Selfina S Dethan: Rumah Kedua

POS-KUPANG.COM, KUPANG - Ramah dan juga tegas dalam bersikap. Begitulah sikap Selfina S Dethan yang sehari- hari menjabat Kepala SMA Negeri 3 Kupang.

Perempuan kelahiran Kupang 14 Juli 1963 ini bertanggung jawab terhadap 1.795 siswa, 118 orang guru dan pegawai sekolah tersebut.

Tanggung jawab yang besar ini bukan merupakan beban karena bagi Selfina.

"Sekolah adalah rumah kedua bagi saya. Karena itu, guru dan pegawai, selain dalam dinas sebagai staf dan teman kerja, juga adalah keluarga bagi saya. Demikian juga siswa, selain sebagai murid juga anak saya. Kita semua di sini adalah keluarga besar. Baik guru honor maupun guru PNS, semuanya membaur, tidak ada perbedaan. Ibaratnya kalau ada air seteguk, maka semuanya rasa bersama air itu," kata Selfina saat ditemui di sekolahnya, Selasa (2/2/2016).

Dengan beranggapan bahwa semua adalah keluarga, maka istri Drs. Adrianus Lusi, MM ini bisa bekerja dengan tulus. Dan, baginya kalau semua bersatu untuk mengerjakan suatu pekerjaan, maka pekerjaan yang berat bisa diselesaikan dengan baik. membahu. Sedangkan pekerjan ringan, kalau dikerjakan sendiri tentu akan terasa berat.

Ibu tiga orang anak, Astrit B Lusi, Mth, Wasli Adiputra Lusi, SE, dan Albert Lusi, ini sudah mengenal SMA Negeri 3 Kupang dengan baik. Sebab, ia pernah menjadi guru biasa di SMA Negeri 3 Kupang sejak tahun 2000.

Kemudian menjadi kepala sekolah tahun 2006-2008, lalu pindah ke SMA Negeri 2 Kupang sebagai guru PKN dan dipindahkan lagi sebagai pengawas.

Selfina dipercayakan lagi menjadi kepala sekolah pada Desember 2013. "Saya sudah cukup mengenai SMAN 3 Kupang. Jadi, saya tahu dengan pasti teman-teman guru saya, saya tahu siapa mereka," ungkap Selfina, yang menjadi guru sejak tahun 1986 di SMAN 2 Kupang dan kemudian pindah ke Timor Timor tahun 1989.

SMA Negeri 3 Kupang merupakan satu dari empat SMA di Kota Kupang yang menerapkan Kurikulum 2013 (K-13). Menurut dia, kurikulum tidak berbeda jauh dengan kurikulum 2006.

Hanya ada sedikit perubahan menyangkut proses penilaian dan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada sikap atau perilaku. (ira)