Belajar dari Rumah
JAWABAN SOAL TVRI LENGKAP SD Kelas 4-6 Jumat 9 Oktober Tentang Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana
Sebagai informasi, materi yang dibahas untuk siswa SD Kelas 4, 5 dan 6 adalah tentang Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana.
POS KUPANG, COM - Simak, berikut soal dan jawaban lengkap untuk SD kelas 4-6.
Soal dan jawaban ini untuk siswa SD kelas 4-5 yang belajar dari rumah TVRI hari ini, Jumat 9 Oktober 2020.
Sebagai informasi, materi yang dibahas untuk siswa SD Kelas 4, 5 dan 6 adalah tentang Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana.
Materi ini akan tayang di TVRI pada pukul 09.00 - 09.30 WIB.
Kompetensi Numerasi yang ingin dicapai adalah Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).
Belajar dari rumah kini memasuki pekan ke -26 di masa pandemi Covid-19.
Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.
Berikut adalah pembahasan soal dan jawabannya:
Soal
1. Buatlah gambar jaring-jaring kubus yang panjang sisinya 8 cm, dan berilah warna pada bagian alasnya!
2. Gambarlah sebuah jaring-jaring balok yang berukuran panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 4 cm. Lalu, berilah warna yang berbeda pada bagian alas dan atasnya!
Jawaban
1. Dalam membuat gambar jaring-jaring kubus yang panjang sisinya 8 cm, adik-adik dapat meminta bimbingan orang tua di rumah.
*Cara membuat Jaring Jaring Kubus
- Sediakan pensil, penggaris, dan gunting.
- Gambarkan jaring-jaring kubus dengan ukuran panjang sisi 8 cm pada kardus maupun kertas karton.
- Berilah warna pada bagian alasnya.
- Setelah gambar jadi, sekarang tinggal gunting gambar jaring-jaringnya.
- Setelah digunting, sekarang bagian yang bergaris masing-masing ditekuk.
- Setelah ditekuk-tekuk, tinggal hubungkan saja masing-masing tekukannya maka akan terbentuk kubus.
* Berikut adalah contoh jaring-jaring kubus yang panjang sisinya 8 cm:

2. Dalam membuat gambar sebuah jaring-jaring balok yang berukuran adik-adik dapat meminta bimbingan orang tua di rumah.
*Cara Membuat Jaring-Jaring Balok
- Pertama kamu harus mencetak sebuah pola gambar yang memiliki ukuran lebih besar masing-masing panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 4 cm
- Berilah warna yang berbeda pada bagian alas dan atasnya.
- Selanjutnya kamu bisa menggunting kertas karton tersebut dengan mengikuti ruas garis yang nampak.
- Kamu bisa melipat setiap jaring balok tersebut berdasarkan ruas garis hingga membentuk sebuah bangun ruang balok yang hampir sempurna.
- Bangun ruang balok tersebut merupakan hasil dari melipat serta mengelem lidang jaring-jaringnya, dan dengan persegi panjang bawah untuk menjadi sisi depannya.
* Berikut adalah contoh jaring-jaring balok yang panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 4 cm.

*Disclaimer: Kunci jawaban soal ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak dari rumah.
Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke-26 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Jumat 9 Oktober 2020 sebagai berikut:
08.00 - 08.30 WIB: PAUD
Bersenang-senang di Pesta
08.30 - 09.00 WIB: SD Kelas 1-3
Membaca Buku: Tanaman, Serangga & Binatang Kecil, Karang Gigi untuk Makiki
09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6
Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana
09.30-10.00 WIB: SMP
Pelesiran Rumah Adat Balla Lompoa
10:00 - 10.05 WIB Let's Learn English
Pelajaran 25: Hati-hati!
10.05-10.30 WIB: SMA/SMK
Vokasi Kini: Jadi Petani Itu Keren!
10.30-11.00 WIB: Keluarga Indonesia
Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus
LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
4. UseeTV Klik Link>>>
5. TVRI (2) Klik Link>>>
6. TV Bersama Klik Link>>>
Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Soal dan Jawaban TVRI Jumat 9 Oktober 2020 SD Kelas 4-6, Materi Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana, https://pontianak.tribunnews.com/2020/10/08/soal-dan-jawaban-tvri-jumat-9-oktober-2020-sd-ke las-4-6-materi-jaring-jaring-bangun-ruang-sederhana?
https://manado.tribunnews.com/2020/10/09/jawaban-soal-tvri-lengkap-sd-kelas-4-6-belajar-dari- rumah-9-oktober-2020?page=4