LENGKAP! Soal dan Kunci Jawaban Belajar TVRI SD Kelas 1-3 & Kelas 4-6, Rabu 16 September 2020

POS-KUPANG.COM - Soal dan Kunci Jawaban Belajar TVRI SD Kelas 1-3, Rabu 16 September 2020.

Hai adik-adik mari kerjakan soal atau pertanyaan dari materi yang akan disampaikan pada program Belajar dari Rumah TVRI edisi 16 September 2020.

Pada artikel ini akan disampaikan mengenai kunci jawaban khusus untuk SD Kelas 1-3 serta SD Kelas 4-6.

Tema tayangan Belajar dari Rumah untuk kelas 1-3 adalah Sahabat Pelangi: Guruku tersayang.

Tema Belajar dari Rumah untuk SD kelas 4-6 kali ini adalah Profesi dan Jenis Usaha.

• Atta Halilintar Gusar Thariq Ungkap Nama Wanita Lain dan Sebut Dirinya Buaya:Jangan Mentang-mentang!

Soal

Berikut ini disajikan kumpulan soal dan jawabannya.

Disclaimer: artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Belajar dari Rumah Kelas 1-3

PERTANYAAN:

1. Mengapa Martha sedih ketika mendengar kabar bahwa Ibu Ajeng akan pindah?

2. Coba tuliskan tiga ide lain hadiah yang kreatif dan akan selalu diingat!

3. Tuliskan kata kenangan yang indah sebagai ucapan perpisahan jika ada gurumu yang akan pergi meninggalkan kamu!

KUNCI JAWABAN:

Jawaban Soal 1

Martha sedih karena Ibu Ajeng akan pindah.

Pasalnya, Martha dan teman-temannya tidak akan diajar lagi oleh Ibu Ajeng.

Jawaban Soal 2

- Tiga Hadiah Kreatif
- Karikatur
- Hiasan Dinding
- Plakat

Jawaban Soal 3

Selalu ada perpisahan dalam tiap pertemuan.

Terima kasih guru, sudah mendidik kami dengan penuh kesabaran.

Semoga di tempat yang baru, ibu guru dan keluarga selalu dilimpahkan kesehatan dan kesejahteraan.

Ibu guru akan selalu kami rindukan.

Belajar dari Rumah Kelas 4-6

PERTANYAAN:

Tema Belajar dari Rumah untuk SD kelas 4-6 kali ini adalah Profesi dan Jenis Usaha.

1. Apa yang bisa kita teladani dari pegawai rumah sakit pada
video tersebut?

2. Jelaskan jenis usaha dalam kegiatan ekonomi bagi penduduk yang tinggal di sekitar pantai!

3. Buatlah ringkasan cerita dari Kisah Inspiratif Anak Muda Sukses Jadi Pengusaha Tempe!

KUNCI JAWABAN:

Kunci Jawaban Soal 1

Kita bisa meneladan ketulusan perawat tersebut dalam membantu orang.

Dalam tayangan, perawat itu rela tidak memasukkan jasa tindakan dalam administrasi.

Hal itu ia lakukan agar pasien mendapat keringanan biaya.

Padahal dengan cara itu, jasa perawat di hari tersebut akan dipotong/tidak dibayarkan.

Kunci Jawaban Soal 2

Penduduk yang tinggal di sekitar pantai, bisa memanfaatkan jenis usaha perikanan dengan memanfaatkan laut.

Selain itu, mereka juga bisa melakukan usaha perdagangan.

Ikan yang ditangkap bisa dijual langsung.

Selain itu, penduduk di sekitar pantai juga bisa berjualan di sekitar lokasi pariwisata.

Kunci Jawaban Soal 3

Benny Santoso mengawali usaha tempenya dari tugas/projek kuliah.

Setelah itu, ia baru mulai mengembangkannya sebagai usaha.

Meski demikian, Benny tak langsung berhasil.

Ia sempat beberapa kali menemui kendala, namun tetap terus mencoba.

Menurutnya, modal berwira usaha ada empat, yaitu mindset, ilmu, networking, dan keuangan.

Disclaimer:

Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti berikut.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

- Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orangtua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

- Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

- Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

- Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

- Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

- Orangtua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

- Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews Wiki dengan judul Kunci Jawaban Lengkap Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 dan Kelas 4-6, Rabu 16 September 2020.