POS-KUPANG.COM- Mari berlatih dari contoh soal IPA bagi siswa SMA Kelas 10 untuk menghadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester ( ASAS ) khususnya Semester 2 tahun 2024

Inilah contoh soal ASAS / Soal SAS mata pelajaran  IPA Semester 2 sesuai dengan Kurikulum Merdeka.

Istilah yang digunakan dalam Kurikulum Merdeka adalah SAS / ASAS sedangkan istilah dalam Kurikulum 2013 adalah penilaian akhir tahun ( PAT )

Selengkapnya simak contoh soal ASAS / Soal SAS / soal PAT Ilmu Pengetahuan Alam dibawah ini dimana materi untuk pembuatan soal sesuai dengan Kurikulum Merdeka dan juga Kurikulum 2013.

Setiap contoh soal ASAS / Soal SAS / soal PAT dilengkapi dengan Kunci Jawaban.

Saran bagi siswa agar jangan mengintip Kunci Jawaban sebelum menjawab contoh soal ASAS / Soal SAS / soal PAT  tersebut.

Fungsi dari Kunci Jawaban adalah untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa,

Dengan demikian siswa secara mandiri bisa mengetahui sejauh mana kompetensinya dalam mata pelajaran tersebut. Materi mana yang harus didalami lagi,

Simak selengkapnya contoh soal ASAS / Soal SAS / soal PAT IPA SMA Kelas 10 dibawah ini yang dilengkapi Kunci Jawaban,  materi yang disadur dari beragam sumber.

1. Kelompok Gymnospermae yang dapat dimanfaatkan sebagai tanaman hias adalah ....

a. Agathis
b. Dioon edule
c. Ginkgo biloba
d. Pinus merkusii

Jawaban: B

2. Kevin melakukan pengamatan terhadap suatu tanaman. Tanaman tersebut memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

1. Memiliki kotiledon tunggal
2. Memiliki tulang daun sejajar
3. Dilindungi koleoriza dan koleoptil
4. Berkas vaskuler batang tipe kolateral tertutup

Berdasarkan ciri-ciri di atas, tanaman yang ditemukan Kevin adalah ...

a. Mimosa pudica
b. Ipomea batatas
c. Ananas comosus
d. Capsicum frutescens

Jawaban: C

3. Tubuh porifera tidak tersusun atas jaringan sejati tetapi dibentuk oleh sekumpulan sel-sel yang tersusun longgar.

Salah satu lapisan selnya disebut pinakosit. Pinakosit memiliki fungsi antara lain ....

a. mengedarkan sari makanan dan oksigen ke sel-sel tubuh lainnya
b. membuang partikel sisa-sisa metabolisme
c. membuat spikula (serat spons)
d. melindungi tubuh bagian dalam

Jawaban: D

4. Berikut ini merupakan berbagai jenis gaya.

1. Gaya berat
2. Gaya gesek
3. Gaya magnet
4. Gaya pegas
5. Gaya normal

Yang merupakan bukan gaya sentuh ada pada nomor ....

a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 4
c. 1, 2, dan 4
d. 1 dan 2

Jawaban: D

5. Besarnya gaya gravitasi antara dua benda yang berinteraksi adalah ….

a. sebanding dengan kuadrat jarak kedua benda
b. berbanding terbalik dengan konstanta gravitasi
c. berbanding terbalik dengan jarak kedua benda
d. sebanding dengan massa masing-masing benda

Jawaban: D

6. 1 kWh = .... W

A. 100
B. 1.000
C. 10.000
D. 100.000

Jawaban: B

7. Kincir air dapat berputar karena gaya dorong aliran air. Bentuk energi yang terlibat pada peristiwa tersebut adalah...

A. Energi potensial
B. Energi mekanik
C. Energi kinetik
D. Energi campuran

Jawaban: C

8. Untuk menghitung besar energi potensial gravitasi, maka dapat digunakan rumus...

A. Ep=mgh
B. Ep=mcT
C. Ep=m/g
D. EP= IR

Jawaban: A

9. EM= EK + EP merupakan rumus untuk menghitung...

A. Energi potensial
B. Energi mekanik
C. Energi kinetik
D. Energi campuran

Jawaban: B

10. Energi bersifat kekal, artinya energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat...

A. Diuraikan
B. Dimusnahkan
C. Diciptakan
D. Diperkecil

Jawaban: B

11. Pada hari ini, televisi digunakan selama 3 jam.

Televisi tersebut dihubungkan dengan sumber listrik dengan tegangan 220 V dan arus 2 A.

Jika harga tiap kWh adalah Rp2.000, berapa biaya penggunaan televisi tersebut?

A. Rp 2.000,00
B. Rp 2.220.00
C. Rp 2.640,00
D. Rp 2.720,00

Jawaban: C

12. Energi yang dihasilkan dari proses ilmiah yang dialami oleh sisa-sisa hewan dan tanaman purba adalah..

A. Bahan bakar fosil
B. Biogas
C. Air
D. Angin

Jawaban: A

Baca juga: Soal Geografi Asesmen Sumatif Akhir Semester 2 SMA Kelas 10 dan Kunci Jawaban, Bocoran Soal SAS/PAT

13. Sumber energi yang dapat digantikan oleh proses alami dalam kurun waktu yang sebanding dengan penggunaannya, sehingga tidak akan pernah dapat habis adalah...

A. Energi fosil
B. Energi terbarukan
C. Energi tak terbarukan
D. Energi alternatif

Jawaban: B

14. Ekosistem yang dapat ditemukan di daerah perairan adalah..

A. Sabana
B. Bakau
C. Kopi
D. Sawah

Jawaban: B

15. Yang termasuk ke dalam hewan peralihan adalah...

A. Komodo
B. Harimau
C. Cenderawasih
D. Paus

Jawaban: A

16. Apakah perbedaan antara energi terbarukan dan energi konvensional?

A. Energi terbarukan tidak ramah lingkungan
B. Energi terbarukan berasal dari sumber alam yang dapat diperbaharui seperti matahari, angin, dan air, sedangkan energi konvensional berasal dari sumber-sumber yang tidak dapat diperbaharui seperti minyak bumi dan batu bara.
C. Energi terbarukan lebih mahal daripada energi konvensional
D. Energi terbarukan berasal dari sumber-sumber yang tidak dapat diperbaharui seperti minyak bumi dan batu bara

Jawaban: B

17. Perbandingan massa unsur magnesium dan oksigen di dalam magnesium oksida adalah 3:2. Jika 6 gram magnesium direaksikan dengan oksigen untuk membentuk senyawa megnesium oksida, berapa gram oksigen yang diperlukan dan berapa magnesium oksida yang dihasilkan?

A. 4 gram Oksigen dan 10 gram MgO
B. 2 gram Oksigen dan 8 gram MgO
C. 4 gram Oksigen dan 14 gram MgO
D. 4 gram Oksigen dan 5 gram MgO

Jawaban: A

18. Setiap 2 liter gas nitrogen tepat habis bereaksi dengan 3 liter gas oksigen menghasilkan 2 liter gas oksida nitrogen.

Jika volume diukur pada tekanan dan suhu sama, tentukan rumus molekul oksida nitrogen tersebut ...

A. NO
B. N2O3
C. NO3
D. N3O2

Jawaban: B

19. Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah ...

A. Memburu hewan lindung
B. Membuat hutan lindung
C. Membuat UU Keanekaragaman hayati
D. Melakukan reboisasi

Jawaban: A

20. Berikut merupakan langkah bijak mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia adalah ...

A. Memanfaatkan keanekaragaman hayati semaksimal mungkin untuk kemakmuran bangsa
B. Memanfatakan sumber daya mineral sebijak mungkin demi masa depan bangsa
C. Menjaga keanekaragaman hayati untuk kepentingan masyarakat dan anak cucu kita
D. Keanekaragaman hayati adalah hak bangsa sehingga bangsa berhak memanfaatkan semaksimal mungkin untuk kemajuan bangsa

Jawaban: C

(*)

Selamat belajar !!!!

Ikuti berita POS-KUPANG.com di GOOGLE NEWS

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id