Belajar dari Rumah

Menjadi Penemu: KUNCI Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 135 137 138 139 140 141 Buku Tematik SD dan MI

Berikut kunci jawaban soal dari Buku Tematik Terpadu edisi revisi 2017 untuk Kelas 6 SD dan MI .

Editor: Benny Dasman
istimewa
Jumat, 11 September 2020 08:23 tribunnewslihat foto tribunnews Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Pembelajaran 4 Subtema 1 

POS KUPANG, COM - Adik-adik tetap semangat meski belajar dari rumah.

Berikut kunci jawaban soal dari Buku Tematik Terpadu edisi revisi 2017 untuk Kelas 6 SD dan MI .

Kunci jawaban ini berisi materi soal yang harus dijawab siswa sendiri.

Pembahasannya berada pada Buku Tema 3 judul Tokoh dan Penemuan, pada Sub judulnya di Subtema 3 berjudul Jadi Penemu terdapat pada halaman 135, 137, 138, 139, 140,141.

Kunci jawaban hanya sebagai pembanding saja saat siswa sudah mencoba menjawa soal sendiri.

Berikut kunci jawaban tema 3 subtema 3 pembelajaran 4 kelas 6 buku tematik halaman 135, 137, 138, 139, 140, 141:

Ayo Mengamati

Pada halaman 134 disajikan sebuah teks tentang lampu lalu lintas. Teman-teman diminta membaca teks tersebut.

Rambu Lalu Lintas

Kita semua pasti sudah mengenal lampu lalu lintas. Kita sering ngelihat lampu lalu lintas di perempatan atau persimpangan jalan. Lampu lalu lintas terdiri dari tiga warna, yaitu merah, kuning, dan hijau.

Tahukah kamu siapa yang nemuin lampu lalu lintas? Ia adalah Garret Augustus Morgan, seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain.

Morgan terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas setelah ngelihat terjadinya kecelakaan antara mobil dengan kereta kuda. Ia enggak ingin kejadian itu terus berulang.

Hingga saat ini, penemuan Morgan sangat bermanfaat untuk mengatur lalu lintas dan menyelamatkan pengguna jalan dari kecelakaan.

Ayo Berlatih

Pada halaman 135 diminta mencari kosakata non baku dan kalimat tidak efektif. Setelah itu, teman-teman juga diminta menjawab pertanyaan yang di bawahnya.

Kunci Jawaban Halaman 135

Kapan kita menggunakan kosakata baku?

Jawaban: Saat menulis surat resmi, ketika berpidato di acara formal, dan saat menyusun karya ilmiah.

Mengapa kita menggunakannya?

Karena kata baku tidak terpengaruh bahasa lain atau bahasa pergaulan suatu daerah sehingga mudah dimengerti semua orang. Selain itu, untuk menjunjung tinggi bahasa Indonesia.

Ayo Berdiskusi

Pada halaman 137 terdapat kotak-kotak untul diisi dengan tentang kewajiban di jalan raya, contoh sikap yang tidak melaksanakan kewajiban, serta akibat dari kewajiban yang tidak dilaksanakan.

Kunci Jawaban Halaman 137

Ketika seseorang tidak melaksanakan kewajibannya di jalan raya, apakah hal
tersebut dapat mengganggu hak orang lain?

Jawaban: Ya, karena jalan umum digunakan banyak orang. Setiap orang berhak mendapat keselamatan di jalan raya. Hal ini dapat terwujud jika setiap orang melaksanakan kewajibannya.

Ayo Mengamati

Pada halaman 138 disajikan beberapa rambu-rambu lalu lintas.

Teman-teman diminta mengamati setiap rambu tersebut. Kemudian teman-teman diminta mengerjakan soal-soal yang disajikan.

Kunci Jawaban Halaman 138-139

1. Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

Jawaban

1. Dilarang berjalan terus, wajib berhenti sesaat dan meneruskan perjalanan setelah mendapat kepastian aman dari lalu lintas arah lainnya.
2. Dilarang berjalan terus apabila mengakibatkan rintangan, hambatan, gangguan bagi lalu lintas dari arah lain yang wajib didahulukan.
3. Dilarang berjalan terus pada persilangan-persilangan sebidang lintasan kereta api jalur tunggal, wajib berhenti untuk mendapat kepastian aman.
4. Larangan masuk bagi kendaraan bermotor roda tiga.
5. Rambu pendahulu petunjuk jurusan yang menyatakan arah untuk mencapai suatu tempat keluar dari jalan Tol.
6. Rumah sakit.
7. Rambu petunjuk jurusan daerah wisata Dieng dengan jarak 10 km.

2. Apa manfaat rambu-rambu tersebut bagi pengguna jalan?

Jawaban: Sebagai peringatan sehingga dapat mencegah kecelakan. Maupun sebagai petunjuk arah bagi pengguna jalan.

3. Jika rambu-rambu tersebut tidak ada, apa pengaruhnya terhadap pengguna jalan?

Jawaban: Mereka tidak tahu bahaya yang mungkin ada sehingga dapat menimbulkan kecelakaan. Selain itu, pengguna jalan dapat kebingungan arah tujuan yang dituju.

4. Apakah kamu pernah melihat rambu-rambu lain di jalan? Jelaskan tentang rambu-rambu tersebut!

Jawaban: Pernah, seperti rambu dilarang berhenti, dilarang parkir, larangan masuk untuk semua jenis kendaraan, dan rambu-rambu persimpangan jalan.

Ayo Berlatih

Pada halaman 141, terdapat bentuk-bentuk bangun gabungan. Teman-teman diminta mencari luas daerah yang diarsir dan keliling bangun tersebut.

Kunci Jawaban Halaman 141

1.
Luas
Luas daerah yang diarsir (La) = Luas persegi - 4 x ¼ luas empat lingkaran
La = 14 x 14 - 4 x ¼ x x 72
La = 196 - 22/7 x 49
La = 196 - 154
La = 42 cm2

Keliling
K = 4 x panjang sisi
K = 4 x 14
K = 56 cm

Jawaban: Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 42 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 56 cm.

2.
Luas
Luas daerah yang diarsir (La) = Luas persegi panjang + 2 x luas setengah lingkaran
La = 28 x 12 + 2 x ½ x x 142
La = 336 + 22/7 x 196
La = 336 + 616
La = 952 cm2

Keliling
K = 2 x ½ x x 28 + 2 x 12
K = 22/7 x 28 + 24
K = 88 + 24
K = 112 cm

Jawaban: Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 952 cm2, sedangkan kelilingnya 112 cm.

3.
Luas
La = Luas persegi + _ luas lingkaran
La = 14 x 14 + _ x x 142
La = 196 + _ x 22/7 x 196
La = 196 + 462
La = 658 cm2

Keliling
K = _ x keliling lingkaran + 2 x 14
K = 3/4 x x 28 + 28
K = _ x 22/7 x 28 + 28
K = 66 + 28
K = 94 cm

Jawaban: Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 658 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 94 cm.

4. Luas
La = Luas persegi - 2 x ¼ luas lingkaran
La = 20 x 20 - ½ x x 102
La = 400 - ½ x 3,14 x 100
La = 400 - 157
La = 243 cm2

Keliling
K = 4 x panjang sisi
K = 4 x 20
K = 80 cm

Jawaban: Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 243 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 80 cm.

5.
Luas
La = Luas persegi - 4 x ½ x luas lingkaran
La = 42 x 42 - 4 x ½ x x 72
La = 1764 - 2 x 22/7 x 49
La = 1764 - 308
La = 1456 cm2

Keliling
K = 4 x panjang sisi
K = 4 x 42
K = 168 cm

Jawaban: Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 1456 cm2, sedangkan kelilingnya adalah 168 cm.

Buatlah satu bentuk bangun gabungan sesuai dengan imajinasimu! Bentuk yang kamu buat melibatkan lingkaran dan bangun datar lain.

Hitunglah luas dan keliling bangun yang kamu buat!

Luas
La = Luas lingkaran besar - Luas lingkaran kecil
La = x 212 - x 142
La = 22/7 x 441 - 22/7 x 196
La = 1386 - 616
La = 770 cm2

Keliling
K = x 42
K = 22/7 x 42
K = 132 cm

Jawaban: Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 770 cm2, sedangkan kelilingnya 132 cm.

Sumber :
Anggari, Angi St. dkk. (2018). Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas VI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

*Disclaimer:

Artikel ini hanya digunakan sebagi pandungan bagi orangtua dalam mengoreksi jawaban anak atau sebagi pembanding bagi siswa dalam mengerjakan tugas.

https://pontianak.tribunnews.com/2020/09/28/kunci-jawaban-tema-3-kelas-6-halaman-135-137-1 38-139-140-141-buku-tematik-sd-dan-mi-jadi-penemu?page=4

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved