Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 66 Kurikulum Merdeka, Informasi Sejarah Cerpen
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 66 kurikulum merdeka: Siapakah yang membuat Jalan Daendels?
Penulis: Agustina | Editor: Hermina Pello
POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 66 kurikulum merdeka.
Pada kegiatan kali ini siswa diminta untuk menemukan informasi-informasi peristiwa sejarah yang dapat menjadi latar belakang sebuah cerpen.
Hal ini bertujuan agar kita dapat memahami isi cerita pendek berjudul "Tukang Cukur" karya Budi Darma secara komprehensif.
Latihan ini menunjukkan bahwa untuk dapat memahami cerita berlatar sejarah dengan baik, kita juga harus memiliki wawasan yang luas tentang peristiwa/latar belakang sejarah.
Siswa dapat berdiskusi dalam kelompok berisi 4-5 orang untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut.
Siswa dapat menemukan latihan ini pada buku Bahasa Indonesia: Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka, Bab 3: Menggali Nilai Sejarah Bangsa lewat Cerita Pendek.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 56 57 Kurikulum Merdeka, Siapa Andi Makassau?
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 66 Kurikulum Merdeka
Kegiatan 1: Temukan informasi peristiwa sejarah yang menjadi latar belakang sebuah cerpen.
Untuk memahami isi cerita pendek yang berjudul “Tukang Cukur” karya Budi Darma secara komprehensif, kalian harus mempunyai pengetahuan tentang latar belakang peristiwa sejarah yang menjadi latar belakang cerpen tersebut. Berikut adalah beberapa hal yang harus kalian temukan informasinya sebelum kalian memulai membaca cerpen tersebut.
Bekerjalah dalam kelompok masing-masing, terdiri atas 4-5 siswa untuk menemukan informasi di bawah ini!
1. Jalan Daendels
Siapakah yang membuat Jalan Daendels? Apa tujuan dan bagaimana proses pembangunan jalan tersebut?
Jawaban: Jalan Daendels dicetuskan oleh Herman Willem Daendels sebagai Gubernur Jenderal Hindia Timur.
Jalan tersebut dibangun untuk mempermudah mobilisasi militer dan perekonomian di Pulau Jawa. Tidak hanya itu, Jalan Daendels juga bertujuan untuk pertahanan militer Belanda.
Proses pembangunan Jalan Daendels memanfaatkan kerja paksa, di mana para pekerjanya dipaksa bekerja tanpa diberi upah.
Pembangunannya dibuka dengan pembukaan jalur sepanjang 1.000 kilometer di pesisir utara Jawa dari Anyer sampai Panarukan. Jalur tersebut dinamakan Jalan Raya Pos (De Grote Postweg).
Kunci Jawaban
Kurikulum Merdeka
POS-KUPANG.COM
SMA Kelas 11
Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 56 57 Kurikulum Merdeka, Siapa Andi Makassau? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 46 Kurikulum Merdeka, Menganalisis Vlog |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 81, 82 Kurikulum Merdeka, Unsur Cerpen |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 36 37 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.