Soal Ujian Sekolah dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Hal 165 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

4. Apa usaha A Joe dan Warsih untuk mengatasi masalah mereka?

Jawaban: Mereka bekerja sama untuk menciptakan resep baru yang bisa diterima oleh semua masyarakat.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 68 Kurikulum Merdeka, Prosedur Cuci Tangan

Baik masyarakat muslim dan Tionghoa yang tinggal di kawasan mereka, yaitu lumpia yang terbuat dari rebung dan campuran udang.

5. Menurut kamu, mengapa Warsih mau mengikuti rencana A Joe?

Jawaban: Menurut Warsih tak ada salahnya mencoba karena berharap hal itu memberi pengaruh baik bagi usaha mereka ke depannya.

6. A Joe dan Warsih sepakat untuk menciptakan resep lumpia baru. Menurut kamu, bagaimana perbedaan lumpia versi lama mereka dengan versi yang baru?

Umat muslim boleh konsumsi udang (seafood) dan orang Tionghoa pun masih menyukai cita rasa udang, rebung juga termasuk bahan isian yang mudah ditemukan di sekitar dan tentunya terjangkau.

7. Apakah menurut kamu cerita ini berdasarkan kisah nyata? Dari mana kamu mengetahuinya?

Jawaban: Ya, di bagian akhir ada narasi singkat tentang sejarah lumpia yang diceritakan sebagai tambahan informasi atau intermezzo.

8. Menurut kamu, bagaimana proses percampuran budaya/akulturasi lewat makanan ini?

Jawaban: Percampuran budaya akulturasi ini adalah bentuk gabungan kebudayaan tanpa menghilangkan unsur kebudayaan aslinya.

Misalnya nama dan isian lumpia yang disesuaikan dengan masyarakat asli atau masyarakat setempat tempat kaum pendatang menetap.

*) Disclaimer: 

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Baca berita lain di Pos Kupang.com KLIK >>> GOOGLE.NEWS

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com