Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 69 Kurikulum Merdeka, Mengelompokkan Informasi

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 6 SD halaman 69 kurikulum merdeka, mengelompokkan informasi.

Setelah menjawab sejumlah soal tentang catatan perjalanan "Bertemu Orang Utan di Taman Nasional Tanjung Puting", siswa diminta untuk mengelompokkan informasi yang ada pada bacaan tersebut.

Pengelompokkan dilakukan berdasar kejadian kronologis atau tempat kejadiannya. Latihan ini akan membantu siswa SD kelas 6 untuk memahami suatu teks atau wacana.

Sebagai informasi, latihan soal tersebut ada pada buku Bahasa Indonesia: Anak-Anak yang Mengubah Dunia untuk SD/MI Kelas VI Bab 3: Taman Nasional dan Situs Warisan Dunia karya Ade Kumalasari dan Latifah (2022).

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 68 Kurikulum Merdeka, Bertemu Orang Utan

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 69 Kurikulum Merdeka

Mengelompokkan Informasi

Supaya lebih memahami suatu teks atau wacana, kalian bisa mengelompokkan informasi yang terdapat di dalamnya. Pengelompokan bisa dilakukan berdasar kejadian kronologis, atau berdasar tempat kejadiannya. Pengelompokan ini juga akan membantu kalian memahami bacaan. Coba lengkapi tabel di bawah ini dengan informasi yang kalian dapatkan dari catatan perjalanan di halaman sebelumnya.

Hari ke-1

• Tempat: Tanjung Harapan

Informasi: Bertemu Gundul dan orang utan
lain di tempat pemberian makan

• Tempat: Tanjung Harapan

Informasi: Melihat bekantan

Hari ke-2

• Tempat: Pondok Tanggui

Informasi: Melihat orang utan bersantai di pohon bersama bayinya.

• Tempat: Camp Leakey

Informasi: Bertemu Tom, si penguasa hutan yang umurnya 35 tahun dan punya kekuatan seperti delapan orang dewasa.

Hari ke-3

• Tempat: Desa Sekonyer

Informasi: Berjalan-jalan dan melihat suasana desa di tepi Sungai Sekonyer.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 62 Kurikulum Merdeka, Majas

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Disclaimer: soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.