Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 138 139 140 Kurikulum Merdeka, Evaluasi Tema 2

Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 138 139 140: Evaluasi tema 2 pilihan ganda dan esai.

Penulis: Agustina | Editor: Hermina Pello
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 138 139 140 kurikulum merdeka, evaluasi tema 2. 

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 138, 139, 140 kurikulum merdeka.

Di akhir pembelajaran Tema 2, siswa akan menemukan soal evaluasi pada halaman 138-140.

Soal-soal ini terdiri dari 5 soal pilihan ganda dan 5 soal esai.

Evaluasi ini bertujuan untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari sebelumnya.

Siswa dapat menemukan soal-soal berikut dalam buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VII, Tema 02:  Kemajemukan Masyarakat Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 189 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 15: Pemerataan Pembangunan

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 138 139 140 Kurikulum Merdeka

1. Cuaca dan iklim sangat berpengaruh terhadap kehidupan manusia. Iklim di Indonesia merupakan iklim tropis sehingga menyebabkan terjadinya dua musim yaitu kemarau dan penghujan. Setiap awal Oktober hingga bulan April Indonesia mengalami musim penghujan. Dampak dari musim penghujan bagi kehidupan manusia adalah ...
 
a. peningkatan volume air sehingga kuantitas air menurun.
b. peningkatan curah hujan sehingga menyebabkan kualitas sumber air menurun.
c. peningkatan suhu yang menyebabkan tenggelamnya pulau-pulau kecil.
d. peningkatan kewaspadaan manusia dalam menghadapi bencana banjir.

Jawaban: A

2. Setiap wilayah di muka bumi memiliki bentuk dan karakteristik masing-masing. Perbedaan antara wilayah satu dan yang lain juga memengaruhi berbagai aktivitas ekonomi masyarakat setempat. Daerah dataran rendah memiliki komoditas ekonomi yang cukup beragam daripada daerah pegunungan. Faktor alam yang dapat melatarbelakangi hal tersebuh adalah ...
 
a. daerah dataran rendah memiliki akses yang lebih mudah dijangkau
b. daerah dataran rendah merupakan daerah yang subur.
c. daerah pegunungan memiliki suhu dan curah hujan yang tinggi.
d. daerah pegunungan merupakan daerah yang tinggi.

Jawaban: B

3. Setiap negara memiliki pertumbuhan penduduk yang berbeda-beda. Indonesia merupakan negara yang memiliki jumlah penduduk lebih dari 250 juta jiwa. Pertumbuhan penduduk yang besar tanpa diimbangi dengan penekanan jumlah penduduk akan menyebabkan permasalahan di segala bidang. Masalah yang mungkin muncul di masyarakat dalam bidang sosial adalah ...

a. minimnya lapangan pekerjaan. 
b. rendahnya tingkat pendidikan masyarakat.
c. meningkatnya angka kriminalitas.
d. rendahnya tingkat pendapatan masyarakat.

Jawaban: C

4. Seorang guru mata pelajaran IPS mendapatkan surat tugas mengajar di Kabupaten Tarakan. Kemudian beliau mendapatkan surat mutasi dipindahkan ke Kota Palangkaraya. Mobilitas sosial yang dialami seorang guru adalah ...

a. vertikal .
b. horizontal.
c. vertical sinking.
d. vertical climbing.

Jawaban: B

5. Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Syarat untuk masuk agama Islam sangat mudah, yaitu hanya dengan mengucap dua kalimat syahadat. 
(2) Terdapat paksaan dari raja untuk memeluk agama Islam.
(3) Agama Islam tidak mengenal sistem kasta.
(4) Proses penyebaran agama Islam di Indonesia dilakukan secara damai tanpa kekerasan.
(5) Memiliki upacara tradisi yang mengharuskan keikutsertaan masyarakat. 

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan pernyataaan bahwa penyebaran Islam masuk dengan mudah ke Indonesia adalah . . ..

a. (1), (2) dan (3).
b. (1), (3) dan (4).
c. (2), (3) dan (5).
d. (3), (4) dan (5).

Jawaban: B

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 175 Kurikulum Merdeka, Organisasi Masa Pergerakan Nasional

B. ESAI

1. Kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat sangat beragam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yakni produksi, konsumsi dan distribusi. Jelaskan kegiatan ekonomi yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggalmu! Kemudian, berikan contohnya dari masing-masing kegiatan ekonomi!

Jawaban: Jawab sesuai dengan kondisi masing-masing wilayah tempat tinggal siswa.

Misalnya, di daerah saya, kegiatan ekonomi didominasi oleh produksi yakni kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa.

Beberapa contohnya adalah mebel, koveksi, batik, bertani, hingga penjual makanan.

2. Kota A merupakan salah satu kota yang memiliki penduduk padat. Jumlah penduduk lahir adalah 560 dan jumlah penduduk mati adalah 330. Sedangkan jumlah penduduk yang bekerja di luar negeri berjumlah 68 dan jumlah penduduk yang kembali dari luar sebanyak 147. Hitunglah pertumbuhan penduduk Kota A di tahun ini!

Jawaban: 

P = (L – M) + (I– E)

L = 560
M= 330
I = 147
E = 68

P = (560- 330) + (147- 68) = 230 + 79 = 309

3. Jelaskan bentuk-bentuk mobilitas sosial yang terjadi di masyarakat lingkungan tempat tinggalmu! Berikan contoh dari masing-masing bentuk mobilitas sosial!

Jawaban: Jawab sesuai dengan kondisi masing-masing daerah tempat tinggal siswa.

Misalnya, mobilitas sosial yang terjadi di lingkungan saya didominasi oleh mobilitas vertikal ke atas dan horizontal.

Mobilitas vertikal ke atas terjadi dalam kenaikan status seseorang ke strata yang lebih tinggi. Kenaikan ini dapat berupa ekonomi maupun jabatan:

Contohnya, yakni pekerja kantor yang awalnya hanya sebagai karyawan, kini naik jabatan menjadi manager.

Mobilitas horizontal adala perpindahan status sosial seseorang dalam lapisan sosial yang sama.

Contohnya, seseorang yang baru pindah rumah ke domisili baru.

4. Uraikanlah proses masuknya agama Islam ke Indonesia!

Jawaban:

Proses masuknya agama Islam ke Indonesia dilakukan melalui jalur perkawinan, pendidikan, dakwah, dan perdagangan.

  • Perkawinan

Perkawinan yang terjadi antara pedagang-pedagang Islam dengan pribumi menyebabkan dampak yang positif terhadap perkembangan agama Islam. Para saudagar yang berdagang di Indonesia itu tidak membawa keluarga, mereka kemudian menikah dengan penduduk setempat, setelah terlebih dahulu mengislamkan calon isterinya. Dari pernikahan antara para saudagar dengan wanita pribumi ini, kemudian mengembangkan bentuk masyarakat Islam , terutama di daerah pesisir Indonesia. Ada juga para saudagar yang menikah dengan putri raja atau bangsawan. Dengan demikian, banyak keluarga raja atau bangsawan yang menganut agama Islam . Berhubung raja dan bangsawannya memeluk Islam maka rakyat pun ikut memeluk agama Islam .

  • Pendidikan

Para ulama mendirikan pesantren pesantren yang mendidik murid murid mereka tentang ilmu ilmu agama. Para ulama mendirikan lembaga pendidikan pesantren karena pola ini dianggap sama dengan model padepokan yang berdiri pada masa Hindu.

  • Perdagangan

Perdagangan merupakan salah satu cara penyebaran Islam yang pertama dan utama dalam proses penyebaran Islam di Indonesia. Sekitar abad ke-7 sampai abad ke 16 terdapat lalu lintas perdagangan yang melalui Indonesia. Hal ini menyeabakan terjadinya interaksi antara pedagang Nusantara dan pedagang asing (Islam ) dari Gujarat dan Timur Tengah yang saling bertukar pengaruh. Inilah yang mendorong berkembangnya agam Islam di Nusantara.

  • Dakwah

Penyebaran melalui dakwah yakni para juru dakwah (wali, ulama, tokoh agama) menyebarkan agama Islam di lingkungannya masing masing. Dengan demikian, agama Islam menyebar di kalangan masyarakat. Para ulama melakukan pengembangan atau penyebaran agama Islam dengan terjun ke masyarakat, pasar, tempat umum yang terdapat banyak rakyat yang beraktivitas. e) Kesenian Jalur kesenian yang menggunakan bentuk akulturasi yaitu menggunakan jenis budaya setempat yang dialiri dengan ajaran Islam di dalamnya.

5. Deskripsikan salah satu kerajaan Islam yang berkembang di Indonesia bagian barat!

Jawaban: 

Samudra Pasai

Samudra Pasai didirikan oleh Meurah Silu atau Sultan Malik Al Saleh pada 1267. Kerajaan ini berlokasi di Aceh Utara, tidak jauh dari Psai.

Disebutkan bahwa kerjaan ini menjadi kerjaan Islam pertama di Indonesia.

Pada masa pemerintahan Sultan Al Malik Az Zahir II, Samudra Pasai mencapai masa kejayaannya. Ia berkuasa hingga 1349 Masehi.

Pada saat itu, kerajaan berkembang pesat dan menjadi pusat perdagangan internasional. 

Bahkan, mereka dapat mengekspor berbagai macam produk, seperti kapur barus, lada, sutra, hingga emas dalam jumlah besar.
 
Selain menjadi pusat perdagangan internasional, Samudra Pasai juga menjadi pusat perkembangan agama Islam di Indonesia.

Bukti-bukti arkeologi kerajaan Islam ini adalah ditemukannya makan raja-raja Pasai di kampung geudong, Aceh Utara.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 161 Kurikulum Merdeka, Tokoh Perlawanan di Daerah

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Sumber: Pos Kupang
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved