Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 101 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 14: Aktivitas Individu

POS-KUPANG.COM - Berikut kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 101 kurikulum merdeka.

Pada Lembar Kegiatan 14 ini, siswa diminta untuk mengidentifikasi keragaman masyarakat berdsaarkan suku dan agama.

Telah disediakan tabel pada halaman 8 dan siswa diharapkan bisa melengkapinya dengan benar.

Latihan ini ada pada buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP Kelas VIII Kurikulum Merdeka, Tema 02: Kemajemukan Masyarakat Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 97 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13: Aktivitas Individu

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 101 Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 14: Aktivitas Individu

Identifikasikan keragaman masyarakat Indonesia dalam tabel berikut ini! 

1. Suku Jawa

Keragaman budaya: Bahasa sehari-hari bahasa Jawa.

Tradisi adat seperti upacara mitoni, wetonan, syawalan, tedak siten, dan masih banyak lagi.

Keragaman jenis pekerjaan: Bervariasi. petani, PNS, karyawan, pedagang, pengusaha, guru, dokter.

2. Suku Sunda

Keragaman budaya: Bahasa sehari-hari bahasa Sunda.

Tradisi adat seperti botram, nyaneut, seren taun, nyalin, munggahan, dan lainnya.

Keragaman jenis pekerjaan: petani, beladang, berdagang, pelaut, seniman, PNS.

3. Suku Betawi

Keragaman budaya: Bahasa yang digunakan bahasa Bugis. 

Tradisi adat seperti nyorog, palang pintu, roti buaya, lenong, bikin rume, dan lainnya.

Keragaman jenis pekerjaan: pedagang, pembatik, petani, peternak, pegawai swasta, tukang meubel.

4. Suku Dayak

Keragaman budaya: Mayoritas menggunakan bahasa Dayak Ngaju. Namun, ada juga bahasa Dayak Baream, Dayak Kapuas, Dayak Maanyan, dan masih banyak lagi.

Tradisi adat seperti mantat tu'mate, manjah antang, kuping panjang, ritual tiwah, nyayau, dan masih banyak lagi.

Keragaman jenis pekerjaan: nelayan, peladang, pemotong rotan, menyadap karet, pembuat kerajinana tangan, petani.

5. Suku Batak

Keragaman budaya: Bahasa sehari-hari menggunakan bahasa Batak yang memiliki beragam dialek, seperti dialek Toba, Madailing, Simalungun, Pakpak, dan Karo.

Tradisi adat seperti mangulosi, larangan perkawainan satu marga, mandok hata, martarombo, tuhor, dan lainnya.

Keragaman jenis pekerjaan: petani, peternak, nelayan.

6. Suku Bugis

Keragaman budaya: Bahasa yang digunakan adalah bahasa Bugis.

Tradisi adat seperti map palette bola, mappadendang, mattojang, sigajang laleng lipa, dan lainnya.

Keragaman jenis pekerjaan: petani, nelayan, pedagang.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 85 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 8: SDA Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 84 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7: Aktivitas Individu

Keragaman agama dan aliran kepercayaan di Indonesia

1. Islam 

Hari besar: Idul Fitri, Idul Adha, Tahun Baru Islam, Maulid Nabi.

Tradisi: Halal bihalal, syawalan, tahlilan, grebeg, sekaten, kupatan, dugderan, muludan.

2. Kristen Protestan

Hari besar: Natal, Paskah, Pentakosta, Kenaikan Isa Almasih, Wafat Isa Almasih, Jumat Agung.

Tradisi: Berdoa, puasa, mendirikan adegan kelahiran Yesus, menuliskan doa di pintu, melambaikan daun palma, makan telur paskah, tukar kado, menghias pohon natal.

3. Katolik

Hari besar: Natal, Paskah, Kenaikan Isa Almasih, Jumat Agung, Maria Bunda Allah, Epifani, St. Yusuf, Kabar Suka Cita, Pentakosta.

Tradisi: Dosa rosario, membuat tanda salib, misa, menyalakan lilin, kunjungan ke tempat-tempat suci, natal paskah, ibadah hari jumat.

4.  Hindu 

Hari besar: Hari Raya Nyepi, Galungan, Kuningan, Saraswati, Banyu Pinaruh, Pagerwesi, Kasodo.

Tradisi: Upacara ngaben, tradisi perang sampian, amati lelungan, nyepi, galungan, meditasi.

5. Buddha

Hari besar: Waisak

Tradisi: Kebaktian rutin, tujuh bulanan kandungan, pattidana, sembahyang di kuil, memandikan patung Buddha, menyalakan lilis dan lepas lampion, meditasi, memakai kain putih. 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 72 73 74 Kurikulum Merdeka, Section 2: Viewing

Kunci Jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan untuk membantu proses belajar siswa.

Untuk itu, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal-soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu sebelum dikoreksi dengan kunci jawaban.

*) Disclaimer: soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.