Baca tanpa iklan
A. versi elektronik dari catatan medis pasien yang mencakup semua data klinis penting yang relevan dengan perawatan pasien tersebut
B. catatan medis pasien lengkap yang mencakup semua data klinis penting yang relevan dengan perawatan pasien tersebut
C. perangkat elektronik yang digunakan untuk mengukur data klinis penting yang relevan dengan perawatan seorang pasien
D. perangkat pengolah data klinis penting yang relevan dengan perawatan seorang pasien dengan menggunakan suatu aplikasi digital
E. catatan medis pasien yang mencakup semua data klinis penting yang relevan dengan perawatan pasien termasuk data obat yang diberikan dokter
Jawaban:A
Literasi Bahasa Inggris
TEXT 1
An actor creates and performs a character by using cognitive empathy or Theory of Mind (ToM). It is the ability to represent others’ mental states. ToM plays a critical role in understanding and navigating social situations. Reflection into the character's mental life depends on the actor’s approach to character performance. This may be an important part of the character-creation process. This process involves the exploration of the history, motivations, beliefs, and values of the character. This exploration often goes well beyond the information contained within the script. In other words, for many actors, creating a character involves a complex application of ToM, which includes several brain regions such as the temporoparietal junction and posterior cingulate/precuneus.
The temporoparietal junction works in processing and judgments of self and others. According to some studies, overcoming self–other interference and ToM is a deeply integrated process. Findings show that simulating others has been shown to influence self-knowledge. In this simulation, trait and memory measures become similar to a simulated other after adopting their perspective. Some brain regions are deactivated when trained actors use the first-person fictional perspective of a character to answer questions. This is in contrast to a situation when actors answered questions from their own perspective. It suggests that acting may involve the suppression of self-processing.
(Adapted from https://www.ncbi.nlm.nih.gov)
TEXT 2
According to a recent study, when actors take on a new character, they may be able to suppress their everyday self. This implies that theatre training may have a big impact on the fundamental mechanisms of the human brain. Researchers in this study worked in collaboration with Flute Theatre. They created and delivered interactive productions of Shakespeare for autistic individuals and their families. They used a series of sensory drama games, known as the Hunter Heartbeat Method.
The team used wearable brain imaging technologies and physiological measurement devices. They were first introduced at UCL's Department of Biomedical Engineering. Both devices were used to evaluate the brain activity of actors as they rehearsed scenes from Shakespeare's A Midsummer Night's Dream.
The findings showed that when the actors heard their own name during the performance, their response was suppressed in the left anterior prefrontal cortex of the brain. This is usually associated with self-awareness. The same result was witnessed consistently in six actors who were tested when rehearsing several times over a week. Meanwhile, when the performers were not in acting conditions, they responded normally to hearing their own name.
According to the lead researcher, this is the first time that neuroscientists have been able to record brain activity in actors as they perform a role. We hope that this study will help us understand what theatre training does to the brain and to build new connections between neuroscientists and theatre professionals.
(Adapted from https://www.sciencedaily.com)
1. According to Text 1, cognitive empathy or ToM ….
a. is an important skill for actors to supress themselves to create a new character
b. explores history, motivations, beliefs and values of a new character
c. enables actors to use several brain regions to be professional acting coaches
d. is a simulation implemented by actors to answer questions from others’ perspectives
e. deactivates an actor’s brain regions to process information contained within a script
Jawaban: A
2. The italicized word “They” in Text 2 Paragraph 1 refers to ….
a. actors
b. the fundamental mechanisms
c. researchers
d. interactive productions
e. autistic individuals
Jawaban: C
3. Which of the following sentences from Text 2 is an opinion?
a. According to a recent study, when actors take on a new character, they may be able to suppress their everyday self
b. They used a series of sensory drama games, known as the Hunter Heartbeat Method.
c. The findings showed that when the actors heard their own name during the performance, their response was suppressed in the left anterior prefrontal cortex of the brain.
d. The same result was witnessed consistently in six actors who were tested when rehearsing several times over a week.
e. We hope that this study will help us understand what theatre training does to the brain and to build new
Jawaban:E
4. The results of the evaluation of actors’ brain activity when performing a character can be found in ….
a. Text 1 Paragraph 1 and Text 2 Paragraph 1
b. Text 1 Paragraph 2 and Text 2 Paragraph 3
c. Text 1 Paragraph 1 and Text 2 Paragraph 3
d. Text 1 Paragraph 2 and Text 2 Paragraph 4
e. Text 1 Paragraph 1 and Text 2 Paragraph 2
Jawaban:B
5. What is the relationship between Texts 1 and 2?
a. Text 1 argues the importance of using cognitive empathy for acting, which is criticized by Text 2.
b. Text 1 explains how the brain works when an actor performs a character and Text 2 compares the devices used in the study.
c. Both texts explain the mechanisms of the human brain, but they focus on different participants.
d. Text 1 explains that in the character-creation process, an actor suppresses their self-processing, and Text 2 further elaborates the brain mechanisms.
e. Texts 1 and 2 explain how creating and performing a new character using cognitive empathy can help actors to be more professional.
Jawaban:D
Pemahaman bacaan dan menulis
Perhatikan teks berikut.
1Sekarang olahraga sangat diminati semua kalangan, baik pria maupun wanita. 2Oleh karena itu, sepakbola juga tidak hanya diminati oleh kalangan pria, tetapi juga wanita.3Akan tetapi, kegiatan ekstrakurikuler di sekolah masih membuka kegiatan tersebut untuk pria (siswa). 4Wanita (siswi) perlu diberi kesempatan juga agar ada kesetaraan antarsiswa. 5Untuk itu, kerja sama sekolah dengan berbagai pihak perlu dilakukan.
1. Penulisan kata yang salah terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Jawaban: b
2. Apa itu pendidikan karakter? 2Pendidikan karakter adalah usaha yang disengaja untuk mendidik dan berkembangnya karakter pribadi peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermanfaat bagi dirinya dan lingkungannya. 3Pendidikan karakter merupakan suatu sistem pendidikan yang bertujuan menanamkan nilai-nilai kepribadian tertentu kepada peserta didik, yang di dalamnya terdapat unsur-unsur pengetahuan, kesadaran, motivasi, dan perilaku untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. 4Secara umum, fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter peserta didik agar menjadi orang yang bermoral dan berakhlak mulia, toleran, serta tangguh dan berkelakuan baik.5Pendidikan karakter erat kaitannya dengan pendidikan moral. 6Oleh karena itu, pendidikan karakter ….
(Diadaptasi dari: https://buku.kompas.com)
Kata erat kaitannya dalam kalimat (5) seharusnya ….
a. dibiarkan saja (sudah benar)
b. diganti dengan berkaitan erat
c. diganti dengan berhubungan
d. didahului kata sangat
e. dihilangkan kata kaitannya
Jawaban:b
3. Kalimat (2) perlu disempurnakan dengan cara ….
a. mengganti kata adalah dengan yaitu
b. mengganti kata berkembangnya dengan mengembangkan
c. menghilangkan kata untuk
d. menambah kata dapat setelah kata sehingga
e. menambah kata sendiri setelah kata lingkungannya
Jawaban: b
4. Kata yang harus dihilangkan pada kalimat (4) adalah ….
a.secara umum
b. ini
c. untuk
d. yang
e. serta
Jawaban: c
5. Pernyataan yang paling tepat untuk melengkapi kalimat (6) adalah ….
a. harus dibelajarkan di semua jenjang pendidikan
b. menjadi bagian penting dalam kehidupan
c. tidak dapat dibedakan dengan pendidikan moral
d. tidak dapat dipisahkan dengan pendidikan moral
e. merupakan bagian penting dari pendidikan moral
Jawaban:d
Penalaran matematika
1. Bianglala berputar satu putaran dalam waktu … menit.
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10
Jawaban:c
2. Pada suatu saat seseorang berada pada titik B. Dua puluh menit kemudian, dia berada pada titik yang jaraknya ke garis AC adalah … meter.
a.0
b. 10
c. 12,5
d. 20
e.25
Jawaban:e
3. Misalkan QR adalah tiang dengan tinggi 5 meter. Jarak terjauh antara lampu dan titik Q adalah ___meter.
Jawaban: 75
4. Pada saat jarak lampu ke titik Q mencapai nilai terpendek, panjang bayangan tiang QR adalah … meter
a. 52⁄3
b. 5
c. 61⁄3
d. 62⁄3
e. 7
Jawaban: d
4. Misalkan titik U pada tanah adalah bayangan titik Q oleh lampu ketika bayangan tiang QR paling pendek. Titik V pada tanah adalah bayangan titik Q ketika bayangan tiang QR paling panjang. Titik A’ adalah bayangan titik Q di tanah ketika lampu berada di titik A. Ketika lampu berputar mulai dari titik A, urutan posisi bayangan titik Q di tanah adalah ….
a. A’-U-A’-B’-V-B’-A’
b. A’-B’-U-B’-A’-V-A’
c. A’-V-A’-B’-U-B’-A’
d. A’-B’-V-B’-A’-U-A’
e. A’-B’-U-B’-A’-V-A’
Jawaban: c
Penalaran umum
1. Kadar gula yang tinggi dalam darah meningkatkan risiko penyakit kardiovaskular. Upaya untuk mencegah meningkatnya kadar gula dalam darah dapat dicegah dengan diet karbohidrat. Risiko terjadinya penyakit kardiovaskular dapat berkurang jika jumlah karbohidrat yang dikonsumsi dapat dikendalikan.
Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang PASTI BENAR?
a. Menerapkan diet karbohidrat dapat meningkatkan kadar gula dalam darah.
b. Konsumsi karbohidrat dapat menurunkan kadar gula dalam darah.
c. Risiko penyakit kardiovaskular berkurang jika diet karbohidrat diterapkan.
d. Menerapkan diet karbohidrat masih memiliki risiko penyakit kardiovaskular.
e. Peningkatan risiko penyakit kardiovaskular terjadi karena penerapan diet karbohidrat.
Jawaban:c
2. Buah bit dianggap sebagai buah yang banyak memberikan manfaat karena memiliki kalori yang rendah. Namun, buah bit memiliki kandungan oksalat yang tinggi. Mengonsumsi buah bit terlalu banyak dapat memicu peningkatan sekresi oksalat yang berkontribusi pembentukan batu ginjal. Untuk itu, jika memiliki batu ginjal, sebaiknya kita tidak mengonsumsi buah bit secara berlebihan.
Berdasarkan informasi tersebu, manakah pernyataan berikut yang PASTI SALAH?
a. Buah bit banyak dikonsumsi karena memiliki kalori yang rendah.
b. Kandungan oksalat pada buah bit menyebabkan batu ginjal.
c. Konsumsi buah bit berlebihan dapat menyebabkan gangguan pencernaan.
d. Konsumsi buah bit tidak akan menyebabkan gangguan kesehatan.
e. Walaupun dapat menyebabkan batu ginjal, buah bit tidak akan mengganggu pencernaan.
Jawaban: d
3. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi jika mereka tidak belajar dengan tekun. Kondisi tersebut terjadi ketika siswa tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
Manakah simpulan berikut yang BENAR?
a. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi apabila berdisiplin dalam mengatur waktu.
b. Sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi apabila tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
c. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi apabila tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
d. Siswa berdisiplin dalam mengatur waktu apabila sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi.
e. Siswa tidak berdisiplin dalam mengatur waktu apabila sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi.
Jawaban:c
4. Seorang mahasiswa X harus bekerja tambahan setelah pulang kuliah. Pekerjaan tambahan tersebut menyebabkan waktu belajarnya berkurang. Meskipun X hanya bekerja di waktu malam, perkuliahannya tetap terganggu karena waktu belajarnya berkurang.
Berdasarkan informasi di atas, manakah pernyataan di bawah ini yang BENAR?"
a. X bekerja pada malam hari karena perkuliahannya terganggu.
b. Pekerjaan tambahan menyebabkan perkuliahan X terganggu.
c. Jam kerja di malam hari menyebabkan X mencari pekerjaan tambahan.
d. X mencari pekerjaan tambahan ketika jam belajarnya berkurang.
e. Waktu belajar X berkurang ketika perkuliahannya terganggu.
Jawaban:b
5. Ketika sering belajar di perpustakaan, siswa X dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik. Namun, ketika X belajar di rumah, hasil belajarnya cenderung kurang optimal.
Manakah pernyataan berikut yang PALING MUNGKIN menjelaskan perbedaan kedua kondisi tersebut?
a. Siswa X merasa lebih nyaman belajar di rumah daripada di perpustakaan.
b. Siswa X sering terganggu oleh kebisingan di sekitar perpustakaan.
c. Siswa X dapat berinteraksi dengan teman sebaya ketika belajar di rumah.
d. Selain buku pelajaran, perpustakaan juga menyediakan novel legendaris.
e. Perpustakaan menyediakan lebih banyak buku pelajaran.
Jawaban:e
Pengetahuan dan pemahaman umum
1. Kacang merah memiliki kandungan gizi yang sangat baik dan menguntungkan bagi kesehatan tubuh manusia jika diolah secara benar. 2Kacang merah kering merupakan sumber folasin. 3Folasin adalah zat gizi esensial yang mampu mengurangi risiko kerusakan pada pembuluh darah. 4Kacang merah memiliki kemampuan untuk mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar.5Kandungan lemak dan natrium yang dimiliki kacang merah sangat rendah, nyaris bebas lemak jenuh dan kolesterol. 6Sebaliknya, kacang merah justru merupakan sumber serat yang baik. 7Dalam 100 gram kacang merah kering dapat menghasilkan 4 gram serat yang terdiri dari serat larut air dan serat yang tidak larut air. 8Serat yang larut air mampu menurunkan kadar kolesterol dan kadar gula dalam darah. 9Namun, di sisi lain, kacang merah memproduksi gas dalam usus yang membuat perut kembung.
(Diadaptasi dari buku Pengaruh Makanan terhadap Kesehatan)
Apabila gagasan pada bacaan tersebut dipisahkan menjadi dua paragraf yang padu dan utuh, pengelompokan kalimatnya adalah….
a. (1-2) dan (3-4-5-6-7-8-9)
b. (1-2-3) dan (4-5-6-7-8-9)
c. (1-2-3-4) dan (5-6-7-8-9)
d. (1-2-3-4-5) dan (6-7-8-9)
e. (1-2-3-4-5-6) dan (7-8-9)
Jawaban:c
2. Kalimat yang tidak logis dalam bacaan tersebut adalah kalimat….
a. (1)
b. (3)
c. (5)
d. (7)
e. (8)
Jawaban:d
3. Bentuk ke–an pada kata kesehatan dalam kalimat (1) mempunyai kesamaan makna dengan….
a. Ilmu kelautan berperan penting dalam memajukan wilayah dengan banyak pulau.
b.Penduduk yang mendiami kepulauan tersebut sangat ramah dengan para pendatang.
c. Hampir semua bajunya sudah kekecilan sehingga dia sering membeli baju baru.
d. Pertemuan rutin bulan ini akan dilaksanakan di kediaman kepala desa.
e.Kesejahteraan masyarakat desa itu terlihat dari megahnya rumah penduduknya.
Jawaban:e
4. Kata sebaliknya dalam kalimat (6) … ide yang ada pada kalimat (5).
a. menegaskan
b. mengontraskan
c. meluaskan
d. menguraikan
e. menjelaskan
Jawaban:b
5. Frasa mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar pada kalimat (4) dapat diperbaiki menjadi….
a. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan turunnya risiko kanker usus besar
b. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar
c. berkurangnya kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar
d. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan turunnya risiko kanker usus besar
e.mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar
Jawaban:b
Pengetahuan kuantitatif
1. Jika bilangan tersebut dibagi 3 bersisa 1, maka a=
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Jawaban: c
2. Banyaknya faktor prima dari bilangan empat angka tersebut adalah
a.2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
Jawaban: c
3. Bayaknya faktor positif dari bilangan empat angka tersebut adalah
a. 17
b. 16
c. 15
d. 14
e. 4
Jawaban: b
Itu dia kumpulan contoh soal UTBK SNBT Tahun 2024 untuk semua materi dan kunci jawabannya yang bisa dijadikan sebagai latihan. Semoga berhasil.(*)