Sosok Leonard Ere Roi, Dedikasi Tanpa Batas Kini Menahkodai SDI RSS Oesapa

POS-KUPANG.COM, KUPANG- Pengalaman bertahun-tahun mendampingi siswa dengan penuh kesabaran membentuk kematangan kepemimpinan pada diri Leonard Ere Roi, S.Pd. 

Profilnya yang humanis namun tegas menjadikannya sosok paling tepat untuk memimpin UPTD SDI RSS Oesapa menuju era baru yang lebih berprestasi.

Dedikasi panjang di dunia pendidikan mengantarkannya menjadi Kepala UPTD SD Inpres RSS Oesapa, Kota Kupang yang baru. 

Pria kelahiran Matei., 20 Mei 1968 itu dikenal sebagai sosok pendidik yang tekun, disiplin, dan memiliki komitmen kuat dalam membangun kualitas pendidikan dasar.

Baca juga: Sosok Maria Chanzania, Dirigen Cilik dari Noelsinas yang Bermimpi Menjadi Dokter

Dengan pangkat Penata TK I, III/d, Leonard resmi menjabat sebagai kepala sekolah sejak 20 Februari 2022. Perjalanan pengabdiannya dimulai dari ruang kelas sebagai guru biasa.

Selama bertahun-tahun, ia mendampingi peserta didik dengan penuh kesabaran, sambil terus membangun pengalaman dan kemampuan kepemimpinan di lingkungan sekolah.

Bagi Leonard, menjadi guru bukan sekadar profesi, melainkan panggilan pengabdian. Dari pengalaman mendidik anak-anak itulah, ia memahami bahwa sekolah tidak hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga ruang membentuk karakter dan masa depan generasi muda.

“Menjadi guru adalah kesempatan untuk menanam nilai dan harapan bagi masa depan anak-anak,” ujarnya.

Baca juga: Sosok Yuliana Vinsensia Siri, 26 Tahun Mengabdi Kini Nahkodai SDN Naikoten 2 Kupang

Kini, di bawah kepemimpinannya, UPTD SD Inpres RSS Oesapa terus berupaya meningkatkan mutu pendidikan. Sekolah tersebut memiliki 29 tenaga pendidik dan kependidikan, terdiri atas 28 guru dan satu tenaga tata usaha.

Dari jumlah itu, 19 guru berstatus PNS dan sembilan lainnya merupakan PPPK. Sementara jumlah peserta didik mencapai 590 anak, yang setiap hari mengikuti proses belajar mengajar di sekolah tersebut.

Namun, tingginya jumlah siswa belum sepenuhnya diimbangi dengan ketersediaan fasilitas belajar. Leonard mengakui, keterbatasan ruang menjadi salah satu tantangan yang masih dihadapi sekolah. 

Bahkan, satu ruang belajar terpaksa dialihfungsikan menjadi ruang guru dan ruang kepala sekolah.

Baca juga: Sosok Sr Patrisia CJD dari Keluarga Muslim Yang Taat ke Hidup Membiara

Karena itu, ia berharap pemerintah dapat memberikan perhatian terhadap penambahan fasilitas pendidikan, terutama ruang belajar dan ruang laboratorium, demi menunjang proses pembelajaran yang lebih optimal.

“Kami berharap ke depan ada penambahan ruang kelas dan ruang laboratorium agar kegiatan belajar mengajar berjalan lebih maksimal dan nyaman bagi siswa maupun guru,” katanya.

"Satu yang saya banggakan dari teman-teman guru dan tenaga kependidikan di sekolah kami SD Inpres RSS Oesapa ini adalah tim kerja yang solid," jelasnya.