Baca tanpa iklan
POS-KUPANG.COM - Simak kunci jawaban PAI kelas 9 SMP halaman 140, 141, 142, 143 kurikulum merdeka.
Di akhir pembelajaran bab 5, siswa diminta untuk menjawab soal-soal uji kompetensi tentang materi Peradaban Daulah Utsmani.
Latihan ini terdiri dari 10 soal pilihan ganda dan 5 soal esai. Kunci jawaban berikut untuk soal pilihan ganda.
Siswa dapat menemukan soal-soal tersebut pada buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP/MTs Kelas IX, Bab V: Mengapresiasi Peradaban Daulah Utsmani.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 14 Kurikulum Merdeka, Keutamaan Ilmu Menurut Al-Quran
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP Halaman 140, 141, 142, 143 Kurikulum Merdeka
Untuk menguji pemahaman kompetensi kalian,silakan beri tanda silang pada jawaban yang kalian anggap paling sesuai!
1. Sultan Sulaian I mendapat gelar “Al-Qonuni” atau “The Magnificent”, yang berarti ….
A. Sang pemberi pengampun
B. Sang pembuat undang-undang
C. Yang sangat bijaksana
D. Yang diberkahi Allah Swt.
Jawaban: B
2. Gelar Al-Qonuni diberikan kepada Sultan Sulaiman I, karena ….
A. Berupaya mendirikankantor pengadilandiseluruh wilayah Turki
B. Berjasa dalam meletakkandasar hukum bagi Daulah Usmaniyah
C. Mengangkat para khalifah yang benar-benar jujur dan adil
D. Memberikan ampunan bagi para rakyat kecil yang lemah.
Jawaban: B
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Kemerosotan akhlak sebagian pemimpin Daulah Usmaniyah
2) Pemimpin yang kurang amanah
3) Melemahnya kekuatan militer
4) Terjadi persahabatan dengan bangsa-bangsa Eropa
5) Masyarakat Daulah Usmaniyah banyak yang enggan bertani
6) Terjadi krisis pangan pada masa Daulah Usmaniyah
7) Terjadinya perpecahan di dalamwilayah-wilayah
8) Beberapa wilayah memisahkan diri dengan Usmaniyah
9) Terdapat perebutan pengaruh dengan beberapa negara Eropa
Pernyataan tersebut, yang bukanmerupakan penyebab runtuhnya Daulah Usmaniyah terdapat pada nomor….
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 4, 5, 6
D. 7, 8, 9
Jawaban: C
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Melatih para tentara secara maksimal, dan mengirimnya pada misi penaklukan Konstantinopel.
2) Merangkul daerah-daerah yang sebelumnya sempat terlepas dari kekuasaan Daulah Usmaniyah.
3) Membuat kesepakatan dengan negara tetangga, seperti Venesia, Magyar, dan Bosnia.
4) Mengutus mata-matauntuk menyelidiki kekuatan dan kelemahan benteng musuh.
5) Memberikan kontribusi terhadap persiapan kejayaan Daulah Usmaniyah pada masa kepemimpinan putranya.
Pernyataan tersebut, yang merupakan usaha Muhammad Al-Fatih dalam menaklukkan Konstantinopel. ditunjukan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
C. 3 dan 4
B. 2 dan 3
D. 4 dan 5