Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 222 Kurikulum Merdeka, Kebangkitan Jalur Sutera Modern
Apa yang dimaksud jalur sutera modern? Simak kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 222 kurikulum merdeka berikut ini.
POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 222 kurikulum merdeka.
Dalam buku disebutkan bahwa pada tahun 2013, China menginisasi kebangkitan jalur sutra modern yang disebut dengan inisiatif One Belt and One Road/OBOR (Satu Sabuk dan Satu Jalan).
Lantas, apa yang dimaksud jalur sutera modern itu?
Mari simak penjelasannya berikut sebagai tambahan informasi atau referensi.
Soal pengayaan ini ada dalam Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX halaman 222 Kurikulum Merdeka, Tema 04: Kerja Sama Dunia karya Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, M. Nursa’ban, dan Supardi, diterbitkan Pusat Perbukuan Kemdikbudristek (2022).
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 128 Kurikulum Merdeka: Ayo, Menganalisis
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 222 Kurikulum Merdeka
Pengayaan. Pada tahun 2013, China menginisiasi kembali kebangkitan jalur sutera modern yang disebut dengan inisiatif One Belt and One Road/OBOR (Satu Sabuk dan Satu Jalan). Apakah yang dimaksud dengan jalur sutera modern tersebut?
Jawaban
One Belt and One Road/OBOR atau jalur sutra modern merupakan sebuah projek yang dikembangkan Republik Rakyat Tiongkok (RRT) pada tahun 2013.
Projek ini bertujuan untuk meningkatkan ekonomi dan infrastruktur di antara negara-negara Asia, Eropa, dan Afrika, serta memperkuat posisi Tiongkok sebagai pemain Utama dalam sistem global.
Jalur sutra modern pertama kali dimulai pada tahun 2013 ketika Presiden Xi Jinping memerintah. OBOR dirancang untuk meningkatkan Kerjasama Konomi dan infrastruktur antara Tiongkok dan negara-negara lain, serta memperkuat posisi mereka dalam system global.
Adapun proyek-proyek utamanya yakni pembangunan infrastruktur, pengembangan perdagangan, pengembangan investasi, dan pengembangan kerja sama.
Upaya China untuk memperluas kerja sama regional juga menjadi salah satu strategi utama dalam projek ini.
Hal tersebut dilakukan dengan memperkuat kemitraan dengan negara-negara di wilayah Rimland melalui berbagai forum dan kesepakatan perrdagangan.
Dengan pendekatan tersebut, China berusaha mengamankan jalur perdagangan secara keras dan memperluas pengaruhnya di kawasan Rimland.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 176-177 Kurikulum Merdeka, Indirect Speech
Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.
Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.
*) Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(POS-KUPANG.COM/ARA)
Ikuti Berita POS-KUPANG.COM lainnya di GOOGLE NEWS
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 176-177 Kurikulum Merdeka, Indirect Speech |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 Halaman 128 Kurikulum Merdeka: Ayo, Menganalisis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 208 Kurikulum Merdeka, Pengayaan: Biota Alam Benua Australia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 231-232 Kurikulum Merdeka, Unit 2: They’re On Sale! |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 175 Kurikulum Merdeka, Argumentasi Lagu 'Negeriku' |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.