Kunci Jawaban
Soal Ujian Sekolah dan Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Halaman 217 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Berikut soal ujian sekolah dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Spsoal (IPS) untuk kelas 10 halaman 217 buku Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Penulis: Alfred Dama | Editor: Alfred Dama
Ketidakmerataan Ekonomi: Sistem ekonomi yang tidak merata sering kali menghasilkan kesenjangan yang besar antara kelompok yang kaya dan miskin. Ketidakmerataan ini dapat disebabkan oleh distribusi kekayaan yang tidak adil, di mana sebagian kecil populasi menguasai sebagian besar sumber daya ekonomi.
Kurangnya Akses terhadap Pendidikan: Pendidikan adalah kunci untuk memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk mendapatkan pekerjaan yang baik dan meningkatkan taraf hidup. Di banyak tempat, akses ke pendidikan berkualitas masih terbatas, terutama bagi mereka yang berasal dari keluarga miskin.
Keterbatasan Kesempatan Kerja: Di beberapa daerah, terutama di negara berkembang atau daerah dengan perekonomian lemah, peluang kerja mungkin sangat terbatas. Ini bisa disebabkan oleh rendahnya investasi dalam infrastruktur, kurangnya industri, atau situasi politik yang tidak stabil.
Kesehatan dan Kesejahteraan: Masalah kesehatan dapat menjadi faktor besar dalam kemiskinan. Orang yang sakit atau tidak memiliki akses ke layanan kesehatan yang memadai mungkin tidak mampu bekerja secara produktif.
Baca juga: Tersaji Contoh Soal Ujian Sekolah Pilihan Ganda IPA kelas 6 SD Lengkap dengan Kunci Jawabannya
Biaya kesehatan yang tinggi juga bisa menyebabkan keluarga terjebak dalam siklus kemiskinan.
Struktur Sosial dan Discriminasi: Diskriminasi berdasarkan ras, gender, etnisitas, atau latar belakang sosial dapat membatasi akses individu terhadap sumber daya dan kesempatan. Diskriminasi ini dapat memperburuk kemiskinan bagi kelompok-kelompok tertentu dalam masyarakat.
Kebijakan Pemerintah dan Ketidakstabilan Ekonomi: Kebijakan pemerintah yang buruk atau ketidakstabilan ekonomi dapat memperburuk kemiskinan. Misalnya, inflasi tinggi, defisit anggaran, dan korupsi dapat merusak kesejahteraan ekonomi masyarakat secara keseluruhan.
Faktor Lingkungan dan Geografis: Kondisi geografis seperti bencana alam, kekurangan sumber daya alam, dan perubahan iklim juga dapat mempengaruhi kemiskinan. Daerah yang terkena bencana alam atau yang memiliki lingkungan yang tidak mendukung sering kali mengalami kesulitan ekonomi yang lebih besar.
Kondisi Keluarga dan Sosial: Keluarga yang besar atau struktur keluarga yang tidak stabil juga dapat mempengaruhi tingkat kemiskinan. Masalah keluarga seperti perceraian atau kematian orang tua dapat meningkatkan risiko kemiskinan bagi anak-anak.
Setiap faktor ini tidak berdiri sendiri; mereka sering berinteraksi satu sama lain, menciptakan situasi di mana kemiskinan dapat terus berlanjut dan bahkan memburuk.
Upaya untuk mengurangi kemiskinan harus mempertimbangkan semua aspek ini dan berusaha untuk mengatasi akar masalah dengan pendekatan yang komprehensif dan berkelanjutan.
Baca juga: Soal Ujian Sekolah dan Kuci Jawaban Fisika Kelas 12 Halaman 59 - 61 Kurikulum Merdeka Bab 3
2. Bagaimana cara atau standar mengukur kemiskinan dalam masyarakat?
Jawaban: Mengukur kemiskinan dalam masyarakat melibatkan berbagai pendekatan dan standar yang dapat memberikan gambaran menyeluruh tentang sejauh mana kemiskinan mempengaruhi individu dan komunitas.
Berikut adalah beberapa cara dan standar umum yang digunakan untuk mengukur kemiskinan:
- Garis Kemiskinan (Poverty Line)
Soal Ujian Sekolah dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 Halaman 160 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Soal Ujian Sekolah dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 51, Ayo Berlatih Bab 2 |
![]() |
---|
Simak Contoh Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 47 Kurikulum Merdeka, Contoh Hak Warga Negara |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 41, Worksheet 1.7: True or Flase |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.