Belajar dari Rumah

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 74 78 79 Subtema 2 Pentingnya Udara Bersih Bagi Kesehatan

Berikut ini Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 74 78 79 Subtema 2 Pembelajaran 4.

Editor: Hasyim Ashari
Manado.Tribunnews.com
Belajar dari rumah 

Ah lebih baik ke rumah Yova saja.

Biasanya anak itu sudah siap pagi-pagi sekali.

Aku bias meluangkan waktu menunggu siang di rumahnya, pikir Ade.

Tiba di rumah Yova, Ade ternyata harus menunggu lama sekali.

Yova masih berjalan-jalan bersama adiknya yang masih kecil.

Mama Yova sedang menata meja makan untuk sarapan Papanya.

Kakak Yova sedang mengepel lantai.

Papa Yova sedang mencuci mobil.

Bik Icih sedang membantu mempersiapkan makanan di dapur.

Dan Ade merasa jengah menunggu di teras.

“Tunggu sebentar, De. Yova cuma mengajak jalan-jalan Vina menghirup embun pagi. Tak lama lagi dia pasti kembali. Dia juga sudah siap akan berangkat...,” kata Papa Yova mencoba menentramkan kegundahan Ade yang sedang menunggu itu.

Tetapi yang dikatakan oleh Papa Yova itu ternyata lama sekali bagi Ade.

Jam dinding di rumah Yova menunjukkan pukul enam lebih sepuluh menit.

Jarumnya bergerak perlahan.

Ade semakin merasa tidak enak duduk di kursi teras.

Tak lama kemudian Bik Icih mengantar secangkir teh manis dengan ubi goreng.

“Silakan diminum, Neng Ade,” Bik Icih menawarkan. “Saya mau berangkat dulu, Bik,” jawabnya kepada Bik Icih.

Lalu kepada Papa Yova dia pamitan sambil bergegas pergi, “Terima kasih... Om, saya mau berangkat saja dulu. Mau mampir ke rumah Ninuk, Om...” la tiba-tiba gugup.

Papa Yova keheranan, demikian pula Bik Icih.

Mereka heran melihat Ade tiba- tiba pergi dan melangkah lebar-lebar meninggalkan rumah itu.

Semua orang sibuk, semuanya bekerja.

Semuanya, tanpa kecuali. Kak Nina juga.

Padahal Kak Nina sedang sakit.

Karena tanggung jawabnya sebagai anak tertua dan juga karena rasa sayangnya kepada keluarga, Kak Nina berpayah-payah pergi mengantar kue.

Padahal Kak Nina sakit.

Bagaimana kalau sakitnya bertambah parah?

Bagaimana kalau Kak Nina jatuh dari sepeda karena kepalanya pening?

Bagaimana kalau sampai... ah.

Ade seperti ingin menangis selama perjalanan menuju ke sekolah.

Hatinya begitu gundah.

Ia tak jadi ke rumah Ninuk.

Sekolah masih sepi, baru beberapa anak saja yang datang.

Selama pelajaran berlangsung Ade tidak bisa memusatkan perhatiannya pada pelajaran.

Beberapa kali ditegur Pak Adi karena melamun.

Ia ingin segera pulang. Ingin segera menjenguk Kak Nina.

Mungkin Kak Nina tambah parah sakitnya, mungkin Kak Nina jatuh dari sepeda karena kepalanya pening lalu ada kendaraan yang menabraknya Hap..

“Kau sakit, Ade?” tiba-tiba terdengar teguran Pak Adi. Ade gelagapan. Rupanya tadi la melamun selama Pak Adi menerangkan. Pak Adi lalu menghampirinya.

Meraba keningnya. Ade jadi terharu.

“Kepalamu hangat. Pulang saja, ya. Nanti bertambah parah...” kata Pak Adi.

Ade menurut.

Ia bergegas meninggalkan sekolah.

Ade berjalan dengan setengah berlari.

Agar secepat mungkin bisa tiba di rumah melihat Kak Nina.

Dengan tergopoh-gopoh ia memasuki rumah.

Ibu sampai keheranan melihat sikapnya.

Langsung menuju ke kamar Kak Nina.

Dan Kak Nina terbaring di pembaringannya.

Ade seperti ingin menubruk kakaknya yang sedang terbaring itu.

Kak Nina jadi terheran-heran dibuatnya.

“Ada apa, De? Kenapa kau tiba-tiba begini?” tanya Kak Nina. “Maafkan aku, kak. Sebenarnya aku tidak ada ulangan... Aku cuma malu mengantarkan kue-kue itu “Ade langsung saja menangis.

Suaranya jadi tidak jelas terdengar.

“Sudahlah, jangan menangis. Yang penting kau sudah menyadari kesalahanmu dan tak akan mengulanginya lagi. Untuk kali ini tak apa-apa. Kakak memaafkanmu, De,” Lembut suara Kak Nina menyejukkan hati Ade. Mengobati rasa sesalnya agar tidak berkepanjangan.

Dan keesokan harinya, Kak Nina masih sakit.

Ade benar-benar melaksanakan apa yang dijanjikannya kepada kakaknya.

Tanpa ragu lagi Ade menjinjing keranjang kue-kue.

Dengan sepeda ia berkeliling mengantar kue-kue itu ke warung-warung.

Tak ada yang mengejek, tak ada yang menggoda, tak ada rasa malu.

Yang ada adalah rasa tanggung jawab yang besar.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 74

Ayo Menulis

Berdasarkan cerpen “Tanggung Jawab Ade”, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Siapa tokoh dalam cerpen “Tanggung jawab Ade”?

Tokoh dalam cerpen Tanggung jawab Ade adalah Ade.

2. Berapa anggota keluarga ade?

Anggota keluarga ade berjumlah 4.

3. Siapa yang biasa mengantar kue setiap pagi ke warung-warung?

Yang biasa mengantar kue setiap pagi ke warung-warung adalah kak Nina.

4. Apa yang terjadi pada Kak Nina?

Yang terjadi pada Kak Nina adalah Kak Nina sedang sakit.

5. Bagaimana Ade menolak permintaan itu untuk menggantikan tugas Kak Nina?

Dengan cara berbohong dan berpura-pura bahwa ada ulangan.

6. Mengapa Ade tidak mau menggantikan tugas Kak Nina?

Ade sengaja menolak tugas itu karena malu.

Ia tidak mau teman-temannya melihatnya naik sepeda sambil membawa keranjang kue-kue.

7. Di mana Ade menunggu sebelum berangkat ke sekolah?
Ade menunggu sebelum berangkat ke sekolah dirumah Yova.

8. Mengapa Ade merasa gundah saat berlangsung pelajaran di sekolah?

Ade merasa gundah karena khawatir dengan keadaan Kak Nina.

9. Apa yang dilakukan Ade setiba di rumah kembali?

Yang dilakukan ade setiba dirumah, Ade langsung menuju ke kamar Kak Nina untuk melihat keadaan Kak Nina.

10. Apa yang dikatakan Kak Nina kepada Ade?

Yang dikatakan Kak Nina kepada Ade “Sudahlah, jangan menangis. Yang penting kau sudah menyadari kesalahanmuvdan tak akan mengulanginya lagi. Untuk kali ini tak apa-apa. Kakak memaafkanmu, De,”

Pada cerpen “Tanggung Jawab Ade” ibu Ade mempunyai usaha makanan untuk dijual ke warung-warung.

Dari usaha makanan itu tentunya ibu Ade akan memperoleh keuntungan.

Keuntungan inilah yang akan menjadi tambahan penghasilan bagi keluarga Ade.

Usaha yang dilakukan ibu Ade tersebut merupakan contoh kegiatan ekonomi yang diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga Ade.

Supaya lebih jelas, bacalah bacaan berikut.

Ayo Membaca

Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Kesejahteraan Masyarakat

Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak lepas dari kegiatan ekonomi.

Apa sajakah kegiatan ekonomi yang dilakukan sehari-hari?

Kegiatan ekonomi meliputi kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi.

Ketiga kegiatan ekonomi ini saling berkaitan satu sama lain.

Satu kegiatan ekonomi terhambat akan mengganggu kegiatan ekonomi lainnya.

1. Produksi

Apa itu produksi?

Amatilah kegiatan ekonomi perajin gerabah!

Seorang perajin akan mencari tanah liat sebagai bahan baku.

Tanah liat ini diolah menjadi berbagai bentuk, misalnya gerabah.

Gerabah yang sudah dibuat akan dijemur kemudian dibakar.

Proses akhir, gerabah tersebut diwarnai kemudian dijual kepada konsumen.

Dari ilustrasi tersebut dapat dikatakan seorang perajin telah melakukan kegiatan produksi.

Jadi, produksi adalah kegiatan menghasilkan barang dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup.

Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut produsen.

Coba kamu berikan contoh kegiatan produksi yang terdapat di sekitar tempat tinggalmu.

Kegiatan produksi berpengaruh terhadap kesejahteraan pemilik sumber daya ekonomi dan produsen.

Bagi pemilik sumber daya ekonomi, adanya proses produksi memungkinkannya memperoleh balas jasa.

Balas jasa ini berupa sewa, bunga modal, ataupun gaji.

Dengan balas jasa ini, pemilik sumber daya ekonomi dapat memenuhi kebutuhan hidup secara memuaskan.

Sementara itu, bagi produsen adanya proses produksi menyebabkan produsen memperoleh keuntungan.

Selanjutnya, keuntungan tersebut digunakan untuk menjaga kelangsungan usaha dan memenuhi kebutuhan hidup.

Ini dilakukan dalam upaya mencapai kesejahteraan hidup.

2. Distribusi

Setiap hari kamu makan dan menggunakan pakaian.

Bahan makanan tersebut dihasilkan di suatu daerah tertentu.

Pakaian juga diproduksi di daerah tertentu.

Untuk mendatangkan bahan makanan dan pakaian diperlukan kegiatan penyaluran.

Kegiatan inilah yang disebut distribusi.

Jadi, distribusi adalah kegiatan menyalurkan hasil produksi dari produsen ke konsumen.

Orang yang melakukan kegiatan ini disebut distributor.

Kelancaran distribusi barang membutuhkan sarana transportasi dan akses yang memadai.

Tujuannya agar hasil produksi dapat segera sampai konsumen dengan cepat dan tepat.

3. Konsumsi

Perhatikan aktivitas teman sekolah ketika waktu istirahat!

Ada yang jajan di kantin, ada pula yang makan bekal dari rumah. Jajan di kantin dan makan bekal termasuk kegiatan konsumsi.

Tidak hanya menghabiskan barang, kegiatan yang dapat mengurangi nilai guna barang juga termasuk kegiatan konsumsi.

Misalnya, kamu mengenakan seragam dan sepatu ketika sekolah.

Konsumsi diartikan kegiatan menghabiskan atau mengurangi nilai guna barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut konsumen.

Untuk mengonsumsi barang atau jasa, masyarakat mengeluarkan pengorbanan tertentu.

Pengorbanan dapat berupa uang atau waktu.

Dengan mengonsumsi barang atau jasa, masyarakat berusaha memperoleh kepuasan optimal.

Ini dilakukan untuk mencapai taraf hidup sejahtera.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 78

Ayo Berdiskusi

Kamu telah mengetahui kegiatan ekonomi masyarakat.

Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Menurutmu, apa pengaruh kegiatan ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat?

Kegiatan ekonomi sangat berpengaruh terhadap kesejahteraan masyarakat dan akan sangat menentukan pertumbuhan ekonomi dan kemakmuran masyrakat.

2. Kegiatan ekonomi dapat berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat? Bagaimana penjelasanmu?

Kegiatan ekonomi dapat berdampak positif terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat, apabila laju pertumbuhan ekonomi semakin naik atau membaik maka tingkat pendapatan masyarakat pun semakin bertambah pula.

Hal ini tentu akan menjadikan setiap kebutuhan masyarakat pun semakin mudah terpenuhi.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 79

Ayo Renungkan

Apa jenis kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi yang ada di lingkungan sekitarmu?

Isilah tabel berikut!

kolom soal
kolom soal (cdn)

Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan dalam kegiatan pengamatan.

Diskusikan dengan kedua orang tuamu, kegiatan konsumsi apa sajakah yang terjadi di dalam keluargamu.

Kegiatan konsumsi di keluargaku:

Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan dalam kegiatan pengamatan.

(*)

Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribun Pontianak tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka.

Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 74 78 79 Subtema 2 Pembelajaran 4, https://pontianak.tribunnews.com/2020/10/30/kunci-jawaban-tema-2-kelas-5-sd-halaman-74-78-79-subtema-2-pembelajaran-4?page=all

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved