Belajar dari Rumah

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 6 Halaman 1 2 4 5 7 8 9 Subtema 1 Pembelajaran 1 Globalisasi di Sekitarku

Kali ini akan disampaikan jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 untuk Kelas VI SD/MI Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1.

Editor: Hasyim Ashari
Kemendikbud
Globalisasi di Sekitarku Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 1 2 4 5 7 8 9 Subtema 1 Pembelajaran 1 

Bidang Sosial

Indonesia mengirimkan bantuan kemanusian kepada negara-negara yang dilanda bencana alam atau konflik.

Contohnya, Indonesia mengirimkan bantuan kemanusiaan untuk korban topan haiyan di filipina.

Selain itu Indonesia juga memberikan bantuan untuk para pengungsi di Rakhine State di Myanmar.

Bidang Budaya

Indonesia turut berperan aktif dalam kegiatan kebudayaan Asean.

Misalnya, mengirim tim kesenian untuk mengikuti dan mempromosikan kesenian dan budaya Indonesia ke berbagai negara di dunia.

Mengundang seniman dari negara tetangga untuk mengadakan pentas seni di Indonesia.

Menyelenggarakan festival dan pekan film.

Mengadakan festival seni.

Ayo Membaca

Pembangkit Listrik Tenaga Air Listrik memiliki peran penting di era globalisasi. Tidak dapat dimungkiri, bahwa globalisasi terjadi karena perkembangan teknologi di berbagai bidang, yang didukung oleh peran listrik sebagai sumber energi di dalamnya.

Dengan ditemukannya televisi, komputer, dan telepon genggam, arus informasi kemudian menyebar dengan begitu cepat ke berbagai negara di berbagai Tahukah kamu? Listrik mempunyai peranan penting di era globalisasi.

Bagaimana produksi listrik di era globalisasi ini? Ayo, kita diskusikan. Kebutuhan akan listrik kemudian menjadi suatu hal yang harus dipenuhi bagi semua negara di era globalisasi saat ini.

Listrik dihasilkan di pusat pembangkit menggunakan beragam sumber energi.

Pada Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA), air dari waduk/sungai (1) masuk melalui pintu (2) yang diatur oleh katup pengaman (3). Air kemudian masuk ke tangki pengaman tekanan (4).

Air di dalam pipa pesat (5) mengalirkan dan mengarahkan air ke turbin (7) melalui katup pengatur tekanan (6) untuk mendapatkan tekanan energi yang besar.

Energi potensial air kemudian menggerakan turbin. Energi gerak tersebut kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator (8).

Energi listrik dari generator kemudian diatur kapasitas tegangannya dan dialirkan oleh transformer (9). Energi listrik kemudian dibagikan ke konsumen oleh saluran transmisi (10).

Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator. Turbin tersebut harus bergerak untuk menghasilkan energi gerak yang kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator.

Energi penggerak turbin, selain dari aliran air, juga bisa didapat dari angin (PLTA), panas bumi (PLTU), dan sumber energi lainnya. Adakah sumber energi di daerahmu yang bisa digunakan sebagai pembangkit energi listrik?

Kunci Jawaban Halaman 7

Listrik
Listrik (Kemendikbud)

Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada diagram berikut.

Jawab:

Kamu telah memahami tentang proses menghasilkan energi listrik dengan komponen-komponen utama pada pembangkit tersebut.

Komponen utama pada semua pembangkit energi listrik adalah turbin dan generator/dinamo. Turbin tersebut harus bergerak untuk menghasilkan energi gerak yang kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator/ dinamo.

Pada pusat pembangkit dari waduk-waduk besar, energi listrik yang dihasilkan juga sangat besar dan mampu memenuhi kebutuhan listrik warga di banyak wilayah.

Di daerah perdesaan yang belum terjangkau aliran listrik dari pemerintah, warga terkadang membuat pembangkit listrik secara mandiri dengan memanfaatkan aliran air dari sungai atau air terjun yang ada di daerahnya.

Pembangkit tersebut tentunya menghasilkan energi listrik yang hanya cukup untuk memenuhi kebutuhan listrik warga sekitar saja. Pembangkit listrik tersebut dinamakan pembangkit listrik mikrohidro yang memanfaatkan sumber energi alternatif dari aliran air yang ada di lingkungan sekitar.

Amati gambar pembangkit tenaga listrik mikrohidro pada gambar.

Kunci Jawaban Halaman 8

Cermati kembali proses menghasilkan energi listrik pada teks sebelumnya. Tuliskan proses dihasilkannya energi listrik oleh pembangkit listrik mikrohidro.

Kamu dapat menambahkan gambar pada tulisanmu.

Jawab:

Air sungai yang mengalir dari hulu bukit dengan mengalir dan melewati kincir air.

Kemudian, energi potensial air menggerakan turbin atau dinamo.

Energi gerak tersebut, diubah menjadi e energi listrik oleh generator/ dinamo.

Sehingga, energi listrik dibagikan ke perumahan oleh saluran transmisi.

Pada pusat pembangkit dari waduk-waduk besar, energi listrik yang dihasilkan juga sangat besar dan mampu memenuhi kebutuhan listrik warga di banyak wilayah.

Kunci Jawaban Halaman 9

Kerja Sama dengan Orang Tua

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu (pakaian, barang elektronik, peralatan rumah tangga, dan kendaraan). Apakah kamu menemukan produk-produk yang berasal dari lintas negara? Catat temuanmu pada tabel di bawah ini.

Jawab:

Amati benda disekitarmu
Amati benda disekitarmu (Kemendikbud)

Kunci Jawaban Halaman 9 Tema 4 Kelas 6 SD.

Buatlah kesimpulan berdasarkan temuanmu sehubungan dengan globalisasi.

Diskusikan temuanmu dengan orangtuamu.

 *) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 1, 2, 4, 5, 7, 8, & 9 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik. https://www.tribunnews.com/pendidikan/2020/09/14/kunci-jawaban-tema-4-kelas-6-sd-halaman-1-2-4-5-7-8-9-subtema-1-pembelajaran-1-buku-tematik?page=all&_ga=2.29228028.1194645024.1599563429-1380521161.1589390118

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved