Baca tanpa iklan
Laporan Reporter POS-KUPANG.COM, Laus Markus Goti
POS-KUPANG.COM|KUPANG - Komunitas Belajar Mengajar ( KBM) dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar ( PGSD) Universitas Muhammadyah Kupang ( UMK) menggelar pameran.
Pameran tersebut mengangkat tema 'Meaningfull Learning PGSD EPIC 5C ( Education, playful, inovative, Cool, competitive, Creative, communicative, collaborative, critikal thingking)'.
Pameran tersebut bertujuan mendorong para guru terutama calon guru dari UMK agar inovatif dan kreatif melaksanakan KBM di sekolah. Berbagai media pembelajaran dipertontonkan dalam pameran tersebut.
• Polisi Sita CCTV Kontrakan Teddy, Fakta Mengejutkan Diungkap Asisten Lina Mantan Istri Sule
Dosen PGSD UMK, Budi Kurniawan, S.Pd, M.Pd,, mengatakan, seorang guru ketika berinteraksi dengan murid membutuhkan media pembelajaran.
Menurutnya, media pembelajaran merupakan sarana bagi seorang guru dalam tercapainya tujuan pembelajaran.
Selain itu, lanjutnya, media pembelajaran berperan membantu guru dalam proses pembelajaran agar peserta didik lebih mudah memahami materi yang disajikan oleh guru.
• Catat jadwal penting SNMPTN, Ini Syarat Ikut SNMPTN 2020 Setelah Akun LTMPT
"Peranan pembelajaran sangat penting bagi seorang guru dikarenakan media pembelajaran berperan sebagai penyatu presepsi peserta didik yang pemahamannya masih bersifat umum dan tidak terarah," ungkapnya.
Budi mengatakan, dengan menggunakan media pembelajaran pemahaman peserta didik akan lebih spesifik dan terarah.
Dikatakannya, tidak cukup dengan pembelajaran yang menarik saja peran media sebagai sarana yang efektif dalam memaksimalkan waktu pembelajaran dalam kelas.
"Karena keterbatasan waktu maka guru diharapkan untuk dapat memaksimalkan waktu secara efektif dan efesien dengan menggunakan media pembelajaran yang memudahkan tercapainya tujuan pembelajaran yang diinginkan oleh guru," ungkapnya.
• Via Valen Ambruk dan Pingsan di Atas Panggung Saat Nyanyi Lagu Cendol Dawet Show Hibur Warga
Dia mengatakan, pembelajaran abad 21 memberikan pilihan bermakna dengan melakukan inovasi dan melatih
kreativitas.
Hal ini, kata dia, sudah ditekankan pada abad 21 di mana pada abad ini mahasiswa memiliki keterampilan 4 C (Communicative, Collaborative, Critcalthingking, dan Creativity).
• Wow! Prodi Kebidanan UCB Raih Akreditasi B, Wujut Tanggung Jawab Lembaga
Menurutnya, setiap proses pembelajaran menginginkan mahasiswa menghasilkan scbuah produk yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran dan untuk memenuhi hal tersebut seorang guru terlebih dahulu harus memiliki keterampilan sesuai dengan pembelajaran abad ke 21.
Oleh karena itu, lanjutnya, mahasiswa dilatih membuat media pembelajaran yang inovatif dan kreatif. (*)