News

Melengkapi Peta Pikiran Kunci Jawaban Halaman 137 138 139 hingga 142 Tema 2 Kelas 6 SD Buku Tematik

Selain jawaban tema 2 kelas 6 halaman 139, simak juga jawaban tema 2 kelas 6 halaman 140, 141, 142 dan 137 138

Editor: Benny Dasman
video.com
Materi Belajar dari Rumah TVRI SD 

POS KUPANG, COM - Berikut kunci jawaban buku tematik tema 2 kelas 6 halaman 139.

Buku Tematik yang digunakan yakni Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 diulas tugas melengkapi peta pikiran berdasarkan cerita dalam buku mini!

Selain jawaban tema 2 kelas 6 halaman 139, simak juga jawaban tema 2 kelas 6 halaman 140, 141, 142 dan 137 138

Bagi siswa yang kesulitan menjawab soal, berikut ini TribunPadang.com sajikan kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 137, 138, 139, 140, 141, 142.

Untuk diketahui, Subtema 3 membahas tentang Bersatu Kita Teguh, Tema 2 tentang Persatuan dalam Perbedaan.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 137, 138, 139, 140, 141, 142 dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber.

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 137, 138, 139, 140, 141, 142:

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 137 & 138

Kita telah mempelajari berbagai bentuk kerja sama dalam kehidupan. Tahukah kamu, kerja sama juga diperlukan dalam setiap jenis permainan olahraga. Ayo, kita bekerja sama dalam permainan olahraga `Rangku Alu'!

Ayo Berlatih

 Apakah kamu masih ingat cara bermain Rangku Alu? Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk permainan tersebut? Jelaskan!

Jawaban:
- Konsentrasi
- Kelincahan
- Ketangkasan jasmani

Apakah kamu sudah dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik?

Jawaban: Ya, saya sudah dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik karena saya rajin berlatih.

Apa saja taktik yang perlu diterapkan agar dapat bermain dengan sukses?

Jawaban: Berkonsentrasi ketika melompat dan disesuaikan dengan irama buka tutup bambu.

Mengapa kerja sama sangat diperlukan dalam permainan tesebut?

Jawaban: Agar bisa menghasilkan sesuatu yang memuaskan dan sempurna.

Diskusikan jawabanmu secara berpasangan!

---

 Sekarang kamu akan mempraktikkan kembali permainan tersebut. Namun, kali ini akan ditambahkan dengan keterampilan melempar bola.

Ketika kamu melompat dalam permainan Rangku Alu, kamu harus melemparkan bola yang kamu bawa ke dalam sebuah kardus yang ditempatkan di samping permainan Rangku Alu.

Sebelum bermain, perhatikan penjelasan dari guru!

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 139

Ayo Membaca

Pada Pembelajaran 4 kamu telah menyelesaikan buku mini yang menceritakan tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan rakyat beserta contohnya.

Tukarkan buku mini tersebut dengan salah seorang temanmu!

Baca buku tersebut dalam hati. Kemudian, lengkapi peta pikiran berikut berdasarkan cerita dalam buku mini!

Jawaban:

Apa: Persatuan menjadi modal utama dalam mewujudkan kesejahteraan masyarakat.

Mengapa: Karena rakyat yang bersatu dapat mendukung pembangunan demi kesejahteraan rakyat.

Siapa: Seluruh rakyat Indonesia.

Bagaimana: Bersikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan yaitu dengan menciptakan suasana rukun, melaksanakan tanggung jawab, saling menghormati antarsesama, mematuhi peraturan yang berlaku, saling tolong-menolong dengan sesama, menghargai teman yang berbeda suku bangsa, agama, dan adat istiadat.

Kapan: Setiap saat.

Di mana: Di Indonesia.

---

Ayo Berdiskusi

Setelah membuat buku mini tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan masyarakat, sekarang saatnya kamu membacakan dan mendiskusikan buku minimu tersebut dalam kelompok.

Sebelum membacakan buku mini, perhatikan penjelasan dari guru tentang kriteria penilaian!

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 140

EVALUASI

1. Apa yang kamu ketahui tentang kalimat efektif? Tuliskan ciri-ciri kalimat efektif!

Jawaban:

Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu mengungkapan suatu gagasan secara utuh tanpa pemborosan kata.

Ciri-cirinya yaitu :
- Terdiri dari struktur penting kalimat (setidaknya subjek dan predikat),
- Pemilihan kata yang tepat sehingga maknanya jelas dan tidak boros kata,
- Menggunakan ejaan yang benar seperti kata baku dan tanda baca.

2. Tuliskan 5 contoh kalimat efektif menggunakan kosakata baku!

Jawaban:

Contoh kalimat efektif
- Walaupun lelah, Rendi tetap bekerja.
- Bapak tua itu sangat kurus.
- Para relawan membagikan masker kepada masyarakat.
- Beni pergi ke lapangan untuk bermain sepak bola.

3. Apakah kaitan antara ciri khusus makhluk hidup dengan karakteristik habitatnya? Jelaskan!

Jawaban: Habitat adalah tempat tinggal suatu makhluk hidup. Setiap habitat memiliki kondisi yang berbeda baik struktur alam, sumber makanan, maupun ancaman. Dengan ciri khusus, makhluk hidup mampu menyesuaikan dan mempertahankan dirinya di habitat tersebut.

4. Tuliskan 4 contoh cara makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungannya!

Jawaban:

Contoh makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungannya:
- Kaktus yang merubah daunnya menjadi duri untuk mencegah penguapan di habitat yang panas.
- Punuk unta yang mampu menyimpan lemak sebagai cadangan air.
- Bunglon yang mampu berubah warna untuk menghindari ancaman.
- Kelewar yang dapat mengeluarkan ultrasonik untuk mendeteksi keadaan sekitarnya ketika gelap.

5. Jelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan!

Jawaban: Proklamasi menjadi bukti bahwa Indonesia terbebas dari penjajahan dan diakui oleh negara-negara lain. Selain itu, proklamasi menjadi momen awal bagi Indonesia untuk mencapai cita-cita.

6. Jelaskan manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan rakyat NKRI!

Jawaban: Persatuan dan kesatuan dapat menciptakan hubungan yang harmonis antar masyarakat serta menciptakan suanana yang aman. Sehingga bangsa Indonesia dapat lebih fokus memperbaiki kekurangan demi mencapai kesejahteraan rakyat NKRI yang dicita-citakan.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 141

7. Selesaikan soal-soal di bawah ini!

Perhatikan tabel nilai IPA siswa kelas 6 SDN Nusantara berikut!

a. Nyatakan dalam bentuk pecahan, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!

Jawaban:
Jumlah siswa dengan nilai 10 / jumlah seluruh siswa
= 4/30 atau 2/15

b. Nyatakan dalam bentuk persen, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!

Jawaban:
Jumlah siswa dengan nilai 10 / jumlah seluruh siswa x 100%
= 4/30 x 100% = 13,3 %

c. Berapa rasio jumlah siswa yang mendapat nilai 10 dibanding siswa yang mendapat nilai 7?

Jawaban:
Jumlah siswa dengan nilai 10 / jumlah siswa dengan nilai 7
= 4/8 atau 1/2

---

8. Selesaikan soal cerita berikut!

a. Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 4 : 5. Jika jumlah siswa laki-laki adalah 13 orang, berapa jumlah siswa perempuan?

Jawaban:
Perbandingan siswa perempuan / perbandingan siswa laki-laki X jumlah siswa laki-laki
= 5/4 x 13 = 16,25
Jadi, jumlah siswa perempuan sebanyak 16 orang.

b. Perbandingan jumlah gula dan tepung untuk membuat satu loyang kue adalah 2 : 3 gelas. Jika Ibu ingin membuat 5 loyang kue, berapa gelas tepung yang diperlukan?

Jawaban:
3 x 5 = 15.
Jadi, tepung yang diperlukan sebanyak 15 gelas.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 142

c. Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan anak 9 : 8 : 2. Jika umur anak 10 tahun, berapa jumlah umur ketiganya?

Jawaban:
19/2 x 10 = 95.
Jadi, jumlah umur ketiganya adalah 95 tahun.

d. 1,5 liter bensin dapat menempuh jarak sejauh 30 km. Berapa jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 6 liter?

Jawaban:
6 / 1,5 x 30 = 120.
Jadi, jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 6 liter adalah 120 km.

e. Suatu minuman dibuat dengan mencampur air, sirop, dan santan dengan perbandingan 2 : 3 : 4. Jika ibu ingin membuat minuman sebanyak 4 liter, berapa liter santan yang diperlukan?

Jawaban:
Perbandingan santan / jumlah seluruh perbandingan X banyaknya minuman yang akan dibuat
= 4 / 9 x 4 liter = 1,78 liter.
Jadi, santan yang diperlukan sebanyak 1,78 liter.

---

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
- Apa yang belum kamu pahami?
- Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
- Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu hal-hal penting yang kamu pelajari dalam satu pekan ini!

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)

Artikel ini telah tayang di Tribunpadang.com dengan judul LENGKAP Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 139 140 141 142 dan 137 138, Lengkapi Peta Pikiran
Editor: afrizal

Sumber: Tribun Ternate
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved