Latihan Soal Sumatif /Ujian PKN &Kunci Jawaban SD Kelas 6 Semester 1-2025, Soal SAS/UAS

bab 6: Provinsiku Bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

26. Setiap provinsi di Indonesia bagian dari …
A. Negara asing
B. Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. Organisasi sekolah
D. Wilayah sendiri tanpa aturan nasional
Jawaban: B

27. Lagu “Indonesia Raya” mengingatkan kita bahwa …
A. Indonesia tidak bersatu
B. Indonesia adalah negara kesatuan
C. Kita harus memisahkan provinsi
D. Tidak ada yang mencintai tanah air
Jawaban: B

28. Kebudayaan dari provinsi berbeda menunjukkan bahwa Indonesia adalah …
A. Seragam tanpa beda
B. Negara dengan keberagaman kuat
C. Tidak punya identitas
D. Semua wilayah sama saja
Jawaban: B

29. Sama-sama menjaga lingkungan sekolah di semua provinsi berarti kita menerapkan nilai …
A. Individu semata
B. Gotong royong dan persatuan
C. Kompetisi ekstrem tanpa batas
D. Mengabaikan teman dari provinsi lain
Jawaban: B

30. Warga sekolah yang mencintai daerahnya dan menghargai daerah lain menunjukkan sikap …
A. Nasionalisme yang terbatas
B. Cinta tanah air dan toleransi
C. Hanya peduli rumah sendiri
D. Eksklusif terhadap suku sendiri
Jawaban: B

Tema 7: Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong

31. Gotong-royong adalah usaha bersama untuk …
A. Keuntungan pribadi
B. Hanya pekerjaan berat sendiri
C. Mencapai tujuan bersama
D. Menolak bantuan teman
Jawaban: C

32. Ketika siswa dari berbagai latar belakang budaya membersihkan lapangan, hal itu adalah contoh …
A. Toleransi negatif
B. Kerja sendiri-sendiri
C. Gotong-royong dan persatuan
D. Kompetisi tanpa teman
Jawaban: C

33. Menjaga persatuan di sekolah artinya …
A. Membentuk kelompok tertutup
B. Mengabaikan teman baru
C. Semua siswa berbagi dan bekerja sama
D. Hanya fokus pada grup sendiri
Jawaban: C

34. Saat ada konflik kecil antar teman, solusi terbaik adalah …
A. Membiarkannya tanpa penyelesaian
B. Memperbesar pertikaian
C. Berdiskusi dan bekerja sama mencari jalan tengah
D. Menyalahkan orang lain secara terus-menerus
Jawaban: C

35. Pelajar yang mandiri dalam kegiatan gotong-royong menunjukkan karakter …
A. Pasif
B. Berorientasi pribadi
C. Proaktif dan bertanggung jawab
D. Mengharapkan orang lain selalu
Jawaban: C

Tema 8: (Tambahan jika ada/topik lintas tema)

36.    Hak peserta didik yang harus dihormati oleh guru dan teman adalah …
A. Hak untuk dibully
B. Hak untuk mendapatkan proses belajar yang menyenangkan
C. Hak untuk merusak barang sekolah
D. Hak untuk tidak mematuhi tata tertib
Jawaban: B

37.    Norma sosial di lingkungan sekolah adalah …
A. Boleh datang terlambat tanpa alasan
B. Berlaku saling menghargai dan bertanggung jawab
C. Boleh meremehkan teman yang berbeda
D. Mengabaikan aturan kebersihan
Jawaban: B

38.    Sikap adil dalam musyawarah berarti …
A. Hanya suara teman yang mayoritas didengar
B. Semua pendapat didengarkan dan dipertimbangkan
C. Menolak ide-ide baru
D. Memaksakan ide sendiri
Jawaban: B

39.    Pengamalan nilai persatuan dan kerjasama dapat dilakukan di …
A. Hanya di rumah
B. Sekolah, rumah, dan masyarakat
C. Lingkungan yang sama saja
D. Hanya antara teman sebaya
Jawaban: B

40.    Belajar mengenal budaya daerah lain dapat meningkatkan …
A. Intoleransi
B. Kebanggaan sendiri tanpa menghargai orang lain
C. Rasa saling menghormati dan memahami
D. Membatasi komunikasi antar teman
Jawaban: C

Tema 9: (Melengkapi sampai nomor 47)

41.    Siswa yang aktif dalam kegiatan sekolah dan menghargai teman menunjukkan karakter pelajar yang …
A. Pasif
B. Anti-sosial
C. Mandiri dan bergotong-royong
D. Egois
Jawaban: C

42.    Dalam konteks kebangsaan, setiap provinsi merupakan bagian dari …
A. Negara lain
B. Organisasi lokal saja
C. Satuan wilayah negara kita
D. Wilayah terpisah
Jawaban: C

43.    Saat terjadi perbedaan pendapat di kelompok belajar, solusi terbaik adalah …
A. Mengabaikan pendapat berbeda
B. Mengintimidasi yang berbeda pendapat
C. Melakukan dialog dan mengambil kesepakatan bersama
D. Berhenti belajar bersama
Jawaban: C

44.    Nilai gotong-royong dapat diterapkan dalam proyek sekolah dengan …
A. Bekerja sendiri tanpa berkolaborasi
B. Menolak bantuan teman
C. Bekerja bersama dan saling membantu
D. Mengabaikan tugas kelompok
Jawaban: C

45.    Salah satu hasil yang diharapkan dari pembelajaran PPKn adalah terbentuknya siswa yang …
A. Egois dan kompetitif tanpa teman
B. Toleran, bertanggung jawab, dan mencintai bangsanya
C. Tidak peduli dengan lingkungan
D. Hanya memikirkan nilai tanpa karakter
Jawaban: B

46.    Ketika siswa memperkenalkan budaya daerahnya dan menghargai budaya teman, maka mereka telah …
A. Menolak keberagaman
B. Menganggap budaya sendiri lebih tinggi
C. Mengamalkan sikap toleran dan nasionalisme
D. Berhenti belajar budaya
Jawaban: C

47.    Untuk menjaga persatuan di sekolah, setiap siswa perlu …
A. Menutup diri terhadap teman baru
B. Bersikap terbuka, menghargai, dan bekerjasama
C. Hanya ikut kelompok sendiri
D. Menghindari kegiatan bersama
Jawaban: B

Selamat belajar !!!!

Ikuti berita POS-KUPANG.com di GOOGLE NEWS

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id   
Editor: Ridhoino Kristo Sebastianus Melano