Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 113-114 Kurikulum Merdeka: Lakukan Bersama, Rotasi Bumi

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban IPAS kelas 6 SD halaman 113-114 kurikulum merdeka.

Pada tugas kali ini, siswa akan belajar tentang pergerakan bumi. Berkumpullah bersama kelompok untuk melakukan praktik pembuktian hipotesis.

Simak langkah-langkah yang ada di halaman 13-114, lalu lakukan step-stepnya sesuai perintah.

Setelah melakukan percobaan, diskusikan pertanyaan yang ada di nomor 5. Kunci jawaban berikut hanya digunakan untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 89: Manfaat Indonesia Jadi Anggota PBB dan ASEAN

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 113-114 Kurikulum Merdeka

Lakukan Bersama

Membuktikan Hipotesis dengan Model 3 Dimensi

Berkumpullah bersama kelompok yang sudah ditentukan. Kita akan membuat model 3 dimensi untuk membuktikan hipotesis yang sudah kalian buat. 

Alat dan bahan:

1. bola kecil sebagai Bumi (bisa menggunakan bola pingpong, styrofoam, plastisin, atau bahan lain yang mudah ditusuk) atau globe jika ada; 

2. senter sebagai Matahari;
 
3. tusuk sate, kawat, atau bahan lainnya yang bisa dianggap sebagai poros Bumi;
 
4. miniatur orang kecil (bisa menggunakan benda apa saja yang ukurannya pas untuk ditempelkan di bola).

Langkah percobaan:
 
1. Tusukkan tusuk sate atau kawat pada bola seperti pada gambar.
 
2. Lem miniatur orang pada salah satu sisi Bumi.
 
3. Buatlah tumpukan benda untuk menyimpan senter. Posisikan bola di depan senter dan putarlah bola seperti gerakan rotasi. Amati kapan Bumi menjadi gelap dan terang.

4. Gunakan model ini untuk membuktikan hasil hipotesis kalian. Tuliskan hasil pengamatan di lembar kerja.

5. Lalu, diskusikan pertanyaan berikut dengan teman kalian dan tulis hasilnya pada buku tugas.

a. Apa dampak dari gerakan rotasi Bumi?

Jawaban: Dampak utama rotasi bumi yaitu:

• Pergantian siang dan malam
• Gerak semu harian matahari, di mana Matahari seolah terbit dari timur dan terbenam di barat
• Perbedaan waktu antar wilayah
• Peruahan arah angin 
• Perbedaan percepatan gravitasi.

b. Di manakah Matahari saat malam hari?

Jawaban: Saat malam hari, posisi matahari berada di sisi bumi yang berlawanan dengan tempat kita. 

Artinya, matahari tidak benar-benar pergi/hilang. Rotasi bumi menyebabkan bagian bumi yang menghadap matahari mengalami siang, sementara sisi yang membelakanginya mengalami malam.

c. Mengapa kita melihat Matahari seperti bergerak?

Jawaban: Kita melihat matahari seperti bergerak karena rotasi bumi yang berputar pada porosnya dari barat ke timur, bukan matahari yang bergerak.

Fenomena ini disebut dengan gerak semu harian matahari, dimana kita melihat matahari seolah-olah terbit dari timur dan terbenam di barat, karena kita berada di permukan bumi yang terus bergerak.

d. Menurut kalian, mengapa ada perbedaan waktu di Bumi?

Jawaban: Perbedaan waktu yang terjadi di bumi disebabkan oleh rotasi bumi pada porosnya, sehingga setiap wilayah mengalami waktu yang berbeda-beda.

Untuk mengatur perbedaan in, bumi dibagi menjadi zona waktu yang diatur berdasarkan garis bujur.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 6 Halaman 90 Kurikulum Merdeka: Ayo, Kamu Bisa

Latihan ini ada dalam bukuIlmu Pengetahuan Alam dan Sosial SD/MI Kelas VI halaman 113-114 Kurikulum Merdeka, Bab 5: Menjelajahi Bumi dan Antariksa karya Amalia Fitri, dkk, terbitan Kemdikbudristek (2022).

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Pos-kupang.com/Ara)

Ikuti Berita POS-KUPANG.COM lainnya di GOOGLE NEWS