikrar Sumpah Pemuda” dipimpin oleh ....
A. Muhammad Yamin
B. Amir Syarifudin
C. Dr. Wahidin Sudirohusada
D. Sugondo Djojopuspito

17.   Berikut ini yang merupakan makna Sumpah Pemuda tahun 1928….

A.     semangat persatuan pemuda tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, bahasa, dan kedaerahan

B.      semangat para pemuda Indonesia untuk melebur organisasi-organisasi kepemudaan menjadi satu

C.      semangat para pemuda untuk menghilangkan segala macam perbedaan suku, agama, maupun bahasa

D.     semangat persatuan pemuda untuk mencintai dan memajukan daerahnya masing-masing

18.   Sumpah Pemuda tahun 1928 memiliki arti yang penting dalam perjuangan bangsa Indonesia yaitu sebagai tonggak sejarah ….
A. lahirnya organisasi-organisasi kepemudaan
B. bersatunya organisasi-organisasi kepemudaan
C. penegasan jati diri bangsa Indonesia yang bersatu
D. diucapkannya janji setia kepada Negara Republik Indonesia

19.   Meskipun Nusantara terdiri atas ribuan kepulauan yang membentang dari Sabang sampai Merauke, tetapi Pemuda Indonesia mengakuinya sebagai ….
A. Satu Negara Indonesia
B. Satu Tanah Air Indonesia
C. Satu Bangsa Indonesia
D. Satu Bahasa Indonesia

20.    “Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut Semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia” Nilai-nilai semangat yang terkandung dalam kata-kata bijak Ir. Sukarno tersebut ialah ….
A. semangat kebangsaan dan hebatnya potensi pemuda Indonesia
B. menggambarkan betapa besarnya kekuatan pemuda Indonesia
C. mendorong semangat pemuda Indonesia agar mengguncang dunia
D. membakar semangat kerjasama orag tua dan pemuda Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban Soal STS Agama Islam SMP Kelas 8 Semester 2 Tahun 2025, Latihan Soal Sumatif, SAS PAI

21.       Berdirinya organisasi modern pertama yaitu Budi Utomo, berawal dari ide atau gagasan dan cita-cita dari seorang dokter yaitu ....
A. dokter Wahidin Sudirohusodo
B. dokter Soetomo
C. dokter Cipto Mangunkusumo
D. dokter Goenawan Mangoenkoesoemo

22.       Tujuan didirikannya organisasi Budi Utomo ialah ….
A. mencapai Indonesia merdeka
B. menentang kekuasaan kolonial Belanda
C. memajukan pendidikan untuk bumi putra
D. menggalang dana bea siswa untuk anak Indonesia

23.       Hari Kebangkitan Nasional diperingati setiap tanggal ….
A. 2 Mei
B. 20 Mei
C. 17 Agustus
D. 28 Oktober

24.       Tokoh pendiri Budi Utomo yang terancam akan dikeluarkan dari STOVIA ialah ….
A. Goenawan
B. Soeradji
C. Soewarno
D. Soetomo

25.       Pernyataan
1. Kedaerahan
2. Terus menerus tanpa putus
3. Bergantung pada pemimpin
4. Modern melalui organisasi
5. Mengandalkan fisik kekuatan senjata
6. Serentak di berbagai daerah

Berdasarkan pernyataan tersebut sifat perjuangan melawan kolonial Belanda sebelum tahun 1908 ditunjukkan pada nomor-nomor ….
A. (1); (2); dan (3)
B. B. (1); (3); dan (5)
C. C. (2); (4); dan (6)
D. (4); (5); dan (6)

26.        Istilah Pancasila dalam bahasa Sansekerta, asal kata panca (lima) dan sila (sendi, asas).

Apa makna istilah Pancasila sebagai Dasar Negara ... .

A.    Jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun sekian abad lamanya

B.     Pancasila sebagai falsafah bangsa Indonesia

C.     Lima dasar yang berisi pedoman tentang tingkah laku yang penting dan baik

D.    Mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara

27.        Sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ....

A.  pemberi jiwa agar bangsa Indonesia tetap hidup

B.  sumber dari segala sumber hukum di Indonesia

C.  pembeda yang memberikan corak khas kepada bangsa Indonesia

D.  menciptakan masyarakat adil dan makmur

28.        Perhatikan kedudukan Pancasila dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia dibawah ini!

1.    Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia

2.    Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

3.    Pancasila sebagai Dasar Negara

4.    Pancasila sebagai perjanjian luhur

Walaupun Pancasila disahkan oleh sebuah PPKI, tetapi PPKI sebenarnya adalah suatu badan yang mewakili suara rakyat Indonesia dan hasilnya dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan kenegaraan.

Manakah dari empat kedudukan Pancasiladiatas yang sesuai dengan pernyataan tersebut:

A.  no 1 dan 2                   B. no 3 dan 4                C. no 2 dan 3                   D. no 1 dan 4

29.        Perhatikan penyataan di bawah ini!

1.    Pancasila mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia

2.    Pancasila dijadikan arah dan tujuan pembangunan nasional

3.    Setiap hukum tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

4.    Semua hukum harus tunduk dan bersumber pada Pancasila

Dari pernyataan di atas manakah makna Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia:

A.  no 1, 3 dan 4                                                     C. no 2, 3 dan 4              

B.  no 1, 2 dan 4                                                     D. no 1, 2 dan 3

30.    Bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah .....

A.    menjadikan sekolah sebagai tujaun pembangunan di Indonesia

B.     produk yang dihasilkan oleh peserta didik dapat digunakan oleh masyarakat

C.     mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan dari sekolah

D.    kerangka proses belajar di sekolah merupakan pembangunan manusia Indonesia

31.    Kedudukan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi bangsa Indonesia adalah sebagai ....

A.  Hukum Dasar                                                   C. Hukum formal

B.  Hukum tertinggi                                               D. Hukum Dasar Tertinggi

32.    Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 setelah diamandemen terdiri atas ....

A.  pembukaan dan batang tubuh                          C. pembukaan dan pasal-pasal

B.  pembukaan dan penjelasan                               D. pembukaan, batang tubuh dan penjelasan

33.    Di bawah ini adalah pernyataan yang tepat mengenai sifat sebuah konstitusi!

A.  Suatu konstitusi dikatakan rigid(kaku) jika cara mengubah konstitusi memerlukan cara yang tidak mudah

B.  Suatu konstitusi dikatakan fleksibel (luwes) jika cara mengubah konstitusi memerlukan cara yang istimewa

C.  Suatu konstitusi dikatakan fleksibel(luwes) apabila tidak mampu mengikuti perkembangan jaman

D.  Suatu konstitusi dikatakan rigid(kaku) apabila mampu mengikuti perkembangan jaman

34.    Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1.    Peraturan tertulis dan rumusan yang jelas

2.    Memuat norma-norma, aturan-aturan yang harus dilaksanakan secara konstitusional

3.    Merupakan peraturan hukum positif

4.    Memuat aturan-aturan yang sangat terperinci dan supel

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki sifat yang ditunjukkan pada nomor ....

A.  1, 2 dan 4                                                          C. 1, 3 dan 4

B.  1, 2 dan 3                                                          D. 2, 3 dan 4

35.    UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menilai apakah ada aturan hukum yang lebih rendah sesuai atau tidak dengan norma hukum yang lebih tinggi.

Pernyataan diatas merupakan fungsi dari UUD yaitu sebagai .....

A.  alat kontrol                                                       C. penentu

B.  pengatur                                                           D. pemberi kebijakan

36.    Pokok kaidah negara yang fundamental dalam hukum mempunyai hakikat dan kedudukan ....

A.  tetap, kuat dan dinamis                                    C. tetap, kuat dan dapat diubah

B.  tetap, kuat dan tidak berubah                           D. tetap, kuat dan fleksibel

37.    Perhatikan pokok kaidah negara yang fundamental yang terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945!

1.    Tujuan negara                                                  3.  Kedaulatan rakyat

2.    Cita-cita nasional                                             4.  Dasar Negara

Pokok kaidah negara yang fundamental yang terdapat dalam alinea keempat ditunjukkan pada nomor ....

A.  1, 2 dan 3                                                          C. 1, 3 dan 4

B.  1, 2 dan 4                                                          D. 2, 3 dan 4

38.    Manakah pernyataan di bawah ini yang tepat mengenai nilai-nilai universal dan lestari yang terkandung dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945!

A.  Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki nilai-nilai luhur yang tidak memiliki oleh bangsa-bangsa di seluruh dunia

B.  Nilai-nilai luhur yang terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tidak dapat diubah

C.  Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki nilai lestari, tetapi tidak dapat diterima oleh negara lain di dunia

D.  Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki nilai luhur yang dijunjung tinggi oleh bangsa beradab di dunia yang mampu menampung dinamika masyarakat

39.    “Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa“, apa makna yang terkandung dalam pernyataan tersebut ....

A.    Keteguhan dan tekad bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan

B.     Kebanggaan dan penghargaan atas perjuangan bangsa Indonesia

C.     Kemerdekaan didorong oleh motivasi spiritual

D.    Negara Indonesia memiliki arah dan tujuan yang hendak diwujudkan

40.    Perhatikan pernyataan berikut!

1.    Adanya kehendak warga negara agar terjamin hak-haknya

2.    Adanya kehendak penguasa negara untuk menjamin adanya sistem pemerintahan negara

3.    Adanya kehendak penguasa untuk mengesahkan tindakan-tindakan penguasa yang seusia dengan kehendaknya

4.    Adanya kehendak dari beberapa negara untuk menjalin kerja sama

Dari pernyataan di atas yang menjadi alasan suatu negara memiliki UUD, ditunjukan pada nomor ....

A.  1, 2 dan 4                                                          C. 1, 3 dan 4

B.  1, 2 dan 3                                                          D. 2, 3 dan 4

Kunci Jawaban

1.   D

2.   B

3.   D

4.   A

5.   C

6.    C

7.    D

8.   B

9.   A

10.   C

11.  A

12.   B

13.   C

14.   A

15.   C

16.    D

17.   A

18.   C

19.   B

20.  A

21.   A

22.   C

23.   B

24.   D

25.   B

26.   C

27.   D

28.   B

29.   A

30.  D

31.  D

32.  C

33.  A

34.  B

35.  A

36.  B

37.  C

38.  D

39.  C

40.  A

Selamat belajar !!!!

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id , 
 Editor: Dhita Mutiasari

Ikuti berita POS-KUPANG.com di GOOGLE NEWS