Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 135 Kurikulum Merdeka, Rajin Berlatih Bab 5 Esai

POS-KUPANG.COM - Simak kunci jawaban PAI kelas 8 SMP halaman 135 kurikulum merdeka.

Latihan soal berikut berkaitan dengan materi sejarah di masa keemasan Islam era Daulah Abbasiyah. 

Ada lima soal esai yang harus siswa jawab dengan benar, sesuai materi yang telah dipelajari sebelumnya.

Soal-soal berikut ada dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VIII, Bab 5.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 105 106 Kurikulum Merdeka, Rajin Berlatih Bab 4 Esai

Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 135 Kurikulum Merdeka

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Bani Abbas berhasil mengembangkan Daulah Abbasiyah setelah berhasil merebut kekuasaan dari Daulah Umayah. Mengapa mereka melakukan hal itu?

Jawaban: Para penguasa Bani mayah telah berbuat sewenang-wenang terhadap kelompok-kelompok yang berseberangan, khususnya pengikut syiah.

Selain itu, Bani Abbas berpikir bahwa mereka lebih berhak menjadi pemimpin umat Islam karena dekatnya garis keturunan dengan Nabi Muhammad SAW.

2. Daulah Abbasiyah berhasil mengembangkan kota Baghdad sebagai pusat peradaban dunia. Bagaimana cara mereka melakukannya?

Jawaban: Al-Mansur membangun Baghdad pada tahun 762 M. Ia mempekerjakan sekitar 100 ribu arsitek pengrajin, dan buruh yang didatangkan dari berbagai wilayah.

Setelah selesai, al-Mansur memberi nama resmi kota Baghdad dengan sebutan Madinat al-Salam (Kota Perdamaian). 

Kota tersebut menjadi besar karena adanya Bait al-Hikmah yang menjadi pusat ilmu pengetahuan dan pengembangan berbagai seni, seperti arsitektur, patung, lukis, industri, hingga musik.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 102, 103, 104, 105 Kurikulum Merdeka, Rajin Berlatih Bab 4

3. Daulah Abbasiyah berhasil mengembangkan Bayt al-Ḥikmah sebagai pusat ilmu pengetahuan dunia. Faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan keberhasilan itu?

Jawaban:  Faktor-faktor keberhasilan:

• Byat al-Hikmah menjadi tempat penelitian, biro penerjemahan, perpustakaan, dan lembaga tinggi pendidikan Islam
• Tempat pengembangan tradisi literasi yang kuat yang didukung oleh Daulah Bani Abbasiyah.
• Kehdarian ilmuwan dari berbagai wilayah
• Kemajuan ilmu pengetahuan dan diukung juga dengan kemajuan ekonomi.

4. Di balik keberhasilan Daulah abbasiyah mencapai masa keemasan, terdapat keharmonisan intelektual atar umat beragama. Bagaimanakah gambaran keharmonisan tersebut?

Jawaban: Para penguasa menjamin kebebasan beragama secara penuh.

Para ilmuah di Bait al-Hikmah tidak pernah melihat asal muasal agama ilmu pengetahuan yang mereka pelajari dan kembangkan.

Ilmu pengetahuan dipelajari dan dikembangkan seluas-luasnya untuk memberikan manfaat kepada umat manusia tanpa melihat latar belakang agama dan lainnya.

5. Keteladanan apakah yang bisa diambil dari keharmonisan intelektual antar agama untuk kehidupan kebangsaan di Indonesia?

Jawaban: Keteladanan yang bisa diambil dari keharmonisan intelektual antara agama adalah tentang tolerani dan kebebasan setiap orang menjalankan agama serta kepercayaannya.

Penguasa dapat menjamin kebebasan agama rakyatnya secara penuh.

Hal ini dapat diteladani bangsa Indonesia yang notabennya memiliki beragam latar belakang.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 131, 132, 133, 134 Kurikulum Merdeka, Rajin Berlatih Bab 5

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.