KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 95 97 98 99 101 103 106 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 95 97 98 99 101 103 106 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5

POS-KUPANG.COM - Artikel ini berisi kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 3 Pembelajaran 5 Subtema 2 Halaman 95 97 98 99 101 103 106.

Kali ini yang digunakan yakni Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kunci Jawaban tema 3: Benda di Sekitarku ini pada bagian sub tema 2: Wujud Benda, di pembelajaran 5.

Pada pembelajaran 5 ini, siswa akan mendapatkan materi diajak membaca, mengamati, memahami, merenungkan dan menyimpulkan seluruh isi materi.

Selanjutnya siswa akan diberi soal yang terdapat di halaman 95, 97, 98, 99, 101, 103, 106 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD dari halaman 95 sampai 106 di bawah ini, dirangkum dari berbagai sumber.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman halaman 95, 97, 98, 99, 101, 103, 106:

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 95

Dari hasil percobaanmu, simpulkan sifat benda gas! Benda gas mempunyai sifat

Jawaban:

Sifat benda gas, diantaranya molekulnya tersusun secara tidak teratur, letak molekul saling berjauhan, gaya tarik-menarik antar molekul sangat lemah.

Bentuknya berubah-ubah, volumenya berubah-ubah, menempati seluruh ruangan, terdapat di segala tempat dan menekan ke segala arah

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 97

Apakah yang terjadi setelah satu balon ditusuk? Tuliskan jawabanmu!

Jawaban: Balon yang ditusuk akan mengempis.

Simpulkanlah sifat benda gas. Benda gas mempunyai sifat

Jawaban: Bentuknya berubah-ubah, volumenya berubah-ubah, menempati seluruh ruangan, terdapat di segala tempat dan menekan ke segala arah

Ayo Menulis

Kamu telah melakukan percobaan untuk mengetahui sifat benda gas.

Apa yang kamu ketahui tentang benda gas?

Tuliskan hasilnya pada kolom berikut! Perhatikan penulisan huruf besar dan tanda baca!

Jawaban:

Benda gas tidak dapat digenggam seperti benda padat, dan sebagian besar gas tidak terlihat.

Gas mempunyai sifat utama, yaitu gas tidak mempunyai bentuk yang tetap atau bentuknya mengikuti wadah atau tempatnya.

Benda gas memiliki volume dan massa yang mudah berubah.

Contoh benda gas yang dapat ditemui dalam keseharian diantaranya adalah asap kendaraan, awan dan uap air.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 98-99

Kamu telah mempelajari wujud dan sifat benda padat, cair, dan gas.

Buatlah teka-teki silang yang berkaitan dengan tema tersebut.

Lakukan secara berpasangan.

Buatlah lima pertanyaan mendatar.

Buat juga lima pertanyaan menurun.

Jawaban:

Pertanyaan Mendatar
1. Wadah tempat minum (Cangkir)
3. Kaca, kayu dan batu termasuk jenis benda (Padat)
6. Jenis benda yang memiliki volume dan masa mudah berubah (Gas)
8. Benda padat yang bersifat elastis (karet)
9. Benda gas yang sering terlihat di langit (awan)

Pertanyaan Menurun
1. Wujud dari minyak (Cair)
2. Benda cair yang banyak dimanfaatkan untuk penyedap masakan (kecap)
4. Bentuk benda padat jika dipindahkan (tetap)
5. Benda gas yang keluar dari knalpot motor (asap)
7. Benda padat yang banyak digunakan untuk membuat meja dan kursi (kayu).

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 101

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 103

Bantulah Lani cara membaca timbangan kue! Gunakan satuan kilogram (kg) dan gram.

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 106

Kamu telah membaca cerita di atas! Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa pesan Presiden menurut berita tersebut?

Jawaban: Presiden ajak masyarakat gotong royong tanggulangi hutan

2. Mengapa gotong royong diperlukan untuk menanggulangi kebakaran hutan?

Jawaban:

Gotong royong di perlukan untuk menanggulangi kebakaran hutan adalah karena dengan gotong royong merupakan jalan keluar dalam menanggulangi kebakaran hutan.
Semua pihak termasuk pemerintah pusat, pemerintah daerah, swasta, dan masyarakat harus ikut gotong royong.

Jika ada pihak yang memadamkan, ada pihak yang membakar dan ada pihak yang tidak peduli maka kebakaran hutan tidak akan pernah selesai.

Tugas semua adalah bersama-sma untuk membangun kesadaran, kemauan, dan kemampuan dalam pencegahan terjadinya kebakaran hutan, lahan, dan kebun.

3. Apa yang harus dilakukan masyarakat untuk mengurangi kebakaran hutan? Selain dengan gotong royong.

Jawaban:

Hal yang dapat dilakukan masyarakat untuk mengurangi kebakaran hutan adalah dengan meninggalkan teknik pembukaan lahan dengan cara membakar.

Selain itu, masyarakat juga perlu berhenti membeli produk dari lahan-lahan yang terbukti dibuka dengan cara dibakar.

Adapun cara lainnya adalah memberi sanksi yang tegas kepada para pelaku pembakaran hutan yang telah terbukti.

4. Tuliskan pengalamanmu dalam bergotong royong!

Jawaban:

Pengalamanku sangat menyenangkan, saat kerja bakti di sekolahan, aku dan teman-teman bergotong royong membersihkan lingkungan sekolah dan kelas, disitu kita sangat senang karna kita cinta kebersihan.

Kita sangat senang dari sekolahan mengadakan kegiatan kebersihan sehingga membuat kita lebih bersih dan sehat. Juga peduli akan lingkungan yang sehat.

Disclaimer:

- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 95 97 98 99 101 103 106 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5