Kunci Jawaban Soal PTS SMP Kelas 8 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Semester 2

POS-KUPANG.COM - Bagi siswa SMP Kelas 8 yang sementara mempersiapkan diri untuk mengikuti Penilaian Tengah Semester (PTS), yuk belajar dari contoh Soal PTS.

Salah satunya adalah contoh Soal PTS mata pelajaran Bahasa Indonesia khusus Semester 2 Tahun ini,

Melalui contoh Soal PTS Bahasa Indonesia, siswa SMP Kelas 8 bisa tahu sejauh mana penguasanaannya terhadap materi selama Semester 2 ini.

Materi pelajaran Bahasa Indonesia semester 2 ini diantaranya mengenai  karakteristik kebahasaan dari sebuah ulasan, pengertian teks persuasif  , Ulasan mengenai film dan lainnya sehingga dalam contoh Soal PTS juga mengenai materi yang sudah diberikan.

Dalam artikel ini tidak hanya disajikan mengenai Soal PTS juga Kunci Jawaban.

Melalui Kunci Jawaban Soal PTS Semester 2 siswa SMP Kelas 8 bisa belajar mata pelajaran Bahasa Indonesia sehingga mempersiapkan diri mengikuti PTS

Soal terdiri dari pilihan ganda dan essay PTS - UTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2

1. Berikut yang tidak dapat dijadikan ulasan adalah

A. Perjalanan hidup seseorang
B. Lukisan
C. Novel
D. Buku

2. Ulasan mengenai film disebutdengan

A. Resensi
B. Biografi
C. Presensi
D. Kritiksastra

3. Berikut ini merupakan manfaat dari membaca sebuahulasan

A. Menambahpengetahuan
B. Menambahpemahaman
C. Menambah sikapdefensif
D. Menumbuhkan dan memperkuat daya kritis Perhatikan teksberikut:

4. Di bawah ini yang bukan merupakan karakteristik kebahasaan dari sebuah ulasan adalah

A. Banyak menggunakan konjungsi penerang, seperti bahwa, yakni,yaitu.
B. Banyak menggunakan konjungsi temporal, seperti sejak, semenjak, kemudian, akhirnya.
C. Banyak menggunakan konjungsi penyebab, seperti karena,sebab.
D. Banyak menggunakan kata-kata sanjungan dan pujian terhadap karya yang diulas

5. Berikut yang bukan merupakan langkah-langkah menyusun sebuah ulasan berupa teksbuku

A. Mencatat identitas buku atau karya yang akan diulas, yang meliputi judul, penulis, nama penerbit, tahun terbit, termasuk ketebalan. Kalau perlu termasuk hargabuku.
B. Mencatat hal-hal menarik/penting dari isibuku.
C. Menelaah penghargaan yang diraih oleh pengarangbuku
D. Menelaah kelebihan dan kelemahan isibuku.

6. Berikut yang bukan merupakan komponen tekspersuasif

A. Argumentasi
B. Fakta
C. Kritik
D. Ajakan

Perhatikan teks berikut dengan seksama!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

7. Simpulan yang tepat dari teks di atasadalah
A. Pecandu rokok sulit berhenti dari kebiasaanmerokoknya
B. Harga rokok di Malaysia sangatmahal
C. Pengeluaran untuk membeli rokok lebih besar daripada untuk membeli kebutuhanpokok
D. Kita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidakkecanduan

Baca juga: Kunci Jawaban Soal PTS SMA Kelas 10 Mata Pelajaran PKn Semester 2

8. Dalam teks persuasi, yang dimaksud dengan pengenalan isuadalah

A. pengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannyaitu.
B. Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen- argumennyaitu.
C. Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukansesuatu
D. Penegasan kembali

9. Dalam teks persuasif, yang dimaksud dengan rangkaian argumenadalah

A. pengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannyaitu.
B. Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumenitu.
C. Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukansesuatu.
D. Penegasan kembali

10. Dalam teks persuasi, kita mengenal adanya pendapat dan fakta. Berikut yang merupakan contoh pendapat adalah

A. Merokok pada hakikatnya bukanlah suatu kebiasaan yangbaik.
B. Di Indonesia, kebijakan tentang rokok jauh lebih longgar daripada negara- negara di EropaBarat
C. Di Bandar Udara Ahmad Yani Semarang, para perokok disediakan tempat tertentu untukmerokok.
D. Di SPBU sudah umum dikenali papan larangan untukmerokok.

Pembentukan dan pengawetan suatu fosil mensyaratkan bahwa beberapa struktur terbenam dalam keadaan yang akan dapat memperlambat pembusukan. Fosil yang ditemukan biasanya tidak selalu utuh. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti aktivitas organisme pengurai, aktivitas geologis kulit bumi, pelapukan oleh cuaca dan air, dan dimakan oleh organisme lain. Fosil yang utuh dan lengkap biasanya terawetkan dalam salju atau karena termineralisasi. Fosil yang berupa jejak dapat merupakan tapak kaki, tangan, dan daun tumbuhan. Cuplikan tersebut menjelaskan proses pembentukan dan pengawetanfosil.

11. Teks tersebut di atas disusun dengan menggunakanpola

A. Kausalitas
B. Kronologis
C. Argumentatif
D. Deskriptif

12. Dengan demikian, tropisme sesungguhnya merupakan gerak dari bagian tumbuhan yang disebabkan adanya rangsangan. Hal itu ternyata berbeda dengan gerak pasti, arah gerak tropisme bergantung pada arah datangnyarangsangan.

Penggalan kalimat di atas adalah struktur teks eksplanasi berupa:

A. Identifikasifenomena
B. Rangkaiankejadian
C. Ulasan
D. Argumentasi

13. Awal pemerintahan Kabupaten Bandung, dimulai sejak Piagam Sultan Agung Mataram pada tanggal 20 April 1641. Tanggal tersebut ditetapkan sebagai hari jadi KabupatenBandung.

Penggalan kalimat di atas adalah struktur teks eksplanasi berupa :

A. Identifikasifenomena
B. Rangkaiankejadian
C. Ulasan
D. Argumentasi

14. Semua produsen dapat menghasilkan makanannya sendiri sehingga disebut organisme autotrof. Sebagai produsen, tumbuhan hijau menghasilkan makanan melalui proses fotosintesis. Makanan dimanfaatkan oleh tumbuhan itu sendiri maupun makhluk hidup lainnya. Dengan demikian, produsen merupakan sumber energi utama bagi organisme lain, yaitukonsumen.

Penggalan kalimat di atas adalah struktur teks eksplanasi berupa:

A. Identifikasifenomena
B. Rangkaian kejadian
C. Ulasan
D. Argumentasi

15. Kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia, terutama di Pulau Jawa, telah mengakibatkan bencana banjir dan tanah longsor. Kerusakan tersebut disebabkan oleh maraknya penebang liar yang mengakibatkan menurunnya fungsi hutan sebagai resapan air. Kerusakan hutan tersebut juga disebabkan oleh pemilik hak pengusahaan hutan (HPH) dalam melakukanreboisasi.

Pada penggalan teks di atas, konjungsi yang digunakan adalah

A. Konjungsikausalitas
B. Konjungsikronologis
C. Konjungsiargumentatif
D. Konjungsibiasa

16. Berdasarkan piagam itu, Sultan Agung diangkat Tumenggung Wiraangunangun sebagai Bupati Bandung. Ketika itu, pemerintahan Kabupaten Bandung berpusat di daerah Krapyak atau Bojongasih. Tepatnya, di tepi Sungai Cikapundung, dekat muaranya yaitu Sungai Citarum. Nama Krapyak kemudian berganti menjadi Citeureup. Nama itu hingga kini tetap abadi menjadi salah satu nama desa di Dayeuhkolot

Pada penggalan teks di atas, konjungsi yang digunakan adalah

A. Konjungsikausalitas.
B. Konjungsikronologis.
C. Konjungsiargumentatif.
D. Konjungsi biasa.

17. Berikut merupakan pengertian dari teks ulasan, kecuali …

a. Suatu teks yang memiliki fungsi untuk memberikan kritik pada karya atau objek yang diulas
b. Suatu teks yang memuat tentang sinopsis atau rangkuman cerita
c. Suatu teks yang memuat tentang penilaian terhadap karya atau objek yang diulas
d. Suatu teks yang memberikan pertimbangan terhadap karya atau objek yang diulas

18. Penilaian atau pertimbangan terhadap kualitas buku yang didalamnya dikemukakan tentang pendapat disebut …

a. Ulasan film
b. Ulasan berita
c. Ulasan pers
d. Ulasan buku

19. Perhatikan kalimat berikut ini:
Novel ini akan lebih baik lagi jika diberikan sedikit ilustrasi gambar pada tiap bab nya.
Kalimat tersebut memakai kata konjungsi …

a. Temporal
b. Penerang
c. Pemicu
d. Situasi

20. Perhatikan kalimat berikut!

Film ini telah menjadi buah bibir di kalangan para pengguna media sosial semenjak ditemukannya perbedaan antara cerita pada film dan novel aslinya.

Kalimat tersebut memakai kata konjungsi …

a. Pemicu
b. Penerang
c. Temporal
d. Situasi

21. Berikut merupakan manfaat dari teks ulasan, kecuali …

a. Dapat menambah pengetahuan
b. Dapat memperkuat daya kritis
c. Dapat berkomentar negatif terhadap karya atau objek
d. Dapat memunculkan sikap apresiatif

22. Berikut ini merupakan kekurangan dari teks ulasan, kecuali …

a. Menjadikan seseorang kritis terhadap suatu karya atau objek
b. Terdapat multi tafsir terhadap ulasan suatu karya atau objek
c. Informasi yang disampaikan berbeda-beda tergantung dari pemahaman pengulas
d. Terdapat kata-kata yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia

23. Berikut merupakan yang termasuk identitas karya, kecuali …

a. Judul
b. Pengarang
c. Penerbit
d. Alur cerita

24. Berikut yang merupakan pengertian teks persuasif adalah …

a. Teks yang menceritakan tentang kejadian atau peristiwa
b. Teks tentang prosedur atau cara-cara
c. Teks yang mendeskripsikan suatu benda
d. Teks yang berisi bujukan atau ajakan terhadap pembaca agar mengikuti keinginan penulis

Soal Isian

1. Sebut dan jelaskan kaidah-kaidah kebahasaan dalam tekseksplanasi!

2. Sebutkan cirri-ciri umum teks eksplanasi !

3. Sebut dan jelaskan struktur teks eksplanasi

4. Sebut dan jelaskan langkah-langkah menulis teks eksplanasi !

5. Sebut dan jelaskan struktur teks ulasan !

Jawaban Soal Pilihan Ganda

1. a
2. a
3. c
4. d
5. c
6. c
7. d
8. b
9. b
10. a
11. a
12. c
13. a
14. b
15. a
16. b
17. B
18. D
19. B
20. C
21. C
22. A
23. D
24. D

Jawaban Soal Essay

1. Kaidah kebahasaan :

- Menggunakan konjungsi kronologis (hubungan waktu), seperti kemudian, lalu, setelah itu, padaakhirnya.

- Menggunakan kata benda yang merujuk pada jenis fenomena, bukannya pada kata ganti penceritanya. Kata ganti yang dimaksud, misalnya, Kabupaten Bandung, burung, gerhana, kesenian daerah, perkembangan budayaPapua.

- Di dalam teks itu pun sering dijumpai kata teknis atau peristilahan, sesuai dengan topik yangdibahasnya.

- Menggunakan konjungsi kausalitas, antara lain, sebab, karena, oleh sebab itu, oleh karena itu,sehingga.

2. Teks Eksplanasi :

- Teks terdiri atas paragraph-paragraf
- Setiap paragraf mengusung sebuahtopic
- Kalimat-kalimat yang mengisi setiap paragrafnya berisifakta
- Fakta-fakta tersebut dirangkaikan dengan cara kronologis dankausalitas

3. Struktur Teks Eksplanasi

- Identiikasi fenomena, mengidentiikasi sesuatu yang akan diterangkan. Hal itu bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya, dan fenomenafenomenalain.

- Penggambaran rangkaian kejadian, sebagai perincian atas kejadian yang relevan dengan identiikasi fenomena. Bagian ini dapat disusun dengan pola kausalitas ataupun kronologis.

- Ulasan, berupa komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya.

4. Teks eksplanasi :

- Mengumpulkan bahan, berupa fakta atau pendapat para ahli terkait dengan kejadian yang dituliskan dari berbagai sumber, misalnya melalui observasi lapangan ataupun dengan studi literatur.

- Mengembangkan kerangka yang telah disusun menjadi teks eksplanasi yang lengkap dan utuh dengan memperhatikan struktur bakunya: identiikasi fenomena/kejadian, proses kejadian, dan ulasan. Perhatikan pula kaidah-kaidah kebahasaan yang berlaku pada teksekspalansi.

- Menentukan topik atau suatu kejadian yang menarik, dikuasai, danaktual.

- Menyusun kerangka teks, yakni dengan mengembangkan topik utama ke dalam rincian-rincian topik yang lebih spesiik. Topik-topik itu dapat disusun dengan urutan kronologis ataukausalitas.

5. Struktur Teks Ulasan :

- Identitas karya yang meliputi mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal halaman, dan ukuran buku. Bagian ini mungkin saja tidak dinyatakan secara langsung. Hal itu seperti yang tampak pada teks ulasan film danlagu.

- Orientasi. yakni dengan menjelaskan keberadaannya sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyakkalangan.

- Sinopsis berupa ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi novel.

- Analisis berupa paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, danalur.

- Evaluasi berupa paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya. Dalam contoh di depan dinyatakan bahwa novel Atheis menyajikan beberapa pelajaran hidup, bahasanya mudahdicerna.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul Soal Latihan PTS - UTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2, Kunci Jawaban Soal Pilihan - Essay,  Editor: Madrosid