Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 12 Halaman 141 Kurikulum Merdeka, Gotong Royong

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 12 SMA halaman 141 kurikulum merdeka.

Sebelum mempelajari materi Bab 5, ada lima soal yang harus siswa jawab terlebih dahulu.

Soal-soal ini berkaitan dengan kegiatan gotong royong dalam lingkungan masyarakat Indonesia.

Siswa dapat melihat kunci jawaban berikut sebagai referensi atau mengoreksi hasil pekerjaan.

Latihan ini ada dalam Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII halaman 142 Kurikulum Merdeka, Bab 5: Praktik Gotong Royong dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 12 Halaman 133-137 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 4

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 12 SMA Halaman 141 Kurikulum Merdeka

1. Apa tujuan bergotong royong dalam masyarakat?

Jawaban: Gotong royong bertujuan untuk membangun kebersamaan, mempererat persatuan, dan meningkatkan solidaritas.

Selain itu, gotong royong juga menumbuhkan rasa kepedulian dan kekeluargaan.

2. Apa ciri khas dari gotong royong?

Jawaban: Ciri khas gotong royong diantaranya:

• Dilakukan bersama-sama secara ikhlas dan sukarela
• Dilakukan untuk kepentingan umum
• Tidak mengharapkan imbalan
• Mengutamakan kepentingan bersama
• Partisipasi aktif setiap individu dalam lingkungan masyarakat

3. Apa saja bentuk gotong royong dalam masyarakat?

Jawaban: Bentuk gotong royong dalam masyarakat:

• Kerja bakti
• Membangun fasilitas umum
• Membantu sesama
• Menjenguk jika ada tetangga sakit
• Membantu penggalian kubur
• Membangun tempat ibadah bersama
• Membantu warga yang terkena musibah

4. Sikap apa saja yang harus ditunjukkan dalam kegiatan gotong royong?

Jawaban: Sikap yang harus ditunjukkan dalam gotong royong adalah ikhlas, rela berkorban, saling membantu, dan sadar akan kepentingan bersama,

5. Bagaimana cara melestarikan kegiatan gotong royong sebagai budaya bangsa?